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重新與人對話

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 這本書,就是在講手機,或者進一...
轉載自博客來  尚可  2019/12/20
這本書,就是在講手機,或者進一步說網路科技,對於我們生活的影響,從我們如何和自己相處,到如何和別人相處,進而建立關係或說是信任的模式。這不是一本完美的書,我們可以看見很多有趣的例子、說法,但很難看出一個明確的脈絡,因為這一切都是現在進行式,要如何去完整的捕捉一個正在膨脹的事件呢?...
重新與人對話:迎接數位時代的人際考驗,修補親密關係的對話療法 重新與人對話:迎接數位時代的人際考驗,修補親密關係的對話療法

作者:雪莉‧特克(Sherry Turkle) / 譯者:洪慧芳 
出版社:時報出版
出版日期:2018-07-24
語言:繁體中文   規格:平裝 / 496頁 / 25k正 / 14.8 x 21 cm / 普通級/ 單色印刷 / 初版
圖書介紹 - 資料來源:Readmoo
圖書名稱:重新與人對話

▌我的屋裡有三把椅子,一把方便獨處,兩把供促膝談心,三把為社交需求。————梭羅Henry David Thoreau,《湖濱散記》(Walden)

梭羅的三把椅子形成了一種良性循環,
把對話和同理心及自省力串連成一個正向的迴圈:
我們從獨處中找到自己,和自己進行真誠的對話。
當內心感到安穩,就能夠傾聽他人,認真聆聽別人的想法。
在與他人對話後,我們也更善於進行內心的對話。

科技所破壞的,正是這樣的良性循環————
想要重新發現自我、愛得更深,就必須找回「與人對話」的能力。



身處數位時代,我們看似每天溝通,
但其實透過手機躲避了面對面的交流,談話時永遠神遊他方。
我們追求一心多用的幻象,以為自己兼顧了所有,卻迷失其中,
忘記如何解讀他人的情感,再也無法專注於自我與他人間的關係。

逃避對話所付出的代價隨處可見:用餐時,孩子和手機爭搶著父母的關注;
交談時,只要碰上尷尬的沉默,我們就拿起手機切換聊天對象;
談戀愛時,戀人已讀不回訊息,隨即使你遭受「比現實世界的冷落難受五倍」的感受;
工作時,與其約見面、打電話,我們寧可窩在螢幕前敲鍵盤;
上網時,我們只分享多數網民認同的觀點,避免真正的衝突與討論。

我們隨時在線、收發訊息,卻發現科技無法解決孤獨的問題。
我們用手機解決對無聊時刻的不耐,於是漸漸失去獨處和自省的能力;
我們拒絕無法預測的談話溝通,抗拒處理關係中伴隨而來的失落、憤怒與悲傷,
於是失去聆聽和同理的能力,甚至失去愛的能力。
我們傷害彼此,自己並未察覺,也不覺得懊悔。
即使同理心和人際關係受損,我們仍然依賴別人來肯定自己。

媒體研究者雪莉‧特克擷取三十多年來在家庭、課堂、職場上的訪談,
探索數位文化可能衍生的煩惱,以生動淺顯的口吻帶領讀者檢視現代人的困境,
就內在自我、家庭、友誼、愛情、教育、職場等不同領域及心理層面,說明對話的重要性。
為了同理對方感受、愛人與被愛,充分地了解及投入周遭的世界,
我們需要面對面的交流與談話,需要眼神的交會與凝視。

這種默契交流的瞬間,
使我們能把人性中最好的一面──愛的能力──從一個世代傳給下一個世代。
當我們為彼此騰出對話空間,深刻健康的親密關係才有建立的可能,
而現在正是重新尋找自我的時刻。

 


作者簡介

雪莉・特克Sherry Turkle

麻省理工學院科技社會研究教授。投身科技心理研究超過三十年,是訓練有素的社會學家,也是擁有執照的臨床心理學家。著有研究「科技與人」的經典三部曲:《電腦革命:人工智慧所引發的人文省思》、《虛擬化身─網路世代的身分認同》、《在一起孤獨:科技拉近了彼此距離,卻讓我們害怕親密交流?》。曾榮獲古根漢獎、洛克菲勒人文獎、哈佛百年紀念獎章、美國人文與科學院院士資格。

審訂者簡介

林鶴玲

台大社會系教授

譯者簡介

洪慧芳

國立台灣大學國際企業學系畢業,美國伊利諾大學香檳分校管理碩士,曾任職於西門子電訊及花旗銀行,現為專職譯者,從事書籍、雜誌、電腦與遊戲軟體的翻譯工作。譯有《半生不熟》、《大賣空》、《社群新經濟時代》、《報導的技藝》、《脆弱的力量》、《拖延心理學》、《華頓商學院最受歡迎的談判課》、《Airbnb創業生存法則》、《挺身而進》等書。

Blog:cindytranslate.blogspot.tw/
 

圖書評論 -   評分:
 這本書,就是在講手機,或者進一...
轉載自博客來  尚可  2019/12/20
這本書,就是在講手機,或者進一步說網路科技,對於我們生活的影響,從我們如何和自己相處,到如何和別人相處,進而建立關係或說是信任的模式。這不是一本完美的書,我們可以看見很多有趣的例子、說法,但很難看出一個明確的脈絡,因為這一切都是現在進行式,要如何去完整的捕捉一個正在膨脹的事件呢?但我們多少可以用這本書去測量,我們已經在不知不覺中變成了怎樣的人,而我們真的願意成為那樣的人嗎?

下面節錄一些我個人覺得有意思的段落,以利參考:

讓我們做個實驗吧,你有沒有辦法,一個人靜靜地坐著十五分鐘,不能看書或看手機呢?(改寫自第21頁)
無聊和創意及創新有關,讓我們有空間去思考,去理解正在聆聽的對象,進而得到我們從未想過的刺激。(改寫自第56頁)
等年紀再大一點,信任是以其他方式培養出來的。除了需要溫飽之外,還需要獲得聆聽。(引自第145頁)
我們逐漸習慣把生活看成可暫停的東西,以便記錄下來,從記錄的東西裡截出特定的脈絡,或是把它串接到另一個脈絡上。在這些活動中,我們不再把干擾視為破壞,而把它當成連結,甚至還會主動去尋找那種干擾,找不到時就自己創造干擾。(引自第159頁)
我們可以不要把交談看成資訊分享,而是把它看成營造一個有待探索的空間。你有興趣聆聽一下別人談一下他是怎麼處理事情的,例如他的意見或看法。(引自第192頁)
威廉斯認為,發揮同理心不是始於「我了解你的感受」,而是始於你意識到你不懂他人的感受。因為不懂,所以你開始與對方交談:「告訴我你的感受吧。」威廉斯認為,同理心提供了陪伴和承諾,你的主動施予改變了你。當你逐漸意識到你對他人的了解有多少時,你也會開始明白你對自己的了解有多少。威廉斯說,你因此學會「更專注、更有耐心,一種設身處地為他人思考的新技巧」。(引自第218頁)
第一,用筆電做筆記的背後,隱藏著一種幻覺:當機器可以讓我們把筆記記得更快時,我們以為筆記也會寫得更好。結果,我們根本不是在做筆記,而是變成打字機。第二,當機器能夠代替我們做筆記時,那並未幫我們達到想要的目的,因為做筆記就是一種學習思考的過程。(引自第282頁)
避免服務業被視為普通商品的最佳方法就是培養關係,那是需要靠對話培養的。(引自第356頁)
寫部落格促使她寫一些她最擅長的東西,不鼓勵她冒險。現在私下創作讓她感覺更有求知慾。(引自第382頁)

其餘我個人的看法等,可搜尋「我所閱讀的一切」(第十七週)。
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