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北投國小自然科楊志文老師 推薦文
我有一個小學二年級的小男孩,他對許多事物都充滿了好奇心。
我們在教孩子時,如果能用孩子感興趣的議題來吸引他,小孩子們是會輕易上鉤的,而動物便是吸引他們的議題之一。在這座藍色星球的眾多生物裡,動物們展現著華麗獨特的外表、專注凝視的眼神,還有著肌肉與速度的角力、複雜而迥異的行為,在在都能讓孩子的心沸騰不止。
在講動物之前,要先認識生物群落(植物特性);在看生物群落之前,要先建構地理環境(山脈海河)的大範圍概念;在談地理環境之先,要學會使用地圖,例如座標系統、羅盤方位、縮圖與圖例的概念。這本「世界動物地圖」的架構性是良好的。
但是我們用這一本書來陪伴孩子,除了欣賞簡潔文字與傳神圖像之外,還要帶領著去思考很多有關動物的事,諸如運用地圖的資料來分類物種,應用不同的環境來連結特有的構造,比較著侷限與適應的程度、分辨著競爭與互利的關係。孩子會發現:地球上每一個區塊、每一個座標,都是一道入口,裡面是關係緊密、規則羅列的大千世界呢!
簡單的說,會使用地圖的人才算是現代人,用動物來認識世界、描繪地圖,這是一個很適宜的切入點。
身為家長與教師的責任,除了陪伴閱讀,還有二件事是可以嘗試的。
一、 陪孩子去動物園、到世界去看真實的動物:讓圖像與真實的生命緊密,這樣的學習才落實,而這些真實性會型塑孩子的生命觀、價值觀。
二、 陪孩子比對臺灣與世界的異同處:臺灣雖小,卻是擁有200多座海拔3000公尺以上高山的生態大島,各種的地理環境、各式的生態群落皆備。孩子在比較生態區與代表動物之後,能更深入的認識這片美好家園。
世界動物地圖是一個很棒的主題,透過閱讀、操作、比對與思考,孩子將會發現許多趣味的巧合、神奇的靈光、表相之內的邏輯性。
這是一本很棒的世界地圖集,非常附有教育性。插圖顏色鮮明又繽紛,同時也呈現豐富的知識。對小讀者們來說,本書透過文字與圖像呈現各項關於動物的知識,各個小細節都非常有吸引力。書內還包含具有教育性的小活動,介紹了關於地理、國家與生態環境,非常適合做為補充教材閱讀。──English Associations Summer Issue
本書以互動方式,從地圖的概念來介紹全世界的動物,非常適合小讀者閱讀。──Fiona Noble Bookseller Children's Preview