中華民國憲法概要(修訂八版)

　　1.為什麼要讀憲法？因為不想當奴隸！
　　2.憲法是人生的寶貝。沒有憲法，就沒有人生，只有奴命！
　　3.在現代社會中，個人要生存下來，要活得美好，就一定要有好的憲法、好的憲政！

　　我國憲法本文，仿照西元1919年德國威瑪憲法之體系架構，在形式上雖也包括了基本人權、基本政府與基本國策三個建構，但因行憲以來，國家變亂，憲法本文一再被增修、支解，權力制衡機制受到破壞，以致在威權獨裁、民粹操弄之下，幾使我國憲政實況有如希特勒時代下的德國憲政情勢或如同法國學者盧梭所說二百多年前的英國人民一樣，「投完票以後，又變成奴隸！」

　　為了見證憲政歷史成敗，本書第八版乃就憲政組織運作動態與人權理念發展實況，用平白語句擇要加以評述，希望能讓抽象簡要的憲法條文，化為民眾生活所應知曉並關懷的事項。

　　在憲政組織運作動態方面，評述了總統府秘書長虛懸七個月，已造成憲政施行整合協調的瑕疵現象；立法院組織法的修正，規定了議長的中立化，但立法院依然在吵架打鬧中，荒唐議事、胡亂立法與審查預算；行政提出8800億「前瞻基礎建設計畫」的忽促草率，普受政經菁英批判，司法院院長、副院長任命髮夾彎所造成有道德瑕疵的大法官，仍在操弄社會所不信任的司法改革；監察院在總統表示廢除監察院的修憲主張沒改變之情形下，硬是補足提名十一位監委人選，但在虛耗數月後，仍未見立法院行使同意權。

　　在人權理念發展實況方面，評述了大法官釋字第七四八號解釋為了保障同性婚姻，而宣告民法違憲之謬誤；一例一休法制化後對勞動人權的傷害；制定納稅者權益保護法對人性尊嚴生活權之規範；通過反避稅條款，以強化人民的納稅義務；制定原住民族語言發展法，以保障原住民族語言之使用及傳承。改革軍公教年金制度對退休人權所生之衝擊；在偵查中羈押程序，賦予犯罪嫌疑人及其辯護律師獲知被羈押理由，獲知有關證據，以保障其行使刑事訴訟防禦權。

　　本書之撰寫希望能有助於青年學子瞭解什麼是好的憲法、好的憲政，並喚起他們勇於對抗「憲政敵人」及保衛民主憲政的決心，以使他們能獲得國家社會周全、完善的生存照護與充足美好的生活給付，享有人性尊嚴的生存權與人生歡樂的生活權。
 

作者簡介

林騰鷂

　　學歷：
　　德國科隆大學法學博士
　　國立臺灣大學法學碩士
　　國立政治大學法學士

　　經歷：
　　德國科隆大學東亞研究所助理研究員
　　東海大學訓導長、總務長、研發處執行長
　　東海大學法律系教授兼法律學系主任、所長
　　美國傅爾布萊特基金會全額獎助資深學者
　　美國加州史丹福大學法學院訪問學者
　　德國慕尼黑大學政治及公法學研究所客座教授
　　德國漢堡大學經濟法研究所客座教授
　　德國研究協會獎助學者
　　日本京都大學法律學院訪問學者
　　日本早稻田大學法律學院交換學者
　　日本財團法人交流協會專門家長期招聘事業獎助學者
　　行政院法制檢討小組委員
　　行政院經濟建設委員會顧問
　　行政院勞工委員會法規委員會委員
　　行政院經建會健全經社法規小組顧問
　　教育部中央教師申訴評議委員會委員
　　民國九十四年任務型國民大會代表
　　華中科技大學法學院高級訪問學者
　　中華映管股份有限公司法務暨智權總處副總經理

　　現職：
　　東海大學法律系退休教授
　　律師