數學完勝王 ：國小四年級

名人推薦：新竹市東門國小教師 施桂菁

各種口味的甜甜圈

今天學校的烹飪課要設計屬於自己的甜甜圈，每位同學都會拿到一個烤好的甜甜圈，並要將不同口味的醬料淋上甜甜圈，為自己的甜甜圈創造獨一無二的造型和口味。

小伍：「我拿到的是波提甜甜圈！我的主題是『紅白大對抗』，所以會用草莓醬和白巧克力醬，順時針每隔 45 度淋上另一個口味。從白巧克力醬開始，接著從 45 度到 90 度淋上草莓醬，接著換白巧克力醬，再換草莓醬……就會有紅白相間的甜甜圈囉！」

小嵐：「我拿到的是圓形甜甜圈，我的主題是『黑白無常』，要用到黑巧克力醬與白巧克力醬，逆時針每隔 30 度淋上另一個口味，先用黑巧克力醬，再從 30 度到 60 度淋上白巧克力醬，接著換黑巧克力醬，這樣一直淋下去，一黑一白，感覺就很好吃！」

小伍：「『黑白無常』聽起來也太難下嚥了吧！」

白色情人節

小伍和小嵐來逛巧克力專賣店，小伍到處研究著不同的巧克力。

小伍：「小嵐，你知道下禮拜就是白色情人節嗎？」

小嵐：「不知道耶！白色情人節？那是什麼？」

小伍：「爸爸剛剛拿給我 200 元，託我幫他買一盒六顆裝的巧克力，要送給媽媽。這裡賣的白巧克力一顆是 35 元，黑巧克力一顆是 30 元，我各買 3 顆，這樣是…… 195 元，沒有超過預算！」

小嵐：「小伍你看，這邊還有粉紅色的草莓巧克力，媽媽一定喜歡！一顆 30 元，如果買 2 顆，白巧克力和黑巧克力也各買 2 顆，這樣總共是…… 190 元，比你便宜 5 元！而且這樣一盒巧克力裡面就有三種不同口味的巧克力，看起來既繽紛又漂亮喔！」

小伍：「小嵐，帶你一起來買果然是正確的選擇！你替爸爸省了 10 元，這 10 元就當我的跑腿費用吧！」

各種口味的甜甜圈

今天學校的烹飪課要設計屬於自己的甜甜圈，每位同學都會拿到一個烤好的甜甜圈，並要將不同口味的醬料淋上甜甜圈，為自己的甜甜圈創造獨一無二的造型和口味。

小伍：「我拿到的是波提甜甜圈！我的主題是『紅白大對抗』，所以會用草莓醬和白巧克力醬，順時針每隔 45 度淋上另一個口味。從白巧克力醬開始，接著從 45 度到 90 度淋上草莓醬，接著換白巧克力醬，再換草莓醬……就會有紅白相間的甜甜圈囉！」

小嵐：「我拿到的是圓形甜甜圈，我的主題是『黑白無常』，要用到黑巧克力醬與白巧克力醬，逆時針每隔 30 度淋上另...

數學對低年級的孩子來說比國語有趣，成績的展現相對也較高，卻在進入中年級後，逐漸變成他們的夢魘，到了高年級更不用說，簡直跟「佛地魔」沒兩樣，聞之色變啊！為什麼呢？除了是學習的層次變高，最主要的原因就是加入了許多抽象概念，解題再也不能靠實體來輔助，對很多孩子來說要花加倍的時間去消化、去思考，自然而然對數學感到怕怕。再者，越高年級的數學好像感覺越不好玩，越不生活化，學起來就只單純為了考試，孩子根本無法應用，沒有快樂的學習，怎麼引發動機呢？

在這套《數學完勝王》中，把一串串枯燥乏味的數學概念，搭配兩位主角的故事轉換成生活趣事，讓孩子發現原來「分數」就在生活中，「小數」離我這麼近，「圓和角」不再只是考試卷裡的圖案。每道題目的情境就出現在你我周圍，解題就跟偵探破謎團一樣吸引人，讓人忍不住一題算完再算一題，一章看完接著一章。就算遇到難題，書中的解題方式會使用各種形式呈現，讓孩子有更多元的學習，數學就顯得沒那麼可怕、那麼難了！對我來說，這套書最值得的莫過於讓孩子感覺數學真的很有趣，因為熱情是讓學習任何事物能成功的重要關鍵，不是嗎？

數學對低年級的孩子來說比國語有趣，成績的展現相對也較高，卻在進入中年級後，逐漸變成他們的夢魘，到了高年級更不用說，簡直跟「佛地魔」沒兩樣，聞之色變啊！為什麼呢？除了是學習的層次變高，最主要的原因就是加入了許多抽象概念，解題再也不能靠實體來輔助，對很多孩子來說要花加倍的時間去消化、去思考，自然而然對數學感到怕怕。再者，越高年級的數學好像感覺越不好玩，越不生活化，學起來就只單純為了考試，孩子根本無法應用，沒有快樂的學習，怎麼引發動機呢？

在這套《數學完勝王》中，把一串串枯燥乏味的數學概念，搭配兩位主...

寫給師長的話──因材施教啟發孩子未知的潛能

「學習樹」叢書是依照十二年一貫課綱規劃設計，強調「分級閱讀‧適性學習」。提供孩童「語文、健康與體育、社會、藝術與人文、數學、自然生活與科技」等六大學習領域的延伸讀本；並依據各領域、各科目的不同屬性，以不同的形式呈現。

【分級閱讀】

本叢書內容均與教育部頒訂的課程綱要及教材細目相結合，並依該領域的知識結構及學習心理發展，以及年級年段逐次展開，由統而分，由簡而繁。每一主題為主樹「幹」，逐次分「枝」，再配「葉」，形成枝葉茂盛之「學習樹」。

【適性學習】

「學習樹」的各科延伸讀本除了依學年年段、深淺難易分級外，同一主題也會有不同表現形式的讀本；例如，圖文式、漫畫式、圖解式、PISA式、QA式等等；可以配合孩童的學習習慣或目的，彈性選用，以激發學習興趣、克服學習難點。

【啟發孩子未知的潛能】

對孩童來說，「學習樹」是一套寓教於樂的讀本，可以幫助孩童將學校「正式規劃的課程」所習得的基本「學力」，內化為自己的基本「能力」。

對老師來說，「學習樹」是一個立體性、綜合性、系統性的資源庫，可以協助老師教學活動進行的更豐富靈活、更輕鬆有趣。

對家長來說，每個孩童在學習上的疑點或難點不盡相同、閱讀上的習慣也因人而異，「學習樹」讓家長可以更有針對性的補足孩童的需要。

寫給師長的話──因材施教啟發孩子未知的潛能

「學習樹」叢書是依照十二年一貫課綱規劃設計，強調「分級閱讀‧適性學習」。提供孩童「語文、健康與體育、社會、藝術與人文、數學、自然生活與科技」等六大學習領域的延伸讀本；並依據各領域、各科目的不同屬性，以不同的形式呈現。

【分級閱讀】

本叢書內容均與教育部頒訂的課程綱要及教材細目相結合，並依該領域的知識結構及學習心理發展，以及年級年段逐次展開，由統而分，由簡而繁。每一主題為主樹「幹」，逐次分「枝」，再配「葉」，形成枝葉茂盛之「學習樹」。

【適性學習】

「學習...

一、節目時刻表
二、遙遠的距離
三、最後一支巧克力棒棒糖
四、來台灣的觀光客
五、小氣的爸爸
六、吃到幾顆湯圓？
七、有沒有人吃不下？
八、規劃路線
九、爸爸的腳踏車之旅！
十、小寶寶有多重？
十一、各種口味的甜甜圈
十二、請等一下
十三、最想去的國家
十四、幸運草花語
十五、一樣的爸媽，不一樣的小孩！
十六、不能只看表面
十七、平行四邊形怎麼剪？
十八、不全等的鬆餅
十九、隱藏的梯形
二十、狗狗零食
二十一、白色情人節
二十二、夾娃娃機
二十三、種珠蔥
二十四、奶茶的完美比例
二十五、聖誕樹

一、節目時刻表
二、遙遠的距離
三、最後一支巧克力棒棒糖
四、來台灣的觀光客
五、小氣的爸爸
六、吃到幾顆湯圓？
七、有沒有人吃不下？
八、規劃路線
九、爸爸的腳踏車之旅！
十、小寶寶有多重？
十一、各種口味的甜甜圈
十二、請等一下
十三、最想去的國家
十四、幸運草花語
十五、一樣的爸媽，不一樣的小孩！
十六、不能只看表面
十七、平行四邊形怎麼剪？
十八、不全等的鬆餅
十九、隱藏的梯形
二十、狗狗零食
二十一、白色情人節
二十二、夾娃娃機
二十三、種珠蔥
二十四、奶茶的完美比例
二十五、聖誕樹
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