推薦序
湯姆歷險記由美國大文豪馬克•吐溫所撰寫,藉由一個活潑開朗卻調皮搗蛋的男孩──湯姆,度過童年時光的故事,呈現出美國當時庶民生活的點點滴滴。書中所描寫的故事,大多是馬克•吐溫幼年時,自己或朋友身邊,所發生真實的事件,如此精彩動人,因此本書對後世的影響力才能歷久不衰。
以現代眼光來看,湯姆的個性具有許多值得探討的面向。許多人欣賞他樂觀開朗的個性,以及聰明機智的行為;但是另一方面湯姆種種不合社會規範的行為,例如:翹課、說謊以及惡作劇,卻又是現代師長十分棘手的教育問題。透過湯姆歷險記,引導孩子去思索主角行為背後的可行性與妥當性,絕對是非常棒的生命閱讀教材。
讀這本成長小說,讓孩子輕鬆徜徉冒險世界之餘,書中呈現人性的多元樣貌,同樣令人讚賞。湯姆與流浪兒哈克之間,兩人跨越貧富的堅固友情,是真摯情意的動人篇章。書中反映當時美國社會現況,例如:西部鄉村的生活方式、黑人遭受到的悲慘命運、多元種族造成的問題,更是具有寫實色彩的兒童經典,因此湯姆歷險記的文學內涵,超越一般的兒童閱讀文本。
湯姆歷險記充滿冒險犯難的精神,是一本寓教於樂的少年成長小說。當孩子閱讀時,倘若師長能適度的引導,讓孩子思考主角行為背後的意涵,相信一定會讓他們從閱讀中,獲得更多待人處世的智慧。
莊典亮(彰化成功國小教師/教育部閱讀推手/師鐸獎得主)
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首次閱讀湯姆歷險記是在國小,初讀時很討厭湯姆,他像個愛捉弄人的臭男生,但往下閱讀便改觀了!本次,聚光文創︿兒童文學書屋系列﹀挑選了該書,勾起了我的童年記憶。
湯姆歷險記中,有幾個思考重點非常適合與孩子討論!第一是組合家庭的親子關係,這對組合家庭成員們相當重要,新父母、新手足,對各成員都是大考驗。湯姆非姨媽親生,姨媽愛他卻不知如何教養,相處出現矛盾時該如何換位思考,若能在閱讀後討論,對孩子體恤新家人必有正向幫助!
第二是聰明的運用,湯姆聰明淘氣,然聰明非好壞,如何運用才是好壞的關鍵。聰明善良的人和聰明貪心的人,儘管都聰明,但創造的價值卻不同。書中,湯姆利用聰明做了許多事,有些難評對錯,例如,他讓擦油漆成為搶手工作、用「坦白」換得與貝姬同坐。有些卻是錯的,以玩具交換獎券換取聖經、裝病逃學,當然,這些聰明也在緊急狀況時救了他!聰明很好,但如何運用聰明比聰明本身更重要。
第三是面對突發狀況的冷靜鎮定,這是非常重要議題。湯姆在撞見印第安.喬的殺人事件後,懂得自我保護脫離險境;在洞穴中迷路,能冷靜判斷如何做才正確。這部分的經驗對孩子非常重要,應多加討論。
第四是勇氣,勇氣與聰明一樣,只是本質不是好壞!有勇氣打架滋事與有勇氣面對困境,意義相差甚遠。湯姆在最後一刻救了莫夫、怕姨媽傷心,面對暗夜湍流卻渡河回家想留字條、替貝姬承擔撕書的失誤,都呈現湯姆本質的善良,也說明湯姆最後受歡迎的真正原因!好書,不僅文字優美、劇情精采,更能啟發孩子的正向思維,湯姆歷險記正是這樣的好書。
陳可卉(內政部大專人力養成作文專業講師/閱讀與思考推動講師/身心靈輔導師)
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看到湯姆歷險記這樣的書名,在閱讀內容前,心裡已準備好跟書中主角一起去探險。一口氣讀完書,歷險歸來,果然有不虛此行的感覺。
馬克.吐溫筆下的小湯姆,是一個調皮、搗蛋,總是闖禍的問題兒童,但他也是一個勇敢、聰明,鬼點子多,必要時還能激發急智,將事情處理好,而且能承擔責任的好孩子。這情形就跟一般孩子一樣,有優點也有缺點。
體驗著湯姆的日常生活,並跟他一起去探險和尋寶,確實令人提心吊膽。都會區的孩子,較少能有這樣的學習機會。本書讓現代兒童領略不一樣的鄉野生活,以及與大自然接觸及在森林水澤或山洞中求生的經驗。
湯姆看去有點漫不經心,其實內心有強烈的正義感,因目睹一樁凶殺案,為了自保而將祕密藏在心中,這事令他不安,最後終能挺身而出為人洗刷冤情且揭發惡人行徑,這是需要勇氣的,他做到了。
帶頭頑皮惹事的孩子,總具備有領袖氣質,湯姆也是如此,他喜愛自由,在姨媽家總是受到責備而心生不滿,與同病相憐的同學哈伯,及缺少人關愛的流浪兒哈克一起離家出走,去探險和追求自由及夢想;後來又帶著心儀的女孩貝姬在山洞裡迷途,最後終能平安脫險。
這是一部優良的成長小說,隨著書中高潮迭起的故事和情節,孩子們也跟湯姆一起成長了。
林少雯(兒童文學作家)