圖解心理學

　　★    提供淺顯、易讀的心理學基礎理論、入門知識及實務技能。
　　★以一頁文、一頁圖的編排方式，使得文字和圖表相互輔佐，達到生動活潑的觀念呈現。
　　★「知識補充站」提供一些軼聞、趣事及實用技巧，以使生硬的知識能具體化於實際生活層面。

　　心理學是對行為和心理歷程的科學研究，它涵蓋的範圍很廣，從人類的身體功能、大腦機制、神經結構，直至記憶、思維、智能成長、認知歷程，以迄於動機、情緒、人際關係及心理病理等。有鑒於心理學是研究人性(human nature)的科學，各個大學幾乎都將心理學列入通識課程，視為任何知識分子在自身專業之外所必備的人文素養。

　　本書試圖以簡明的粗線條，向讀者介紹心理學的基本知識、基本門派，以及現代心理學發展的基本脈絡。在編排上採取圖解的方式，把複雜的概念化約為簡易的關係圖、樹狀圖、流程圖甚至漫畫圖，方便讀者兩邊對照內容，以收專業、易懂而易記之效。

作者簡介

游恆山

　　學經歷：
　　臺灣大學心理學系
　　華邦電子工程師
　　德碁半導體工程師

　　現為專業譯者
　　翻譯之圖書超過30種    

第1章　心理學的基本概念
1-1 心理學小測驗　
1-2 心理學的定義　
1-3 心理學家做些什麼？　
1-4 心理學的七大門派（一）：生物論的透視和心理動力論的透視　
1-5 心理學的七大門派（二）：行為主義的透視和人本論的透視　
1-6 心理學的七大門派（三）：認知論的透視和進化論的透視　
1-7 心理學的七大門派（四）：社會文化的透視及其他觀點　

第2章　學習心理學
2-1 學習的基本概念　
2-2 經典制約（一）　
2-3 經典制約（二）　
2-4 操作制約（一）　
2-5 操作制約（二）　
2-6 操作制約（三）　
2-7 認知學習　

第3章　記　憶
3-1 記憶的結構（一）　
3-2 記憶的結構（二）　
3-3 記憶的結構（三）　
3-4 記憶的歷程（一）　
3-5 記憶的歷程（二）　
3-6 遺忘的原因　
3-7 增進記憶的方法　

第4章　思　維
4-1 概念形成　
4-2 推理（一）　
4-3 推理（二）　
4-4 問題解決（一）　
4-5 問題解決（二）　
4-6 判斷與決策（一）　
4-7 判斷與決策（二）　

第5章　心理測驗
5-1 心理測驗概論（一）　
5-2 心理測驗的概論（二）　
5-3 心理測驗的統計基本原理　
5-4 測驗的信度與效度（一）　
5-5 測驗的信度與效度（二）　
5-6 智力評鑑（一）　
5-7 智力評鑑（二）　
5-8 智力理論（一）　
5-9 智力理論（二）　
5-10 IQ的先天與後天因素　

第6章　發展心理學
6-1 基本概念　
6-2 認知發展理論（一）　
6-3 認知發展理論（二）　
6-4 社會發展（一）　
6-5 社會發展（二）　
6-6 性別認定和性別角色　
6-7 道德發展　

第7章　動機與成就
7-1 基本概念　
7-2 攝食行為　
7-3 性行為（一）　
7-4 性行為（二）　
7-5 同性戀　
7-6 成就動機　

第8章　情緒與壓力
8-1 基本概念　
8-2 情緒理論（一）　
8-3 情緒理論（二）　
8-4 生活壓力　
8-5 創傷後壓力疾患　
8-6 健康心理學　

第9章　人格心理學
9-1 人格的基本概念　
9-2 人格的類型論　
9-3 人格的特質論　
9-4 人格特質的五大因素模式　
9-5 心理動力論的人格理論（一）　
9-6 心理動力論的人格理論（二）　
9-7 心理動力論的人格理論（三）　
9-8 人本論的人格理論　
9-9 行為主義與社會學習論的人格理論　
9-10 社會學習與認知論的人格理論　
9-11 人格衡鑑（一）　
9-12 人格衡鑑（二）　

第10章　變態心理學
10-1 變態行為的界定　
10-2 心理疾患的分類　
10-3 變態行為的起因（一）　
10-4 變態行為的起因（二）　
10-5 變態行為的起因（三）
10-6 焦慮性疾患－強迫症　
10-7 情感性疾患－憂鬱症（一）　
10-8 情感性疾患－憂鬱症（二）　
10-9 身體型疾患－慮病症　
10-10 解離性疾患－解離性身分疾患　
10-11 飲食性疾患－心因性厭食症　
10-12 人格疾患－反社會型人格疾患　
10-13 兒童期心理疾患－過動症　
10-14 兒童期心理疾患－自閉症　
10-15 精神分裂症　

第11章　心理疾患的治療
11-1 治療的概念　
11-2 心理動力的治療　
11-3 人本治療法（一）　
11-4 人本治療法（二）　
11-5 行為治療法（一）　
11-6 行為治療法（二）　
11-7 認知治療法　
11-8 認知－行為治療法　
11-9 團體治療　
11-10 生物醫學的治療（一）　
11-11 生物醫學的治療（二）　

第12章　社會心理學
12-1 社會心理學的基本概念　
12-2 人際知覺　
12-3 歸因理論－關於他人行為　
12-4 態度的形成與改變　
12-5 人際吸引　
12-6 從眾行為　
12-7 順從行為　
12-8 服從行為　
12-9 親社會行為　
12-10 攻擊行為　
12-11 偏見　
12-12 團體影響　
12-13 團體決策　
12-14 衝突與合作