朱天衣創意玩作文有聲套書（共2冊，另贈獲獎辭典：好查好用簡明成語熟語1本）

第一本

一．和書中人物作朋友

　　閱讀是一件很開心、很滿足的事，透過一本一本的書籍，我們彷彿走入了不同的世界，隨著作者的生花妙筆，我們體驗了各式各樣的人生，更獲得了無窮的知識寶藏。當然閱讀的好處還不止於此，它能提升我們的學習力，簡單說，就是可以讓我們的成績進步，因為閱讀會讓注意力集中、思考力啟動、想像力澎湃……，它的好處太多了，花一堂課的時間都說不完，以後有機會，我們再來好好談談閱讀吧！

　　今天我們先從自己看過的書談起吧！在所有的書中一定不能少的便是人物，即便牠是個動物，多半時候也會以擬人化的方式出現，像許多的寓言故事就是如此，至於像孫悟空是人是猴就更難說得清了，但沒關係，今天我們書寫的對象，不必管他是人是物，是虛擬的或真實存在過的，只要他曾出現在書中，我們都可以和他作朋友。

　　首先，我們可以先挑一本自己讀過的書，再從其中挑選一個自己喜歡或特別的人物，就拿這幾年最火紅的「哈利波特」為例吧！書中最引人矚目的當然就是『哈利波特』了，你會想和他作朋友嗎？和他作朋友的好處不少，可以和他一起遨遊在魔法的奇幻世界裡，自然是有趣得不得了，但風險也不小，因為你很可能就必須和他一起對抗邪惡無比的『佛地魔』了，就像書中另外兩個很重要的角色『妙麗』與『榮恩』一樣。或者你也可以選『妙麗』為好友，因為她對朋友很真誠，而且又漂亮又聰明，甚麼咒語都背得滾瓜爛熟，遇到危險時，總能想出解決的辦法，和她作朋友真是太棒了。

　　如果是我，我會選擇書中的『海格』為友，第一個原因是，他喜歡養各式各樣的怪動物：噴火龍、大蜘蛛、鷹馬、三頭狗，都是我的最愛；另一個原因則是有一次上課，我站在講臺上寫黑板，原本就長得很高大的我，那天穿著一襲黑大衣，足蹬長統馬靴，一頭的長捲髮，突然就聽到後面的學生驚呼：「好像『海格』唷！」還好只是背影像！所以朱老師不僅能和「海格」作朋友，說不定還能作他的妹妹呢！當然，其他的人物也是你可以選擇的，包括『鄧不利多』、『史內卜』、『麥教授』、『家庭小精靈』，或者你想直接投靠黑暗勢力、和『佛地魔』作朋友？那你的心臟一定要很強才行。

　　如果是「三國演義」，你又會選誰作朋友呢？桃園三結義的『劉備』、『關羽』、『張飛』？他們三人可是把友情看得比生命還重呀！若和他們作朋友，在馳騁戰場出生入死時，他們就算肝腦塗地也會拔刀相助的，還有，你會不會很好奇美髯公『關羽』真的是赤紅著一張臉嗎？他的青龍偃月刀和赤兔馬真的有如此神力嗎？成為他的朋友便可詳知端倪了。如果你不太想在戰場上廝殺，那也可以選擇和『諸葛孔明』作朋友，看看他的神機妙算是不是真的那麼神準，說不定，還可以學得一招半式的成為『諸葛再世』呢！

　　至於『金庸』的武俠世界，更是有太多人物可供選擇，『郭靖』、『黃蓉』、『張無忌』、『小龍女』、『韋小寶』……，每一個人物都奇特得不得了，而且最重要的是，除了『韋小寶』以外，每個人都武功蓋世，和他們在一起真是與有榮焉，不過，我是不太想和『黃蓉』作朋友，因為她太精明了，會顯得自己很笨。當然也別忘了前面提過的『孫悟空』，乃至『那吒』、『海龍王』、『二郎神』、『濟公』……這些常出現在章回小說中的傳奇人物唷！

　　童話故事中的『小美人魚』、『快樂王子』、『白雪公主』、『灰姑娘』、『阿拉丁』……，也都是可以交朋友的對象，而目前最夯的『波西傑克森』、『貓戰士』，以及「暮光之城」系列中的吸血鬼或狼人也都是可以選擇的對象，像我就喜歡極了那龐大的毛毛物狼人，如果可以，我真的很想和他們作朋友。

　　在寫這篇文章時，一開始還是可以簡單的介紹一下你的新朋友，即便他已是家喻戶曉的人物，但還是可以依你自己的觀點，描述一下他的特色，包括他的外觀、個性、特長及出身背景，接著，就可以告訴大家，他的哪個特質特別吸引你想和他成為朋友；再來第二個部份就可以寫一寫，一旦你們真的成為朋友，你會和他一起做些甚麼事，你會和他一起去冒險？一起去闖盪江湖？

　　如果他是真實的人物，真的曾經在歷史上出現，那麼你就可以陪在他的身邊，和他一起見證歷史，比如你所結交的朋友是「三國演義」中的人物，那麼你就可以和他一起親身體驗「赤壁之戰」的真實情境，看看諸葛孔明與周瑜鬥智，再看看曹操在華榮道上真的是狼狽到甚麼地步。

　　還是你想邀請他來到這個世界？你又會如何招待他？帶他去參觀甚麼？遊玩甚麼？分享甚麼？或介紹他和你的家人、朋友認識……。有太多太多的事是朋友之間可以同甘共苦的，你都可以一一把它書寫出來，千萬要把握這難得的機會，好好和你喜歡的書中人物，共享這奇幻的美好時光唷！

第二本

作文讀本

４．雨

　　臺灣的梅雨季節常是令人又愛又恨的，每天不停的落雨，到處濕漉漉的，不僅東西變得很容易發霉，連人的頭頂都快長出香菇來了，但如果不下雨，那春天種下去的稻子，會因為沒水灌溉而無法收成，那是很困擾的事呀！

　　朱老師小時候最怕的就是期盼了一年的新春假期碰到陰雨綿綿，那真的會讓人懊喪到了極點，因為穿了新衣、新鞋卻不能出去玩，連鞭炮也不能放，全世界最悲哀的事，莫過於此了。有時戶外教學碰到下雨，不是取消，就是變得十分無趣，而平日好不容易等到的體育課，也常因為下雨，只能坐在教室裡發呆，這些都會讓人心情壞透了。

　　所以多半時候，雨是不太受到小孩歡迎的。但如果真的都不下雨了，又是很要命的事，當水庫蓄水不足時，就要採取限水措施，到時候不僅游泳池不能開放，連家庭用水都成問題，我只要想到馬桶無水可沖，頭皮就會發麻，所以即便不歡迎雨的來到，也不能祈求上天不下雨，如果真的鬧旱災了，才想人工造雨或跳祈雨舞也不見得有效呀！

　　每當下雨不能出去玩時，你都在做甚麼呢？與其心浮氣躁、怨天尤人的，不如靜下心觀察一下室外，街景會因為下雨而有甚麼特別之處嗎？比如說，突然出現了許多彩色的花朵，咦！這些花還會移動呢！你猜到了嗎？這些會動的花是一朵朵的傘花呀！還有，你是否發現了，一排排的路樹經過雨水的沖刷，好似洗了個澡似的，全變得又乾淨又精神抖擻，還有，所有的汽車，彷彿也做了一次免費的SPA呀！還有那雨滴一顆顆從屋簷落下來，是不是也很像晶瑩剔透的鑽石，恨不能用手接著，捧著它送給媽媽。

　　若眼睛看累了，還可以閉上眼，仔細的聆聽，或許會聽到雨滴正為你演奏著一首節奏分明的樂章，而這時，你會發現自己的想像力也慢慢的冒出頭來，如果這時窗外飄落的是綿綿細雨，那麼你會不會覺得那一絲絲的雨好像一根根的繡花針，當它們飄落在頭髮上、衣服上，又好似為我們罩上了一層晶瑩的網；若屋外下的是傾盆大雨，你會不會懷疑是老天爺剛泡完澡，把那一整盆的洗澡水都傾倒了下來；當那雨水夾雜著雷電時，是否又讓你同情起雲寶寶，它們一定是被雷公的怒吼嚇到哇哇哭了起來。總之，從天而降的雨水，總能提供我們無限的想像空間。

　　而雨過天青太陽出來，空氣中又飽含著水氣時，常常就會出現彩虹，那七彩的拱橋懸掛在天際，也總會讓人心生嚮往，彷彿順著它便可直達天庭，可以去探訪一下仙人的家園，日本人相信狐仙便住在彩虹橋下，真是如此嗎？有一回朱老師開車行經北二高關西路段，突然便瞥見被夕陽映照得金亮的關西山城，出現了雙道彩虹，我急忙將車子駛出高速公路，想去探訪那彩虹下的狐狸家族，雖然最終我並沒找到狐仙，但卻因此結識了這片好山好水之境，爾後，我和動物同伴的家園便建立在此，而這雙道彩虹橋真的為我搭起了通往天堂的路。

　　有時雨又像一個愛惡作劇的小孩，常出其不意的出現，當我們玩得正開心的時候，他便出來搗蛋，有一次朱老師帶女兒去海邊玩，本來萬里無雲的天空，轉瞬間竟下起傾盆大雨，我們忙不迭的往回跑，當時正在興建海邊堤防，擋在我們前面的是一堆黃泥坡，在大雨中我們爬上去又滑下來，好容易攀過堤防，雨卻突然停歇，而這時我們卻已沾染了一身泥漿。

　　另外一次則是在夜市，當我們逛到離停車最遠的攤位時，也一樣下起了暴雨，我們急忙回頭想找避雨的地方，卻沒想到所有的攤販竟在一瞬間全收得無影無蹤，頓時整條大馬路空蕩蕩的一個人影也沒有，我只得把女兒罩在大裙子底下，急速奔回停車場，哪知一進車裡，雨即刻就停了，我完全有被戲耍了的感覺，雨有時真是調皮搗蛋呀！

　　夏天的雨總是來得又急又烈，常常讓人逃躲都來不及，前面所說的兩個例子，就都發生在夏天，那像彈珠大小的雨滴打在人身上是會痛的，而且轉瞬間便把人淋成個落湯雞，但它停得也很突然，會讓人覺得天上好像有個開關般，說開就開、說停就停。

　　而秋天的雨，比較像宅男或害羞的女孩，不輕易出門，所以在秋高氣爽的季節，是不太容易看到它的蹤跡的。至於冬天的雨，則纏綿悱惻的令人情緒低落，天冷本就令人活動力降低，若再加上沒完沒了冰冷的雨，那真的會讓人耽溺在憂鬱的氛圍中無法自拔，每當這種時候，我就希望天氣乾脆再繼續冷下去，真的冷到底了，或許就會飄起雪花，那會讓生長在南國的我們開心死。

　　說到春雨，似乎就受歡迎多了，在山上一場春雨過後，小花小草馬上就冒出了頭，樹枝上也滿是新綠的嫩葉，這時春雨就好像白蘭氏雞精，能讓植物們快高長大。而春雨也像冬粉，作家三毛就曾唬過她西班牙的丈夫，說那冬粉是臺灣高山上每年下的第一場春雨，讓冷空氣給凍結了，原住民朋友們把它們採擷了，背下山來賣，這說法倒有些根據，因為中國人就把冬粉喚作是春雨呀！三毛會用這春雨做各種料理給她的丈夫荷西吃，煮湯、包韭菜盒、炒螞蟻上樹，荷西都愛得不得了，所以每隔一陣他就會說：「雨！雨！雨！」哀求三毛做雨料理給他吃。

　　今天我們便以「雨」為題材，描寫它千變萬化的身姿，可從春夏秋冬切入描繪它不同的風貌，也可以「雨中即景」為題，書寫一篇你在下雨街道中所觀察到的種種有意思的事，當然更可以發揮你的想像力，為這由天而降的雨家族增添一些既有趣又神秘的色彩，當然也別忘了那雨後常會出現的彩虹，即便它轉瞬即逝，但一樣可以為這場和雨的邂逅畫下完美的句點呦！

遊戲讀本

（一） 猜　字

1乘人不備－－

2一針見血－－

3不偏不倚－－

4表裡如一－－

5手到擒來－－

6一口咬定－－

7一朝一夕－－

8引火自焚－－

9赴湯蹈火－－

10脣齒相依－－

11積水成河－－

12人丁興旺－－

13非驢非馬－－

14如虎添翼－－

15近水樓台－－

16日積月累－－

17出口成章－－

18如出一口－－

19失之交臂－－

20好狗－－

21寶島姑娘－－

22桃李滿天下－－

23一心一意－－

24接二連三－－

25千言萬語－－

答案：

1乘人不備－－乖

2一針見血－－皿

3不偏不倚－－正

4表裡如一－－回

5手到擒來－－禽

6一口咬定－－交

7一朝一夕－－明

8引火自焚－－林

9赴湯蹈火－－燙

10脣齒相依－－呀

11積水成河－－可

12人丁興旺－－侈

13非驢非馬－－騾

14如虎添翼－－彪

15近水樓台－－治

16日積月累－－明

17出口成章－－吝

18如出一口－－女

19失之交臂－－文

20好狗－－狼

21寶島姑娘－－始

22桃李滿天下－－夥

23一心一意－－憶

24接二連三－－一

25千言萬語－－夠

第一本

一．和書中人物作朋友

　　閱讀是一件很開心、很滿足的事，透過一本一本的書籍，我們彷彿走入了不同的世界，隨著作者的生花妙筆，我們體驗了各式各樣的人生，更獲得了無窮的知識寶藏。當然閱讀的好處還不止於此，它能提升我們的學習力，簡單說，就是可以讓我們的成績進步，因為閱讀會讓注意力集中、思考力啟動、想像力澎湃……，它的好處太多了，花一堂課的時間都說不完，以後有機會，我們再來好好談談閱讀吧！

　　今天我們先從自己看過的書談起吧！在所有的書中一定不能少的便是人物，即便牠是個動物，多半時候也會以擬人化的...

序　寫作是一件自然好玩的事

　　一個人只要會說話又認識字，就應該會寫作，或者也可以這麼說，寫作就像說話一樣，只不過寫作所使用的是文字而已。可是為甚麼大家都很怕寫文章呢？不光是小孩，連大人都怕呢！不信的話，你可以看看爸爸、媽媽寫報告時的煩惱便明白了。

　　如果文章是功課、寫來是要給人看的，還關係到比賽或考試，那真的就輕鬆不起來，但若是自己主動想寫，甚至是針對某個話題，想表達自己的想法時，寫作便成了我們抒發的管道，不必人催逼，不吐不快的自然就能完成一篇佳作。心情札記如此，告白信、情書也是如此。當然老師在課堂上出的某個習作，正好你有類似的經驗，那麼就是你發揮的機會了。

　　所以常有人問，我是如何教作文的，我總會說，寫作是每個人與生俱來的能力，是不需要教的，我在課堂上所扮演的角色，只是做一個引導，或者說，我只是在營造一種氛圍，讓孩子們進入當天要書寫的主題的情境中，以經驗分享的方式，勾起孩子寫作的欲望，從而主動歡喜的寫下自己的所思所想。

常常又有人會問我，要如何才能讓自己寫出一篇好文章，我的答案是「閱讀」，因為當我們在看別人的作品時，常會勾起我們書寫的衝動，同樣一件事，同樣的經驗，別人是這麼感覺的，別人是這麼描繪的，那麼換作是自己，又會如何闡述表達呢？此外我們也會不自覺的受一些作家的寫作風格影響，他的文筆，他的敘事技巧，可能在我們初學寫作時，難免成為我們仿傚的對象，這是沒有關係的，隨著我們讀得越多、寫得越多，漸漸就會掙脫這些影響，從而找到屬於自己的風格。

　　而且閱讀不僅能提升寫作能力，還可以增強我們的學習力，也就是說，可以使我們學習任何科目、任何事情，都變得容易許多，簡單說，閱讀可以讓我們變得更聰明呦！

　　還有要寫出動人的文章，要多發揮自己的感官，多接觸真實的世界，若只是一天到晚「宅」在家裡看電視、玩電腦，又如何細膩生動的描繪出人事物呢？一個對周遭環境無感的人，連春夏秋冬時令變遷都不知道，要如何敘述這世界的奧妙？一個連家人同學都不想搭理的人，怎能冀望他寫出深情款款的文字來？而不屑理會身邊的動物、蟲蟲、樹木、花草的人，又如何期待他能為生命的存在讚嘆呢？

　　所以寫作並不難，多讀多寫，像武林高手多練功即可，但真正要寫出動人的文章，就請你多和真實世界接觸，並時時走入大自然中，與各式各樣的生命來場邂逅吧！

序　寫作是一件自然好玩的事

　　一個人只要會說話又認識字，就應該會寫作，或者也可以這麼說，寫作就像說話一樣，只不過寫作所使用的是文字而已。可是為甚麼大家都很怕寫文章呢？不光是小孩，連大人都怕呢！不信的話，你可以看看爸爸、媽媽寫報告時的煩惱便明白了。

　　如果文章是功課、寫來是要給人看的，還關係到比賽或考試，那真的就輕鬆不起來，但若是自己主動想寫，甚至是針對某個話題，想表達自己的想法時，寫作便成了我們抒發的管道，不必人催逼，不吐不快的自然就能完成一篇佳作。心情札記如此，告白信、情書也是如此。當然老...

第一本
作文讀本
１．和書中人物作朋友
２．擁抱大自然
３．三十年後的我
４．我是一隻流浪狗
５．小溪的哭訴
６．感官之旅－－嗅覺
７．「小題大作」與「大題小作」
８．吟詩慶端陽──童詩創作
９．游泳池畔
１０．傷　心
１１．聞香下馬
１２．幸福公式

遊戲讀本
１．成語練習
２．燈 謎
３．字音辨正
４．改錯字
５．部首，猜猜看
６．部首－－拆字遊戲
７．成語練習
８．同義詞
９．近義成語
１０．雙關語
１１．色彩的描述
１２．酸甜苦辣留言板

第二本
作文讀本
1.花花世界
2.清明掃墓
3.挑食大王
4.雨
5.暑假的美好時光
6.鬼門開
7.特別的老師
8.月
9.我是一棵樹
10.聖誕天使
11.冷　冬
12.除舊布新

遊戲讀本
1.成語練習：
（1）人體器官大集合
（2）造　句
（3）成語解釋
2. 燈　謎：
（1）猜　字
（2）猜成語1
（3）猜成語2
3. 字音辨正
4. 改錯字
5. 部首猜猜看
6. 諺語接接看
7. 成語練習：
（1）天地人
（2）造　句
（３）成語解釋
8. 反義詞
9. 反義成語
10. 色彩的聯想
11. 聲音的描述
12. 甲古文猜一猜

第一本
作文讀本
１．和書中人物作朋友
２．擁抱大自然
３．三十年後的我
４．我是一隻流浪狗
５．小溪的哭訴
６．感官之旅－－嗅覺
７．「小題大作」與「大題小作」
８．吟詩慶端陽──童詩創作
９．游泳池畔
１０．傷　心
１１．聞香下馬
１２．幸福公式

遊戲讀本
１．成語練習
２．燈 謎
３．字音辨正
４．改錯字
５．部首，猜猜看
６．部首－－拆字遊戲
７．成語練習
８．同義詞
９．近義成語
１０．雙關語
１１．色彩的描述
１２．酸甜苦辣留言板

第二本
作文讀本
1.花花世界
2.清明掃墓
3.挑食大...