結合五十年授琴經驗，自創音符顏色分類法，要讓不懂樂理的朋友也能自學小提琴！『教學五十年以上，楊老師可以說是國寶級的小提琴家，他對小提琴的深入研究及音色表現，真是很少人能及，他對音樂教育的推廣，也是國內少見的前輩。』『在初學時，老師將音符以不同顏色代表不同弦，讓初學者一目了然，是一種易學獨創的方式。』『中年才習琴，特別珍惜此一機會，加上老師的教法特別輕鬆，沒有持弓、持琴的困難。記得第一次上完課已經可以拉奏『媽媽講給我聽』的變奏曲…….』---天主教聖保祿修女會醫院醫療副院長陳光文醫師學琴是很多人的夢想，卻也都以為這是遙不可及、難以碰觸的夢想，認為這種昂貴、困難的技巧讓人難以接近，楊文標老師卻畢生追求簡單的方式，希望讓更多人能夠接近音樂、學習小提琴。楊老師在研究數十年餘，推出一套以不同顏色分別代表小提琴四條弦的方法，讓音符變的簡單易懂，即使不懂樂理也能輕鬆上手，拋棄困難的弓法、樂理，先會拉個幾首簡單常聽的曲子，自然能夠對練習小提琴更有興趣，若能進而廣泛接觸各音樂家的作品，讓喜愛音樂的朋友們更加體會到作品的精妙之處！為了推廣普羅音樂教育，楊文標老師終於決定將多年來自行編纂一系列的教材付梓成書，除了將獨創的顏色音符融入樂譜當中，也要介紹初學者入門音樂，要讓想親近古典音樂的朋友們，能夠輕鬆的從博大精深的古典音樂當中，先從最精采、最入門的音樂開始享受。文中將剖析「為甚麼要聽這首音樂？」「精采之處究竟在哪兒？」
作者簡介：
楊文標，1934年生於台灣台北市，淡江大學畢業，師事司徒興城先生。先後曾任東吳大學絃樂團老師、淡水工商絃樂團指導老師、成功高中絃樂團指導老師等等。從40年前開始推廣兒童音樂教育，致力在『音樂才能教育』領域，特別把數十年來推廣兒童音樂的材料、所得集結成冊，期盼能讓更多希望接觸音樂的朋友能夠加入我們。
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