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閱讀本書，有如親身體驗大師指導
每個人都可以是杜拉克課堂裡的學生
————當代最豐富、最完整的杜拉克指導手冊————
內容涵蓋杜拉克所有著作、未發表作品及日常軼事
由杜拉克的學生兼長期工作夥伴馬齊里洛（Joseph A. Maciariello）
精選濃縮為一年52週的杜拉克教練課
每個人都可以是杜拉克課堂裡的學生
————當代最豐富、最完整的杜拉克指導手冊————
內容涵蓋杜拉克所有著作、未發表作品及日常軼事
由杜拉克的學生兼長期工作夥伴馬齊里洛（Joseph A. Maciariello）
精選濃縮為一年52週的杜拉克教練課
▌全面閱讀杜拉克的著作很有益，但也很花時間。
拜本書所賜，我們現在可以一口一口地品嘗杜拉克的慧見。——《華爾街日報》
▌本書提供了值得我們花一年時間去學習的領導課。——《公司雜誌》（Inc.）
彼得．杜拉克（Peter Drucker）是原創的思想大師，
他有關管理、創新、領導、效能和適應轉變的見解，奠定了現代商業智慧的基礎。
杜拉克也是許多商業、政府和非營利組織重要領袖的導師，這是他非常重視的一個角色。
《我在彼得．杜拉克身旁的一年》這本書，將讓你親身體驗這位大師的指導。
本書作者約瑟夫．馬齊里洛（Joseph A. Maciariello）是杜拉克的學生，也是他的長期工作夥伴，兩人共事長達二十六年之久。馬齊里洛由杜拉克的所有著作、未發表作品和日常軼事中提取精華，編寫為簡易的52週教練課，突顯杜拉克有關領導、個人效能和使命導向策略的關鍵見解。本書引用在杜拉克指導下大獲成功的個人和組織的事例，更包括圍繞當週主題的額外閱讀材料和省思，供讀者深入思考或促進腦力激盪，協助讀者將相關訊息融入日常工作中。
這一年52週的杜拉克教練課，涵蓋杜拉克認為有關領導與管理的最重要課題，例如：
● 領導者必須把心思放在要事而非急事上。這是一個人能否由事務員晉升為領導者的一大關鍵。
● 管理是人類的一種活動。無論在組織內外，程序都必須為人服務。
● 個人效能有賴設定清晰的使命和做正確的事，而非只是把事情做完。
● 管理層（尤其是最高層）的接班安排十分重要，而且往往是一場豪賭。
● 高層如果不願意讓某個人的品格成為下屬的榜樣，那就絕對不該任命他擔當高位。
馬齊里洛曾與杜拉克合作撰寫數本著作，對杜拉克的思想及實踐有極為深刻的理解。本書堪稱當代最豐富、最完整的杜拉克指導手冊，閱讀本書，就如同這位傳奇大師親自指導，讓每個人都可以是杜拉克課堂裡的學生。
