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寫給每個人的社會學讀本:把你的人生煩惱,都交給社會學來解決吧

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 【嘉鴻閱書】寫給每個人的社會學...
轉載自TAAZE 讀冊生活  極力推薦  2018/01/15
【嘉鴻閱書】寫給每個人的社會學讀本 從小到大,沒人教我如何 做自己 我曾認為社會學是很遙遠的,是談論著涂爾幹、韋伯、馬克思(頭開始痛)。 這樣高大上的學科,能對我們產生什麼變化呢?(選總統) 前輩們建立社會理論假說(框架),並透過社會實踐來驗證。 這些巨觀的...
寫給每個人的社會學讀本:把你的人生煩惱,都交給社會學來解決吧 寫給每個人的社會學讀本:把你的人生煩惱,都交給社會學來解決吧

作者:岩本茂樹 / 譯者:李尚霖 
出版社:時報文化出版企業股份有限公司
出版日期:2017-11-15
語言:繁體書   
圖書介紹 - 資料來源:博客來
圖書名稱:寫給每個人的社會學讀本:把你的人生煩惱,都交給社會學來解決吧

內容簡介

  和陌生人同乘電梯好尷尬,如果可以戴上墨鏡就好了!
  喪禮場合上流了多少眼淚,都被長輩默默評分?!
  心儀的女孩明明和我是麻吉,卻跟身旁的朋友告白,我的人生還有意義嗎?!
  
  人生怎麼這麼難!
  所有曾經讓你感到困惑無解、難受想哭的煩惱,
  都交給社會學來解決吧!  
  
  繼基礎社會學譯作《見樹又見林》於2001年出版後,
  終於等到這本更貼近台灣讀者、針對大眾讀者所寫的社會學入門必備讀物。  
  
  ▌特別收錄「巷仔口社會學」發起人王宏仁的
  台灣版「社會學入門」書單!!!▌
  
  本書從社會學家岩本茂樹的個人生活經驗出發,無論是第一次約會、跟心儀的女孩告白、校園抗爭等成長故事,以及主辦葬禮、品味美酒咖啡等人生經驗,乃至血型與性格的關係、新聞報導的犯罪事件、觀賞好萊塢電影的感想,作者藉由這些不分年齡文化的情境和題材,帶領讀者以社會學的角度重新解讀。原來透過社會學式的思考,這些日常瑣事可以有完全不同的詮釋,更讓以往令人迷惘的現象全都豁然開朗!
  
  日本社會學家岩本茂樹的這本入門基礎社會學,探討主題囊括時尚流行、自我認同、人際距離、權力關係等,筆風生動有趣、不吊書袋,並不時援引知名文學,更不忘提點社會學權威及其重要論述、關鍵著作,適合青少年及一般大眾一窺社會學的世界。
  
  讀完這本書,你將發現社會學從來不是一門艱澀的學問,而是一扇窗,連結著我們自己和生活周遭發生的人事物。以社會學家的角度看世界,不僅能解讀人與人的關係、人與社會的關係,亦有助我們理解自我、發揮自我,進一步解答生活中的疑惑,讓我們更融入這個複雜難解的社會。
  
本書特色

  ★每個章節最後,作者透過幾個生活化的哲學提問,引導讀者對於自我及社會進行進一步思辨。
  ★特邀中山大學社會學系教授、《巷仔口社會學》共同作者王宏仁針對每章主題,推薦更貼近台灣讀者的延伸閱讀資訊。

名人推薦

  好評推薦
  中山大學社會系教授  王宏仁
  台灣大學社會系教授  何明修
  東吳大學社會系助理教授  何撒娜
  台灣大學社會系助理教授 李明璁
  東吳大學社會系副教授  周怡君
  人渣文本  周偉航
  公民教師  黃益中
  台北大學社會系教授  陳婉琪
  高師大性別所助理教授  楊佳羚

  「像讀小說一樣地學社會學!」______高師大性別所助理教授   楊佳羚

  「我很喜歡這本書,從翻開第一頁開始就欲罷不能的讀下去。我在不同國家的大學裡教過社會學,深深體會社會學的理論要從認識自己的社會與文化開始。我很期待台灣也能有類似的作品出現。如果我自己要寫一本教科書的話,這本書將會是我學習的好範例。」______東吳大學社會系助理教授   何撒娜

  「這是一本頗具巧思、可以輕鬆閱讀的社會學讀論。作者先講故事,接下來才導入學術概念,說明其運用。章節中出現的故事來自於新聞報導、小說、以及作者的初戀、約會等成長的經驗,因此容易與年輕讀者產生共鳴。」______台灣大學社會系教授    何明修

  「社會學不僅協助人們,廣泛而概念性地理解社會,同時也促使個人,深入而具體化地認識自己。
  這本書對研究者來說,是一個明亮的初衷提醒:社會學必須卸下高傲學院身段,努力和群眾共學共創。
  而對學習者來說,則是一個清爽的入門導引:社會學不靠艱澀術語堆砌,講求生活經驗的連結與反思。
  作者重新點燃社會學的火苗,它讓你想像如何改變糟糕的世界,或者至少,讓你擁有不被這糟糕世界改變的勇氣。」______台灣大學社會系助理教授  李明璁
 

作者介紹

作者簡介

岩本茂樹


  關西學院大學社會科博士。神戶學院大學現代社會學系教授、關西大學社會學系教授。1952年生於兵庫縣。曾擔任小學、中學、高中學校教師達30年。他以對高中的課程經驗為基礎,著有《教育をぶっとばせ―反学校文化の輩たち》(文春新書),廣受好評。其他著作還有《先生のホンネ》(光文社新書)、《憧れのブロンディ―戦後日本のアメリカニゼーション》(新曜社)等。

譯者簡介

李尚霖


  一橋大學社會學博士,開南大學應用日語學系助理教授。譯有《陰翳禮讚》(臉譜)、《伊斯蘭的世界地圖》(時報)、《聲的資本主義:電話、RADIO、留聲機的社會史》(群學)等。
 
 

目錄



第一章  開啟社會學的門扉——後設訊息
語言不通
所謂的電話號碼單純只是號碼?
意識背後的社會
訊息背後的訊息

第二章  「時尚流行」的社會學——關於行為的意義解釋
何謂流行
因為大家都這樣做
隱性的社會貢獻
預測未來
預言創造現實
犯罪對社會來說很正常?

第三章  向「尋找自我」說再見——鏡像自我
重要他者/摡括化他者
我內心中的另一個我
《人間失格》
向「尋找自我」說再見

第四章  喪禮亦是舞台——充滿演技的社會
難受的電梯空間
崇拜個人
面對母親之死
由卡繆的《異鄉人》來看行為
配合狀況的演技

第五章  尖峰時刻的焦慮——人際距離學
電車中的事件:犯罪/冤罪
人與人的距離取法
距離的調整

第六章  我們是否戴著有色眼鏡看社會——被創造的現實
血型與性格
環境印象
丁髷與假髮:隨時代變化的觀感
對烏鴉的觀感
黑鱸是善?是惡?
創造出來的現實

第七章  興趣有高下——日常生活中的異文化遭遇
煎蛋
咖啡
可以區分不同的男人:經濟之外的資本
力爭上游與戰略
祕而不宣的生前贈與

第八章  這個世界是個展示秀——以社會學解析影像
《神鬼交鋒》
象徵互動論
這個世界是個展示秀

第九章  再一次擁抱那愛情——以社會學解析文學
司湯達的《紅與黑》
欲望的三角關係
「模範=對手論」與《心》

第十章  你知道豹獅嗎——科學的進步與幸福
豹獅所引發的問題
生殖醫學能創造幸福嗎?
野性的思考
現代性思考所潛藏的問題

第十一章  所謂的權力看得到嗎——權力論之一
巨大的統治權力
看得到的權力/看不到的權力
所謂的權力是遊戲?

第十二章  知識與資料的影響力——權力論之二
小夏之戀
性經驗與年齡
統計圓餅圖襲來
知識即權力
知識的權力

後記

參考文獻
 

詳細資料

  • ISBN:9789571371993
  • 叢書系列:知識叢書
  • 規格:平裝 / 240頁 / 25k正 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
圖書評論 -   評分:
 【嘉鴻閱書】寫給每個人的社會學...
轉載自TAAZE 讀冊生活  極力推薦  2018/01/15
【嘉鴻閱書】寫給每個人的社會學讀本

從小到大,沒人教我如何 做自己

我曾認為社會學是很遙遠的,是談論著涂爾幹、韋伯、馬克思(頭開始痛)。
這樣高大上的學科,能對我們產生什麼變化呢?(選總統)

前輩們建立社會理論假說(框架),並透過社會實踐來驗證。
這些巨觀的社會理論,或許我們不易察覺其作用力,但社會學不僅僅如此。

身為平凡人的我,卻從本書微觀角度的社會學,辨別出很多”社會潛規則“。

人們日常中的互動和對話,看似普通無比。若是對比異文化或是古代,就能驚覺”我們的日常”或許是”別人眼裡的異常”。

以下從書中我最有感覺的三個觀點與你分享,分別是重要他者、尋找自我、準據集團。
--
尋找自我

從”預先社會化”過渡到正式成為”社會人”,我們心中是否浮現一句話。

除去角色扮演的服裝,自我到底是什麼?

“尋找自我”約症狀,約莫從青春期就會開始發作,有可能如影隨形一輩子。

如果想要看清楚自己的外貌,照鏡子就清清楚楚。
然而,藏在外貌底下的”自我”該如何看清呢?

依據社會學者C.H.顧里「鏡中的自我」理論,
當我們做出任何行動,”他者的反應&評價“就是一面”鏡子”。

假設有個天平,一邊是”想像中他者認識的自己”,一邊是”現實中他者評價的自己”(好饒口);天平兩側的平衡,就會讓我們產生驕傲、自卑、屈辱….等心情。

我產生行動 >> 他者反饋 >> 想像中的自我=他人評價的自我? >> 確立自我形象

由上述過程得知,”我的行動“不等於”自我形象“,因為中間還有”他者評價“的變數。

再把極端情形考慮進去,自我就是在 “完全無視他者存在” & “極力討好他者期望” 兩個端點間遊蕩著。

透徹如此,我們還會想要”尋找自我“嗎?
反直覺的是 放下尋找自我的念頭,自我才會隱然出現。

評論同步刊載:
https://archi.inside-out.com.tw/1774/social-read/
 【嘉鴻閱書】寫給每個人的社會學...
轉載自博客來  極力推薦  2018/01/15
【嘉鴻閱書】寫給每個人的社會學讀本

從小到大,沒人教我如何 做自己

我曾認為社會學是很遙遠的,是談論著涂爾幹、韋伯、馬克思(頭開始痛)。
這樣高大上的學科,能對我們產生什麼變化呢?(選總統)

前輩們建立社會理論假說(框架),並透過社會實踐來驗證。
這些巨觀的社會理論,或許我們不易察覺其作用力,但社會學不僅僅如此。

身為平凡人的我,卻從本書微觀角度的社會學,辨別出很多”社會潛規則“。

人們日常中的互動和對話,看似普通無比。若是對比異文化或是古代,就能驚覺”我們的日常”或許是”別人眼裡的異常”。

以下從書中我最有感覺的三個觀點與你分享,分別是重要他者、尋找自我、準據集團。
--
尋找自我

從”預先社會化”過渡到正式成為”社會人”,我們心中是否浮現一句話。

除去角色扮演的服裝,自我到底是什麼?

“尋找自我”約症狀,約莫從青春期就會開始發作,有可能如影隨形一輩子。

如果想要看清楚自己的外貌,照鏡子就清清楚楚。
然而,藏在外貌底下的”自我”該如何看清呢?

依據社會學者C.H.顧里「鏡中的自我」理論,
當我們做出任何行動,”他者的反應&評價“就是一面”鏡子”。

假設有個天平,一邊是”想像中他者認識的自己”,一邊是”現實中他者評價的自己”(好饒口);天平兩側的平衡,就會讓我們產生驕傲、自卑、屈辱….等心情。

我產生行動 >> 他者反饋 >> 想像中的自我=他人評價的自我? >> 確立自我形象

由上述過程得知,”我的行動“不等於”自我形象“,因為中間還有”他者評價“的變數。

再把極端情形考慮進去,自我就是在 “完全無視他者存在” & “極力討好他者期望” 兩個端點間遊蕩著。

透徹如此,我們還會想要”尋找自我“嗎?
反直覺的是 放下尋找自我的念頭,自我才會隱然出現。
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