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這才是心理學!(全新版)

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 批判思考能力 ■ 提要 ...
轉載自博客來  極力推薦  2024/02/15
批判思考能力 ■ 提要 「既然心理學實驗不同於實際生活,那麼這些實驗能告訴我們什麼呢?」 這一直是個被探討的問題。心理學實驗脫於傳統心理學,但是與現實仍有一段差距,那麼如何讓他落地,與各式坊間心理測驗的偽科學區分正是作者 Stanovich 想探討。 對於作者...
這才是心理學!(全新版) 這才是心理學!(全新版)

作者:史坦諾維奇Keith E. Stanovich) 
出版社:遠流
圖書介紹 - 資料來源:博客來
圖書名稱:這才是心理學!(全新版)

內容簡介

  ‧本書適用於初學心理學的學生,也適用於透過大眾媒體對心理學知識有些了解、又想知道如何評價這些資訊之合理性的廣大讀者。

  ‧解答「既然心理學實驗不同於實際生活,那麼這些實驗能告訴我們什麼呢?」「心理學不過是些一般常識而已。不是嗎?」「每個人都知道什麼是焦慮—為什麼還要費工夫去定義它呢?」「可是我在電視上聽一位臨床心理學家講的,正好與我們教科書上說的相反!」這些剛接觸心理學的人心中常有的困惑。

  ‧引導讀者將圍繞著科學麥穗的雜草剷除。這種批判思考能力是欲獨立評價心理學資訊所必須掌握的。

  ‧本書介紹的思維工具,可以幫助辨別在媒體中不斷湧現的心理學資訊的真偽。一旦掌握這些終身受用的思維技巧,就有助於我們評判各種理論主張。在獲取知識時,可以用來判斷專家觀點的可信度。

  在大眾媒體上,在書店的自助類書籍中,你一定經常看到一些「見人所未見」的所謂心理學家大放厥詞。小心上當!這些人大多是偽心理學家──因為他們不科學,因為他們宣揚的不是真正的心理學。

  那,什麼是心理學?本書作者指出,心理學是一套可以用來解釋、預測和控制人的行為與意識的知識體系。真正科學的心理學是以實徵研究為本,用可操作的程序定義理論中的概念,透過公開蒐集的資料、系統實徵的方法檢驗理論,允許其他科學家重複這些實驗並提出批評,以控制和操作的邏輯從事實驗研究,以統計為工具進行相關與因果研究的嚴謹評鑑。正是透過這樣的去偽存真,我們才得以看清心理學的真正面貌。

  本書是為有心應用心理學資訊的人所寫,適用於初學心理學的學生,透過大眾媒體對心理學知識有些了解、又想知道如何評價這些資訊之合理性的廣大讀者也很有幫助。從本書歷經11次修訂改版可知,有這種需求的讀者為數可觀。

  以科學的精神、用科學研究的方法與工具探討人類的行為,豐富我們對自身及環境的理解──這才是心理學!

  在修訂版中,針對參考文獻、事例進行了更新;刪除過時內容,補充更多當代資訊;亦於每章起始處新增學習目標,增加閱讀的明確性:
  1. 更新大量參考文獻:原190處更新為290處,資訊更完備。
  2. 用最新研究與議題替換過時的事例
  3. 新增事例與說明(非取代原內容)
  4. 調整敘述,避免爭議性事例
  5. 章節起始處新增學習目標
 
  其他代表著作包括:The Robot’s Rebellion: Finding Meaning in the Age of Darwin、Who Is Rational?: Studies of Individual Differences in Reasoning、Progress in Understanding Reading: Scientific Foundations and New Frontiers等書及125篇以上的學術論文。

 
 

作者介紹

作者簡介

史坦諾維奇(Keith E. Stanovich)


  國際知名的應用認知心理學家,加拿大多倫多大學人類發展與應用心理學系應用認知科學講座教授,研究領域主要在閱讀與推理方面。他是美國心理學會(APA)及美國心理協會(APS)會士。

  1990年任教於美國奧克蘭大學時,成為同時獲頒卓越研究及卓越教學兩個項目的第一人,其他代表著作包括:The Robot’s Rebellion: Finding Meaning in the Age of Darwin、Who Is Rational?: Studies of Individual Differences in Reasoning、Progress in Understanding Reading: Scientific Foundations and New Frontiers等書及125篇以上的學術論文。

譯者簡介

楊中芳


  芝加哥大學社會心理學博士,曾任教於華盛頓大學、南加州大學、香港中文大學與香港大學,現任廣州中山大學心理學系教授。

  著作包括:《廣告的心理原理》、《如何研究中國人》、《如何理解中國人》;編著有:《中國人.中國心》(三冊)、《中國人的人際關係、情感與信任》、《華人本土心理學》(皆由遠流出版)等書。

  本書初譯稿由廣州中山大學心理學系2001屆研究生完成,該系其他學生也參與校譯工作。

 
 

目錄

《大眾心理學叢書》出版緣起
專文推薦/遠處的太陽正慢慢升起,照亮了我案頭的書!    曾志朗
譯序
前言

第 一 章 活力十足的心理學:在科學陣營中還幹得蠻好/29
佛洛伊德盛名之累/現代心理學的多樣性/用科學來一統心理學/那麼,到底什麼是科學?/心理學與世俗智慧:「常識」的困惑/作為一門新興科學的心理學/摘要

第 二 章 可證偽性:如何阻擋腦袋裡的小精靈到處搗蛋/57
理論與可證偽性標準/科學中的錯誤:步步逼近真理/摘要

第 三 章 操作論與本質論:「但是,博士呀!這到底是什麼意思?」/83
為什麼科學家不是本質論者/心理學中的操作性定義/摘要

第 四 章 見證敘述和個案研究證據:安慰劑效應與神奇蘭迪/107
個案研究的作用/見證敘述為什麼沒價值:安慰劑效應/「鮮活性」問題/見證證據為偽科學敞開方便之門/摘要

第 五 章 相關和因果:用烤麵包機避孕?/135
第三變數問題/方向性問題/選擇偏差/摘要

第 六 章 一切盡在掌控中:神馬漢斯的故事/153
史諾與霍亂/比較、控制和操弄/摘要

第 七 章 「但真實生活不是這樣的啊!」:對心理學人為性的批判/179
自然性不是必要條件/心理學理論的應用/摘要

第 八 章 避開愛因斯坦症侯群:證據交集的重要性/201
關聯原則/證據交集:在缺陷中進步/科學研究的共識/對絕望者的勸喻/摘要

第 九 章 哪有什麼「魔術子彈」:原因多樣性的問題/229
交互作用的概念/單因解釋的誘惑/摘要

第 十 章 人類認知的罩門:機率推衍/241
「張三李四」統計學/機率推衍與對心理學的誤解/機率推衍的心理學研究/摘要

第十一章 心理學中的偶然/263
試圖解釋偶然的壞習慣/偶然與心理學/接受錯誤以減少錯誤:臨床式與精算式預測/摘要

第十二章 讓人瞧不起的心理學/297
心理學的形象問題/心理學和其他學科/我們是自己最可怕的敵人/每個人不都是心理學家嗎:行為的內隱理論/抵制科學心理學的來源/結語

□參考文獻/337

 
 



中央研究院副院長 曾志朗


  只要讀者捧起書,一定會為它精采的內容所吸引,讀完之後也一定會對「人」的複雜有所感觸,以後更會對心理學的各項報導,產生自發性的批判性思考。不論讀者是心理學或其他學科的專業,都將因為這本書而開始對認真研究真正的心理學的人有所尊敬。

 
 

詳細資料

  • ISBN:9789573284345
  • 叢書系列: 大眾心理學叢書
  • 規格:平裝 / 416頁 / 14.8 x 21 x 2.05 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 三版
  • 出版地:台灣
圖書評論 -   評分:
 批判思考能力 ■ 提要 ...
轉載自博客來  極力推薦  2024/02/15
批判思考能力

■ 提要

「既然心理學實驗不同於實際生活,那麼這些實驗能告訴我們什麼呢?」
這一直是個被探討的問題。心理學實驗脫於傳統心理學,但是與現實仍有一段差距,那麼如何讓他落地,與各式坊間心理測驗的偽科學區分正是作者 Stanovich 想探討。

對於作者來說培養批判思考能力,以分辨媒體中不斷湧現的資訊的真偽,確認資訊合理性正是其關鍵。
那什麼是心理學?心理學是一套可以用來解釋、預測和控制人的行為與意識的知識體系。
真正科學的心理學是透過公開蒐集的資料、系統分析檢驗,並以進行相關與因果研究的嚴謹評鑑,所得出現象觀察。


■ 心得

作者在書中提出的認知偏誤已為經典,這本書可以說是經典教材級的作品。

也帶領讀者以批判性思維去看經典「棉花糖實驗」,討論所謂的成功真的只是憑藉著「延遲滿足」嗎?
如果經過調查發現這些能延遲滿足的小孩因為家庭經濟狀況比較,因此棉花糖對他們而言沒有那麼強烈的吸引力,所以才能經得住誘惑,是否將使你改觀?

作者進一步提出,美國的溺水人數與冰淇淋販售額呈現正相關,這是否意味著我們該獵殺冰淇淋或者銷售在得知有人溺水後準備更多的冰淇淋?
其實這就是「第三變數」的概念。在兩個變數之間,存在著「高溫天氣」。因為天氣變熱,導致人們消費更多冰淇淋,也促使更多人前往海灘游泳。如果忽略了第三變數存在的可能性,就會得出非常離譜的結論。
有人會不滿,為什麼大學生與研究生在起薪方面的差異,我認為最重要的便是在碩班時期閱讀論文與撰寫論文的過程,對於前人已經發表的論文提出質疑,並試圖解答,甚至組織出自己脈絡,提出理論。這樣的能力,在出社會後能多想一步,或者去懷疑既定的規範,從而改善,便是批判思考的能力。
 文 | 葉小鍵 ...
轉載自博客來  推薦  2020/09/19
文 | 葉小鍵



v在進行廋身之前,對你來說是想要找到問題的真相?或是解決當下的問題?



最近接到減肥的廣告訊息,減肥的特效藥讓你不用運動即可達到廋身。而健身房也如雨後春筍般的開店。保持體態,運動健身也逐漸成為一種生活的模式了。

這麼多的減肥廣告對於我們的心理來說是什麼感受,是否是真相呢?這個讓我想到與心理學有相同的之處。減肥廋身與心理學有相同的地方,首先作品眾多,再來都有科學的角度來解說。比如,得到的減肥課程,就是醫生從科學的角度來解讀。

冯雪·科学减肥16讲從通过对减肥目标和减肥的第一性原理的拆解,破除你对减肥的错误认知,了解到科学减肥只有生活方式管理这一条正路。

而心理學推荐的具有科學思維的入門經典書則是這本:

《這才是心理學》 則是心理学入门必读,被奉为心理学入门经典,在全球顶尖大学中享有盛誉。How to Think Straight about Psychology 是本书的英文书名,直译为“如何清晰地思考心理学”。

基思·斯坦诺维奇教授写了这本《这才是心理学》。他总结了心理学家的职业特质,让每一位读者都有机会去理解我们心理学家是如何去思考、分析和解读人类的行为和心理。

心理學不再是神秘的魔術,而是用科學實驗來理解。人類的行動與心理反應,是從那裡來的,怎麼去?又往那裡走。思考、分析、解讀,武裝你的大腦,充滿你的智慧庫,科學的思維則讓你可以選擇,是区分“对现象的描述”和“对现象的解释”,如同是想要解決問題,或是找到事情的真相。



---

我們都想要在職場更好的處理人與人之間的關系,在家庭則是想知道自己,愛人與小孩的各種情緒為何而來,如何完善的解決。這些關系都來自於,人類的心理反應,我們有許多的模板可以套用,而模板源自於心理學。進入真相探索,教科書永遠是起步最佳的選擇,讓你有不同的角度來知悉心理學者是如思考,分析,解讀,取得框架的。



我們在面對問題或是情況時,可以區分是“对现象的解释” = 了解真相,或是"对现象的描述” = 解決問題。

基思·斯坦诺维奇 揭示了仔细区分“对现象的描述”和“对现象的解释”是何等重要。



比如說,"最新7款減肥產品推薦排行榜 2020年健康瘦身食品精選評比" ...這個網路新聞,對你來說是真相或是你想要解決問題呢?有時很多事情不一定要了解真相,而是要解決問題,看你的情況而定。

教科書專有名詞很多,足以讓我們退縮,也許因為這樣,所以廣告訊息才會影響著我們,讓我們做出不理性的事情來。比如,你有一堆衣服要洗,你找不到洗衣機啟動按鈕,只能用手洗,那麼效率與效果就有所差別。當你具備心理學的思維,就如同你找到啟動的按鈕。



關於“对现象的描述”和“对现象的解释”,我有一些想法與您交流:



1.  說什麼和怎麼說

一件事情,你能說什麼,或是你怎麼說。

當下我們接受到訊息,通常是直覺反應來回應,有時造成心急口快,或是尷尬冷場。

這時可以利用停下1-3秒,來思考這件事情的相關問題。內心裡可以問自己:這件事情是否是真的,若是真的那是什麼?若不是真的,那就是假的,若是假的,它又是什麼?



有些訊息無法當下回答的話,則可說:關於這個問題,我要思考一下,再回復你。雖然當下的臨場反應,決定你的機智,但這個需要練習,我所知道脫口秀就是一很棒的參考來源。

心理學讓人理解人性與感知人生,學習認知模型,從理性思維來協作一下,讓你可以選擇是要了解真相?或是解決問題?



2. 參考來源,加入引言

Excel 在職場中是一很常用的工具,有時會提供數值給予上級長官,而 熊野整在這本《为什么精英都是Excel控》裡提到:寫來源出處或 [附註] 是專業工作者的必備項目之一。在 Excel 標記出處來源的位置,在項目名稱右側設一欄 “出處”,把出處來源記錄在此。

看到"引言"或"來源"都會增加我們對這份資料因佐證有據,則讓人信服。不再是道聽塗說,用追求真相的角度來看待新知。



3. 同理心,不同的角度來看待

每個人都是導演,也是演員,每天的上班時刻,我們所扮演的角色會有所改變,不同的職位有不同的演員角色。我們可以創建內心戲,在內心裡來扮演對方,想一下,這件事情,對大家的需求度是什麼呢?

生活或職場中,如何的代入角色呢?更換關鍵詞,比如上級說到,請你交份這個月的業務銷售總表上來,改為"我請下屬或同事"交這個月的業務銷售總表?這時,便會思索我想要看到的東西是什麼?

想要解決問題時,用內心來扮演同理心,解读他人的行为和心理。

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總結

心理學的科學認知,如同實驗室裡的研究,讓我們找出規律,再來優化我們的作息,達到心理影響生理,讓生活有點不同,朝向好的方向發展。

毫无疑问,任何人想要理解心理学,第一步也是至关重要的一步,就是要意识到心理学的首要特征——它是有关行为的、以数据为基础的科学研究。__基思·斯坦诺维奇《这才是心理学》

心理學不再神秘而是具有科學的數據研究,解讀引起我們思考、分析和解读人类的行为和心理的。當你再次接到減肥訊息活動時,在進行廋身之前,對你來說是想要找到問題的真相?或是解決當下的問題?
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