接下來是倫理課 (1)

其實我是看山田裕貴主演的日劇來評論的，看了封面理解為何找山田裕貴來演了。山田裕貴把這個老師有些冷中帶暖有時卻很無力的一面給表現出來了。我想原著的老師應該也是這樣的吧？

作為一部社會寫實作品，這部漫畫裡揭露的問題其實不算太過親民，而是一些日常問題的最高等級或現象，例如（只是舉例，並非故事裡頭的情節）每個人或多或少可能都經歷過排擠或冷處理，作品裡將會直接以肢體霸凌作為事件，但這並不影響讀者去理解故事裡頭的人物情緒，因為作為人性的表現，這部作品個人覺得相當優異。

它以不同的學生作為每篇的事件主題，並由老師來揭示哲理，雖說不一定能解決問題，但就是這樣人性的設計，才更能與這部作品產生共鳴。

作為哲學，最終的問題思考還是必須回歸自身，因為每個人都是獨立的個體，所遇到的問題以及最適合的解決辦法，組合在一塊都將是獨一無二，沒有人能告訴你如何解決，卻能告訴你一些極盡客觀與公平的原則，並讓你自己去衡量。

最為現實的，就是你可能還是解決不了問題，但是多少能夠釋然或妥協。

當然，我無法否認作品中學生們發生的事件與背景或許有在這個社會的某個角落發生，只是我不知道而已。

故事中不是每個事件都極端嚴重，也有很多部分其實很貼近現實生活，只是我大部分都沒有親自體會過，或許產生的共鳴沒辦法像其他人那樣渾厚，但我還是覺得這是一部能讓人順帶反思自己的好作品。

一句哲言當然不可能只能運用在一件事情上，它能衍生到許多面向，當你看到能應用在自己身上的道理時就能產生共鳴，希望在閱讀這部作品時，大家也能找到讓心靈為之激盪起來的哲言。

以上是個人的觀後感，最後必須提一點：老師真的很帥。