憲法學的新視野(二)憲法科際整合研究的理論與實踐(精)

　　本書是憲法學新視野系列論文集的第二本，收錄的論文前三篇屬於方法論的研究，後四篇則分別為社會理論、族群研究、歷史論述等等取向的論文，各篇論文在研究議題與研究方向上雖有分歧，然而其背後有一個共同的關懷：為台灣憲法學研究找到一個活水源頭。「法的科際整合研究」（interdisciplinary studies in law）這個不精確的中文名詞，標示著學術界對於學科分殊化的反省與質疑，以及再度找回失落整體的努力，然而interdisciplinary studies只意味著「跨」學科研究，而不是學科之間發生了任何意義的「整合」。傳統法學的自主性可能是一個幻覺，或至少是一個欠缺自我反思的明證，因為無論在理論基礎、相關社會事實確定或是相關其他專業領域知識方面，法學或法釋義學均有賴於其他學科的奧援。為法學提供更多元的視野，是突破傳統法學困境的有用方法，在學科分工已蔚為主流的學術環境裡，跨學科研究是辛苦與不討好的，但是如果本論文集的論述已經提出正確的問題，正確的答案就在不遠之處。

作者簡介
　　
張嘉伊
　　
　　現職
　　世新大學法律學系專任教授
　　世新大學法學院院長
　　世新大學法律學系系主任
　　國立台灣大學法律學院兼任教授
　　台灣法理學會理事長
　　台大法學論叢院外編輯委員
　　政大法學評論校外編審委員
　　政治與社會哲學評論編輯委員
　　思與言人文與社會科學期刊常任編輯委員
　　國家教育研究院法律學名詞翻譯審譯會副召集人暨審譯委員
　　公民監督國會聯盟學術顧問
　　
　　學歷
　　德國慕尼黑大學法學博士
　　國立台灣大學法學碩士
　　國立台灣大學法學士
　　
　　經歷
　　世新大學法律學系專任副教授
　　世新大學法律學系專任助理教授
　　東吳大學法律學系兼任教授
　　國立台灣大學法律學院兼任副教授
　　國立台北大學法學系兼任助理教授
　　行政院國家科學委員會法律學門副召集人
　　行政院科技部法律學門副召集人
　　考試院律師司法官考試命題委員
　　考試院公務員保障暨訓練委員會顧問