推薦序
臺師大科教中心主任 張俊彥
「科學」在日常生活中其實俯拾即是!但長久以來為了準備考試而「硬記」科學知識,早就使得「學科學」這檔事,在大多數人的記憶中都是數不盡的化學方程式,或一個個用來解題的物理定律與數學公式。倘若留在記憶中的科學學習,都是一個個有趣的手作實驗,一個個深入淺出、沒有界線的探索現象與思考歷程,一個個科學家「驚呆了」的發現如何解決問題的小故事(也可能是大故事哦!),或許學科學這件事,就不再只是塵封在課本中的記憶而已,而是一種生活態度,是一種找尋、思考與探索如何解決的冒險!
我們在推廣「科學探索」時,所觀察到人們在學習上的困頓也是類似。不管是在學的孩子、或早已成年的「老」孩子們,只要習得的新知識並非是自己所探索或體驗,一步一履所推敲的,哪怕這個知識的原理有多簡單,獲得的途徑愈快,忘得愈容易!反而是那些實際發生在自己生活中的現象與問題,我卻永遠記得。因為對這些問題產生好奇,進而嘗試去理解它為何如此,給它不同條件時會產生什麼後果,在這個當下,我就已經在進行屬於自己的小小科學冒險了!此刻的「科學探索」是何等的寶貴與深具意義!
任何的冒險,都值得記錄與傳述,成為後人理解先人的依據,這就是「故事」被「說」的意義與價值。換句話說,不知道背後的故事,而硬是要記住化學反應,是不是也很不自然?但任何一項的科學發現,它的背後一定都有一個冒險故事,不是嗎?可惜今日我們在課堂中學習的場景,已經少有時間與空間,容許我們能好好的細嘗「故事」,與科學家一同冒險,他們是如何發現「新」世界的!
《酷實驗》最令人感動的地方就是,它不僅把一個個的科學小實驗用「吸引人」的方式,讓你我都能看懂,並跟著一起操作,其背後的科學原理與科學家「驚呆了」的故事與歷程,都能以最淺顯易懂的圖文方式說「故事」給你聽!這讓無論是想融入課堂中的老師,或是想讓孩子自學的家長,甚至是曾經對科學有濃厚興趣,願意重拾對科學的信心,並再次被好奇心注滿能量的你我,提供了完美的解決方案!
編者序
知識也可以很「酷」 《科學少年》編輯總監 龐中培
這是一套可以讓你隨身攜帶的科學叢書,叫做「酷科學」叢書。什麼是「酷科學」叢書啊?就和字面上的意思一樣,其中的知識讓你變得很酷的書啊!
首先,擁有知識會顯得比較酷。你看看電視上面的專家、學者,對著鏡頭侃侃而談,是不是很酷呢?要是沒有知識,是沒有辦法這麼酷的。
可是有些專家、學者只是表面上酷,他們有的時候講的內容是錯誤的,如果這個時候你能夠指出他們錯誤的地方,並且知道正確的內容,那是不是就比他們還要酷多了呢?
不過這個時候你身邊的死黨屁孩、親朋好友可能不信你,或純粹只是想吐槽,會說「聽你在胡扯」之類的話,甚至馬上拿出手機刷網路上的謠言給你看,這個時候你就穩穩的把手邊或包裡的「酷科學」叢書拿出來,翻到某一頁說:「其實真正的道理是這樣的。」然後在心裡面發出呵呵呵呵的笑聲。
如果你以為這樣就夠酷了,那就太小看「酷科學」叢書了,因為裡面還有許多超容易上手的科學實驗與自然觀察活動。需要用到五顏六色的化學藥品和奇形怪狀的儀器嗎?不,不需要。得準備燒杯、試管、酒精燈和顯微鏡之類看起來高檔又高貴的儀器嗎?不,也不用。在耍酷之前還得張羅這些物品和器材,那不就整個都遜掉了嗎?你用到的大多是在廚房就可以找到的東西,像是烤肉剩下的竹籤、洗碗用的清潔劑、刷洗流理臺用的小蘇打、空的可樂寶特瓶(以及裝滿可樂的寶特瓶)之類的東西,就可以像馬蓋先一樣變出魔術般花樣,同時學到許多科學原理與知識。(不知道誰是馬蓋先的請去問身邊的大人,現在,馬上!)
這些原理與知識,是我們周遭世界的運作的方式。不論你是否以科學為志業,以諾貝爾獎為目標,或是在學校中自然科學的成績如何,認識這個世界的真實樣貌都是很重要的事,人類天生的好奇心也是要來認識這個世界的。所以現在就接著翻到下一頁,一點一滴的吸收許多酷知識、進行許多酷實驗吧!
自序
歡迎來到《酷實驗》
瞄到書名會覺得怪怪的吧!科學實驗怎麼會「酷」呢?大部分的人聽到「科學」,會想到我們在學校得忍受冗長的科學課(我喜歡物理,在朋友中非常孤獨),所以不會把「酷」和「科學」聯想在一起。
不過有趣的是,你會記得你學了化學三、四年時,上課內容通常很刺激:誰都不會忘記燃燒鐵絲絨時發出的火花,還有那天你把麻吉的血抽出來測量血型,以及老師把雙頭豬帶來教室的那天──當然不會有這種課!
抱歉歪串了,不過我的意思是科學可以讓人驚奇,甚至還可以耍酷。在這本書中包括了50個酷點子,而且最棒的是在家就可以進行(大部分啦!),能讓小孩、大人都印象深刻。當你公布讓可樂瓶保持平衡背後的祕密時,他們的下巴可能會掉到地上;當你抽走桌布而桌布上的東西卻幾乎都留在原地時,四周都會傳出驚嘆聲;當你解釋如何把一個煮熟的雞蛋放到牛奶瓶中時,他們會不敢相信自己的眼睛。
你不需要多少練習,而且只需要一些道具,就可以成為最酷的人。所以別多說了,把本生燈找出來,擦掉溫度計上的灰塵,戴上護目鏡,開始表演吧!
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『科學』在日常生活中其實俯拾即是!但長久以來為了準備考試而『硬記』科學知識,早就使得『學科學』這檔事,在大多數人的記憶中都是數不盡的化學方程式,或一個個用來解題的物理定律與數學公式。倘若留在記憶中的科學學習,都是ㄧ個個有趣的手作實驗,ㄧ個個深入淺出、沒有界線的探索現象與思考歷程,ㄧ個個科學家「驚呆了」的發現如何解決問題的小故事(也可能是大故事哦!),或許「學科學」這件事,就不再只是塵封在課本中的記憶而已,而是一種生活態度,是一種『找尋』、『思考』與『探索如何解決』的冒險!
我們在各式推廣『科學探索』的場域中,所觀察到人們在學習上的困頓,也是類似。不管是在學的孩子、或早已成年的『老』孩子們都是一樣,只要習得的新知識,並非是自己所探索或體驗,一步一履所推敲的,哪怕這個知識的原理有多簡單,只要獲得知識的途徑越快,忘的越容易!反而是那些實際發生在自己生活中的現象與問題,我卻永遠記得。因為對這些問題產生好奇,進而嘗試去理解它為何如此,給它不同條件時會產生什麼後果,在這個當下,我就已經在進行屬於自己的小小科學冒險了!此刻的『科學探索』是何等的寶貴與深具意義!
任何的冒險,都值得紀錄與傳述,成為後人理解先人的依據,這就是『故事』被『說』的意義與價值。換句話說,不知道背後的故事,而硬是要記住化學反應,是不是也很不自然?但任何一項的科學發現,它的背後一定都有一個冒險故事,不是嗎?可惜今日我們在課堂中學習的場境,已經少有時間與空間,容許我們能好好的細嘗『故事』,與科學家一同冒險,他們是如何發現『新』世界的!
『酷實驗』最另人感動的地方就是,它不僅僅把一個個的科學小實驗用能『吸引人』的方式,讓您我都能看懂,並跟著它一起操作,其背後的科學原理,與科學家「驚呆了」的故事與歷程,都能以最淺顯易懂的圖文方式,說『故事』給您聽!這讓無論是想融入課堂中的老師,或是想讓孩子自學的家長,甚至是曾經對科學有濃厚興趣,願意重拾對科學的信心,並再次被好奇心注滿能量的您我,提供了完美的解決方案!
張俊彥
臺師大科教中心主任
酷推薦
科學,是人類用來解釋現象、發明創造的工具。任何事情的轉變,都可找到原因,或是假設其原因,然後探索、搜尋、實驗、分析。而這些過程,一直都可以是充滿樂趣而且豐富刺激的,就像是童年的成長那樣的無畏無懼,那樣的天真,在玩樂中學習,在活動中求知。
知識,就像「因」這個字,中間有個大,浩瀚而且無限,還好有科學,才能稍稍將它圍住;成了「因」,才好溝通與分析。
科學的書,是我們學會科學的方法之一,卻也可以是像這套超酷的科學知識叢書,豐富多彩充滿樂趣,讓我們輕鬆的學會探索,找出那些原因,創造更多可能。
知識可以很酷,科學可以很熱情,當我們吸收了這些酷知識後,誰不會想要出去走走,探索那「因」字外面的世界?
石頭
五月天團員/《科學少年》雜誌讀者家長
酷推薦
拿到這本書嚇一跳,咦,沒有照片?要怎麼跟著做?
打開發現,光憑書裡逗趣插圖與生動文字就讓人躍躍欲試,真的有這麼神奇嗎?好想做做看。
喜歡書裡的這句話:「如果我們知道自己在做的事情,那就不叫做研究了,不是嗎?」原來,從想像準備進入到實際體驗的過程本身就是酷實驗!
每篇文章都搭配著小知識,可以當作科學新知識去了解這些把戲,更可以透過這本書學些小把戲。實驗活動可以輕鬆也可以更深入,超空間火焰跳躍、繽紛牛奶…等實驗也曾經出現在科學少年的實驗遊樂園喔!
把戲背後是科學,科學也可以用這些酷把戲變得更有趣。很多材料隨處可得,我們開始吧!
何莉芳
臺中市福科國中理化教師