如何成為幫助每位學生都能成功學習的高效能教師呢?本書作者J. Marshall以教學目的性實踐量表(TIPS),有系統地架構了改善學生學習成果的七個訣竅:
訣竅1:發展能連貫並連結學生學習進展的課程
訣竅2:運用策略、資源與科技促進學習
訣竅3:營造安全、尊重、組織良好的學習環境
訣竅4:安排具挑戰性且嚴謹的學習經驗
訣竅5:激發互動與重思考的學習
訣竅6:建構創意與問題解決的文化
訣竅7:提供能引導和提示教與學的檢視、評量和回饋
在作者同意下,本書譯者歸納以上訣竅,發展成十二年國教課綱實施後公開授課可參考的指標(檢核重點)、內涵說明、評定等級及行為描述,並製作教學觀察前會談表(備課)、教學觀察表(觀課)、及教學觀察後回饋會談表(議課),提供各級學校教師教學觀察和專業回饋運用。