英文閱讀GO, GO, GO!（二版）

知識，就是希望；閱讀，就是力量。



在這個資訊爆炸的時代，應該如何選擇真正有用的資訊來吸收？

在考場如戰場的競爭壓力之下，應該如何儲備實力，漂亮地面對挑戰？

身為地球村的一份子，應該如何增進英語實力，與世界接軌？



學習英文的目的，就是要讓自己在這個資訊爆炸的時代之中，突破語言的藩籬，站在吸收新知的制高點之上，以閱讀獲得力量，以知識創造希望！



針對在英文閱讀中可能面對的挑戰，我們費心規劃Reading Power系列叢書，希望在學習英語的路上助您一臂之力，讓您輕鬆閱讀、快樂學習。



誠摯希望在學習英語的路上，這套Reading Power系列叢書將伴隨您找到閱讀的力量，發揮知識的光芒！

知識，就是希望；閱讀，就是力量。



在這個資訊爆炸的時代，應該如何選擇真正有用的資訊來吸收？

在考場如戰場的競爭壓力之下，應該如何儲備實力，漂亮地面對挑戰？

身為地球村的一份子，應該如何增進英語實力，與世界接軌？



學習英文的目的，就是要讓自己在這個資訊爆炸的時代之中，突破語言的藩籬，站在吸收新知的制高點之上，以閱讀獲得力量，以知識創造希望！



針對在英文閱讀中可能面對的挑戰，我們費心規劃Reading Power系列叢書，希望在學習英語的路上助您一臂之力，讓您輕鬆閱讀、快樂學習。



誠摯希望在學習英語的...

Unit 1 (Timeline) How We Used to Sleep
Unit 2 (Sequence Chart) Studying in the US as an International Student
Unit 3 (KWHL) The Viral Nature of Memes
Unit 4 (Star (Webbing、Cluster) Diagram) Toucans: The Big-Mouthed Bird
Unit 5 (Spider Diagram) Crete Gem of the Mediterranean
Unit 6 (Fishbone Diagram) Why Are Whales Left Stranded
Unit 7 (Tree Diagram) The Wheat Problem
Unit 8 (T-chart) Animal Testing: For and Against
Unit 9 (Venn Diagram) Bird Flu vs. SARS: Similarities and Differences
Unit 10 (Sandwich Chart) Bugs That Can Eat Plastic?
Unit 11 (Story Map 1: Honeycomb Story Map) The Animal School
Unit 12 (Story Map 2: Story Mountain) Dr. Heidegger's Experiment

Glossary

Unit 1 (Timeline) How We Used to Sleep
Unit 2 (Sequence Chart) Studying in the US as an International Student
Unit 3 (KWHL) The Viral Nature of Memes
Unit 4 (Star (Webbing、Cluster) Diagram) Toucans: The Big-Mouthed Bird
Unit 5 (Spider Diagram) Crete Gem of the Mediterranean
Unit 6 (Fishbone Diagram) Why Are Whales Left Stranded
Unit 7 (Tree Diagram) The Wheat Problem
Unit 8 (T-chart) Animal Testing: For and Against
Unit 9 (Venn Diagram) Bird Flu vs. SARS: Similarities and Differences
Unit 10 (S...