透過本書有趣的教材體驗,讓學生對設計產生更大的興趣與自信,是本書編寫重點之一。
教材的設計採循序漸進的原則,分八大單元彙編而成,包括編排設計、形的單純化、圖案設計、符號設計、標誌與商標設計、敘述性插畫、設計創意、廣告策略規劃等單元。每單元皆有設計教材範例,可供教師使用及學生自學的參考。
本書附有歷屆試題本,以增加同學練習的機會,掌握命題趨勢。
購物比價 | 找書網 | 找車網 |
FindBook |
有 3 項符合
升科大四技:平面設計的圖書 |
平面設計-升科大四技[03783-08] 作者:林炘焄、蔡曉明 出版社:全華圖書 出版日期:2010-07-28 語言:繁體中文 規格:平裝 / 216頁 / 19.0*26.0 cm / 普級 / 單色印刷 / 初版 |
圖書選購 |
型式 | 價格 | 供應商 | 所屬目錄 | $ 432 |
五南文化廣場網路書店 |
升學考試 |
$ 456 |
TAAZE 讀冊生活 |
高等教育 |
$ 456 |
iRead灰熊愛讀書 |
高等教育 |
---|
圖書館借閱 |
國家圖書館 | 全國圖書書目資訊網 | 國立公共資訊圖書館 | 電子書服務平台 | MetaCat 跨館整合查詢 |
臺北市立圖書館 | 新北市立圖書館 | 基隆市公共圖書館 | 桃園市立圖書館 | 新竹縣公共圖書館 |
苗栗縣立圖書館 | 臺中市立圖書館 | 彰化縣公共圖書館 | 南投縣文化局 | 雲林縣公共圖書館 |
嘉義縣圖書館 | 臺南市立圖書館 | 高雄市立圖書館 | 屏東縣公共圖書館 | 宜蘭縣公共圖書館 |
花蓮縣文化局 | 臺東縣文化處 |
|
透過本書有趣的教材體驗,讓學生對設計產生更大的興趣與自信,是本書編寫重點之一。
教材的設計採循序漸進的原則,分八大單元彙編而成,包括編排設計、形的單純化、圖案設計、符號設計、標誌與商標設計、敘述性插畫、設計創意、廣告策略規劃等單元。每單元皆有設計教材範例,可供教師使用及學生自學的參考。
本書附有歷屆試題本,以增加同學練習的機會,掌握命題趨勢。
編排設計 Layout 1
1.1 平面設計的構成要素 3
1.2 編排設計的定義 4
1.3 編排設計上的視覺心理原理 4
1.4 編排中的視點、視線心理 11
1.5 編排設計的型式 12
1.6 平面設計各構成要素於編排設計的
注意事項 24
作業範例 27
習題 32
形的單純化 37
2.1 平面設計中的造形分類 39
2.2 單純化的定義 41
2.3 形的觀察與單純化 41
2.4 單純化的注意事項 41
2.5 單純化的表現方式 42
作業範例 44
習題 57
圖案設計 65
3.1 圖案設計的定義 67
3.2 圖案的運用分類 67
3.3 圖案的創造方法 69
作業範例 79
習題 94
符號設計 97
4.1 繪畫符號的定義 99
4.2 繪畫符號的種類 99
4.3 繪畫符號的機能 100
4.4 繪畫符號的設計原則 102
作業範例 102
習題 110
標誌與商標設計 115
5.1 定義 117
5.2 標誌與商標設計要領 117
5.3 標誌與商標設計製作步驟 117
作業範例 124
習題 132
敘述性插畫 137
6.1 定義 139
6.2 敘述性插畫表現之要領 139
作業範例 144
習題 148
設計創意 151
7.1 創意(idea) 153
7.2 創造思考法 153
作業範例 166
習題 173
廣告策略規劃 177
8.1 廣告策略規劃 179
8.2 廣告的訴求重點 182
8.3 平面廣告的創作原則 187
8.4 平面廣告的設計製作程序 191
習題 195
附錄
歷屆聯考商設原理試題(選擇題) 209
(91年度統一入學試題) 314
參考書目 344
作品名錄 345
|