例言
學習外語,往往會產生很多疑難之處,特別是學習者運用母語的習慣,對接受另外一種語言產生隔膜和抗拒作用。英語,儘管是世界上較為流行的語言之一,但對於非英語地區的讀者來說,仍然是一種陌生的外語。
現代英語教育,經歷了多次比較大的改革,各國教育學者,語言專家不斷探索,研究英語的教學特點,提供了多方面的論述。我們希望從這些內容繁多,角度殊異的著述中,整理出一套能夠幫助具漢語連用習慣的讀者,開始接觸英語教育時比較系統介紹基本知識的參考讀物。
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