乒！發送訊號！（自由的、勇敢的、智慧的面對人際關係）

名人推薦：♥孫心瑜｜波隆納拉加茲獎繪本作家：「以具象的圖描繪動態的生命哲理。」
♥盧方方｜後青春繪本館主編：「當你給予、付出和愛人，你將得到同等的回報，這回報源於自身的快樂，乒與乓都從我出發，不假外求，怡然自得。」
♥駱郁芬｜米露谷心理治療所所長、臨床心理師：「這不是一本繪本，這是一本描述互動本質的書。與人的互動中，『我』要做的、想做的，才是我們能掌握的。」媒體推薦：✦☆讀者五星好評☆✦
☆「以簡單的圖文呈現優秀的人生哲學。」
☆「幫助我向孩子解釋與他人的關係」
☆這本書使我和孩子（她現在快三歲）有機...

第一次看到這本繪本時，非常驚豔！驚豔處有二，一是繪本裡的人兒實在畫得太可愛，這畫風有療癒到我！二是作者阿妮•卡斯蒂洛將我們與外界的互動關係比喻成打乒乓球，我們向外給出的東西是乒(發球)，外界的回應是乓(回球)。這個譬喻十分生動、具獨創性，我想這應是此繪本觸動人心的主要原因。
作者用充滿力量的文字鼓舞我們，勇敢地、熱情地對外在世界發球，我們或許無法掌控他人會怎麼看待、怎麼回應我們的發球，也許我們會因為沒有得到相對應美好的回饋而感到失落沮喪，但無論如何，我們還是要懷抱對世界的善心與好奇，繼續對這個世界發送「好」球。
所謂「好」球，不是為了求取他人認可而阿諛、討好對方，或是因為太在乎外界的看法，而把自己塑造成可親可愛的形象，以獲取他人肯定與贊同，卻把真實的自己深埋心中。不斷對外發送如是的「好」球，很累人，也委屈了自己。
祈願你我發出的「好」球，是良善的，且不違背自己的本心；是受了傷也要繼續愛人的美心；是對世界時時保有情感的熱切之心；是被討厭了，也要繼續開心做自己的自由之心。
不過，誠如作者溫暖的提醒，偶爾我們也會心累，想要暫停發球，這個時候就允許自己停歇一下，不發球也沒有關係。回來好好愛自己，畢竟能夠真正地愛自己、疼惜自己，才有可能真正打從心裡湧現源源不絕的力量繼續對外發送好球，不是嗎？
祈願你我對世界發出的每一顆球，都懷抱著愛與善意；也祈願你我都能在愛自己、愛世界的過程中圓滿此生。
讓我們相互祝福，深深的。
——李貞慧｜本書譯者暨繪本閱讀推廣人

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當我收到《乒！發送訊號！》這本書時，我十分驚訝這不只是一本童書，也是一本適合大人閱讀的正能量書籍，作為桌球選手的我讀起來分外的感動。
書中想藉由桌球的接發球，來傳遞人與人之間的互動也就是發球將情感訊號傳送給他人，而接球也就是等待其他人的回應，而我們能做的就是「拚（乒）」這也與我在賽場上豁出去了！拚盡全力的精神十分相像。
就像我記得在今年東京奧運的銅牌戰，雖然我們大多時候都處於領先，但第三局其實對手的反撲氣勢很強，我們也遇到了一些挑戰，但我知道，這面獎牌的意義很大很重要，所以我也拚盡一切，直到最後確定獲勝，就覺得一切的一切都值得了。
不管您是孩童、大人或是正在學習桌球、有桌球經驗的人們，都很適合來讀讀看這本書。
勇氣滿滿且療癒又正面! 大家一起跟我「拚靜」全力吧！
——鄭怡靜｜桌球國手（國民學姊）

第一次看到這本繪本時，非常驚豔！驚豔處有二，一是繪本裡的人兒實在畫得太可愛，這畫風有療癒到我！二是作者阿妮•卡斯蒂洛將我們與外界的互動關係比喻成打乒乓球，我們向外給出的東西是乒(發球)，外界的回應是乓(回球)。這個譬喻十分生動、具獨創性，我想這應是此繪本觸動人心的主要原因。
作者用充滿力量的文字鼓舞我們，勇敢地、熱情地對外在世界發球，我們或許無法掌控他人會怎麼看待、怎麼回應我們的發球，也許我們會因為沒有得到相對應美好的回饋而感到失落沮喪，但無論如何，我們還是要懷抱對世界的善心與好奇，繼續對這個世界發...