研究如果只運用質性或量化方法，所能提出探究的問題就會有侷限，所能看到的世界也可能少了泰半，所能尋獲的解答也可能因此而未盡周延。融合方法的問世就是為了彌補如此空缺因應而生。本書是綜攬介紹融合研究方法的一本基礎讀物，帶領讀者踏上規劃或設計融合方法研究的基礎步驟。本書特色是要致力於提供精簡扼要的入門指南，而不是全面而徹底處理融合方法的所有面向。坊間一般融合研究法參考書，動輒三、四百頁以上，有別於此，本書是融合方法權威John W. Creswell博士，多年來主講融合方法工作坊的講義為基礎，內容提綱挈領、精簡實用，易學易懂，很適合初學入門與進階研究人員速成複習之用。
作者簡介：
John W. Creswell
約翰‧克雷斯維爾教授，內布拉斯加大學林肯校區，教育心理學教授。除了在大學教書之外，他也發表了許多論文，主題包括：融合方法研究、質性研究方法論、綜合研究方法論。另外，他還出版了22本書（其中還包括若干本長期暢銷的增訂版），其中許多本聚焦研究設計的類型、各種質性方法論的對照比較，以及融合方法的本質與運用等等。各類出版的書籍，已經翻譯成多國語言，世界各地研究學者與學生爭相學習採用。
克雷斯維爾博士曾有五年的時間，在內布拉斯加大學林肯校區，擔任克理弗頓研究院（Clifton Institute）特聘講座教授。另外五年，他在該校擔任質性與融合方法研究室主任，協助從事質性研究與融合方法研究的學者，申請校外的研究獎助。他共同創辦《Journal of Mixed Methods Research》（融合方法研究期刊，Sage出版社發行），並擔任共同主編職位。另外，他還在密西根大學家庭醫學系，擔任兼任教授，在那兒，他提供研究方法論的諮詢，協助衛生科學與教育學系的研究人員，執行國家衛生研究院與國家科學基金會的研究案。他也非常熱中參與退役軍人衛生管理局的衛生服務研究，擔任顧問提供研究方法論方面諮詢服務。
克雷斯維爾博士曾經兩度獲頒傅布萊特資深學者獎金，第一次是在2008年，前往南非，五所大學，講授教育和衛生科學領域的融合方法研究。第二次是在2012年，前往泰國。
2011年，克雷斯維爾博士接受美國國家衛生研究院邀請，擔任一個全國性的任務小組共同主持人，負責研擬衛生科學融合方法研究的「最佳實務」。2013年春季，克雷斯維爾博士獲邀前往哈佛大學公共衛生學院擔任訪問教授。2013年夏季，他前往英國劍橋大學，主持融合方法訓練。2014年，南非普勒多利亞大學頒贈名譽博士榮銜。
譯者簡介：
李政賢
政大教育系哲學組博士
加州大學爾灣分校認知科學碩士
各界推薦
名人推薦：
書評
《融合方法研究簡明讀本》是一本令人驚喜的入門指南，讀者可以學到必備的工具和組織技能，充滿自信而且嚴謹有效地完成融合方法研究。~哈佛大學公共衛生學院，Rebekka M. Lee
這本簡潔而且方便使用的讀本，務實的調性，深入淺出說明了融合方法的實施要領與設計元素。在研究過程當中，可以透過程序圖解輕易參照檢視。……運用本書，可以確保你滿意地完成融合方法的基本計畫。延伸閱讀與參考資源，提供額外的深度和細節，更加提升了本書的實用性。~詹姆士麥迪遜大學，Edward J. Brantmeier
本書的主要優點在於目標清晰，簡潔有力，直接切入要點，毫不拖泥帶水。對於初學者來說，本書提供了融合方法的根本注意事項，以及研究設計的參照要點，而沒有涉入太多認識論方面的爭論，有效避免了讓初學者舉步維艱的窘境。
~印第安納大學普渡大學聯合分校，Debra Burns
名人推薦：書評
《融合方法研究簡明讀本》是一本令人驚喜的入門指南，讀者可以學到必備的工具和組織技能，充滿自信而且嚴謹有效地完成融合方法研究。~哈佛大學公共衛生學院，Rebekka M. Lee
這本簡潔而且方便使用的讀本，務實的調性，深入淺出說明了融合方法的實施要領與設計元素。在研究過程當中，可以透過程序圖解輕易參照檢視。……運用本書，可以確保你滿意地完成融合方法的基本計畫。延伸閱讀與參考資源，提供額外的深度和細節，更加提升了本書的實用性。~詹姆士麥迪遜大學，Edward J. Brantmeier
本書的主要優點在於目標清晰，簡...
作者序
前 言
首先，我猜想，你會來讀本書，應該是對於探索融合方法研究感到有興趣，或是有心想做這樣的研究。再者，我認為，你想要研究的問題，或許最理想的解答途徑就是透過蒐集和分析量化資料（例如：問卷調查）與質性資料（例如：訪談）。你可知道，將這兩者結合（或融合）在一塊兒，可以給研究增添許多價值，使你對研究的問題有更完善的理解，那是單單只報告調查結果或訪談結果所難以企及的！當你把這兩者結合在一塊兒，其中一組是數據資料（問卷調查資料），另一組是文字資料（訪談資料），你要如何來結合呢？你的研究又該如何呈現，使其達到良好的水準呢？
歡迎來到本書！在這兒，你可以在最短的時間內，最有效率的掌握融合方法研究的精華，你將會學到，如何把量化和質性方法結合在一起，再者，你也會學到，如何使用嚴謹、有系統的方式，來架構「融合」這些不同的方法，從而順利達到完成研究論文、期刊或研討會發表，以及申請研究獎助等目的。
本書目的
寫作本書的念頭，是起源於過去10到15年間，我主持融合方法研習工作坊的經驗。這些工作坊主要對象是，初接觸融合方法的研究者，包括：準備採用融合方法來做碩、博士學位論文的研究生，或是申請研究獎助的計畫案當中包含融合方法的大學教授或研究者。我向來採用的做法就是，邀請研習工作坊的參與者，將他們想要發展的融合方法計畫案帶到會場。這種做法似乎效果還不錯，不過我也時常在想，如果來參加研習者，先前已經擁有融合方法的背景，那麼研習的效果應該會增高不少。
比較可惜的是，目前市面上雖然約莫有31本書，主要或專門針對融合方法（Onwuegbuzie, 2012），大部分卻都是篇幅頗長的著作──這當中，包括我和Vicki Plano Clark（Creswell & Plano Clark, 2011）合著的《設計與執行融合方法研究》（Designing and Conducting Mixed Methods Research），全書長達347頁。許多參與者根本就沒有時間，去研讀那麼長的書。再者，他們也可能也撥不出時間，從一般研究方法書籍當中，找出介紹融合方法的章節來研讀（Creswell, 2012）。他們也可能沒有時間，去找尋和閱讀有關融合方法研究做法的期刊文章。
因此，我一直認為，當務之急就是要有一本精簡介紹融合方法的書籍，可以作為參與研習者的入門基礎，並且大約只需要他們撥出兩、三個小時，來提前閱讀準備。總之，本書的主要目的就是希望能夠提供融合方法的綜覽介紹，帶領讀者踏上規劃或設計融合方法研究的基礎步驟。本書的特色是要致力於提供精簡扼要的入門指南，而不是全面而徹底處理融合方法的所有面向。話雖如此，本書應該能夠奠定扎實的基礎，有效幫助讀者認識融合方法研究。
讀者群
這本精簡本的融合方法研究入門介紹，目標讀者群包括：融合方法的初學者，也適合進階研究人員，作為融合方法的速成複習之用。包括美國與全球各地的社會科學、行為科學和衛生等科學領域的研究者，應該都可以透過本書的介紹，而開始認識融合方法。
精簡本的特色
本書採用了若干特別的設計，希望有助於強化讀者的閱讀速度和效率：每一章內容都短小精簡，參考文獻和案例說明盡可能減縮到最低限度，以避免旁枝末節導致閱讀分心。每章結尾處，摘要彙整補充進修的資源；全書結尾處，特別整理的融合方法專有術語小辭庫，提供簡要釋義，方便讀者迅速掌握融合方法的精髓。本書的許多理念和題材，都是擷取自我在Sage出版社和Pearson出版社的研究方法書籍（其中有一些是和Plano Clark合作編著）。
章節組織
第1章， 融合方法研究的定義，以及描述融合方法的關鍵特色。
第2章， 介紹我在辦公室指導學生或同僚設計融合方法研究時，採用的若干步驟。不幸的是，要執行融合方法研究，除了要精通量化和質性研究技巧之外，也必須具備融合方法研究技巧。而這就有必要進入下一章的主題。
第3章， 回顧融合方法研究所必備的基本技巧。
第4章， 融合方法研究案的核心重點──研究設計，討論六種主要的融合方法研究設計類型。
第5章， 討論如何繪製前述六種主要融合方法設計類型的研究程序圖解。擬定了融合方法的特定設計類型之後，接下來，就可以開始參考運用第6章介紹的項目。
第6章， 討論如何撰寫研究案的開端部分：【介紹】，包括擬定研究目的宣言與研究問題。
第7章， 討論規畫研究案的兩個關鍵要素：抽樣和整合，我們會檢視，在各種不同的融合方法設計類型當中，分別要如何進行抽樣和整合。
第8章， 快速前進到研究過程的最後部分，在研究已經完成之後，這一章會提供關於發表融合方法研究的若干建議。
第9章， 論稱在融合方法研究全程維持品質的重要性，我們會檢視可供評鑑融合方法研究品質的若干標準。
第10章， 摘要陳述融合方法研究的若干進展，配合總結本書前面各章介紹討論的主題與要點，並且凸顯數位年代，融合方法的未來發展前景。
最後，一點聲明，在各章節之間，我輪流交替使用量化和質性的先後順序，用以彰顯對於這兩種研究取徑的同等重視。
致謝辭
首先，過去15年來，我主持的融合方法工作坊，承蒙世界各地、各種學門、專業領域的所有參與者盛情支持，諸位的批評指教讓我受益匪淺，在此獻上由衷的謝意。再者，我要感謝我在Sage出版社親如家人的團隊，你們的長期支持，陪伴我完成一本又一本的研究方法著作。感謝Vicki Knight，Sage出版社主管研究方法、統計和評鑑著作的發行人，你是催生我研究方法著作的大功臣，你的才華讓我的作品生色頗多。最後，還要感謝的是Tim Guetterman，我在內布拉斯加大學林肯校區指導的博士班學生，也是資深研究助理，你在本書進行的所有階段提供了難以估計的寶貴協助，並且為本書增添了獨到的洞視與研究技能。
前 言
首先，我猜想，你會來讀本書，應該是對於探索融合方法研究感到有興趣，或是有心想做這樣的研究。再者，我認為，你想要研究的問題，或許最理想的解答途徑就是透過蒐集和分析量化資料（例如：問卷調查）與質性資料（例如：訪談）。你可知道，將這兩者結合（或融合）在一塊兒，可以給研究增添許多價值，使你對研究的問題有更完善的理解，那是單單只報告調查結果或訪談結果所難以企及的！當你把這兩者結合在一塊兒，其中一組是數據資料（問卷調查資料），另一組是文字資料（訪談資料），你要如何來結合呢？你的研究又該如何呈現，使其達...
目錄
第1章 融合方法研究的基本特徵
第2章 融合方法研究的設計步驟
第3章 執行融合方法研究所需的技巧
第4章 融合方法的基本設計和進階設計
第5章 融合方法研究程序圖的繪製
第6章 如何撰寫融合方法研究的介紹
第7章 抽樣與整合的議題
第8章 融合方法研究的報告撰寫、發表與出版
第9章 融合方法研究的品質評鑑
第10章 融合方法研究的進展與推廣
參考書目
專有術語
索引
第1章 融合方法研究的基本特徵
第2章 融合方法研究的設計步驟
第3章 執行融合方法研究所需的技巧
第4章 融合方法的基本設計和進階設計
第5章 融合方法研究程序圖的繪製
第6章 如何撰寫融合方法研究的介紹
第7章 抽樣與整合的議題
第8章 融合方法研究的報告撰寫、發表與出版
第9章 融合方法研究的品質評鑑
第10章 融合方法研究的進展與推廣
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