450張的步驟示範及圖解,為你帶來素描技巧的入門之鑰!
《素描技巧123》引導你掌握一切繪畫的基礎,只要一枝筆,便能畫出一幅雋永深刻以及耐人尋味的作品。本書分為四大單元,十二範例有450張的步驟示範及圖解,引領讀者step by step,按部就班地學習。
(一) 素描基礎概念:
造形是藉由線條描繪,而結構之立體感則是透過色調呈現。本單元從一切視覺的基礎:造形、線條、結構、色調、透視、構圖等談起,並描配清晰的圖解說明,讓讀者輕鬆掌握繪畫入門之鑰。
(二)基礎靜物練習
藉由基礎的靜物素描步驟示範,練習造型,以及不同材質的肌理與明暗之呈現等,例如以書、酒杯之畫面組合,練習精確掌握書本的四方形,以及酒杯的圓柱形。或以炭筆繪製番石榴,學習如何完美表達色面與畫面的肌理。
(三)素描進階示範
在掌握住線條的表現與靜物個體的描繪之後,便進入以畫面整體性為主的繪畫觀念探討。本單元主要是透過光線來觀察物體之整體光影變化,學習如何運用明暗色階,來表現物體的個體空間感與立體感;物體間的空間之前、中、後安排以及光影明暗的濃淡、深淺關係,並深入探討畫面的整體平衡與氣氛營造要點。
(四)創作表現
本單元強調藉由素描訓練,培養個人的感受力,藉由正光、逆光與側光或多重光源的創作學習,細膩描繪對生命、人文與對這片土地的熱愛及深厚情感。
本書文末並附上練習圖錄與彩色照片的對照觀察,練習透過照片觀察色彩輕重、光影明暗,將照片裡的靜物與對象,轉化為一幅完整的黑白素描作品。
作者簡介:
劉國正 Liu Kuo Chen
1973年生於新北市瑞芳區
台灣藝術大學造形所畢業
台灣藝術大學兼任助理教授
基隆市碇內國小教師
獲獎
台灣藝術大學傑出校友獎
廖繼春油畫創作獎
聯邦印象大獎
南瀛美展油畫南瀛獎
台陽美展金牌獎
教育部文藝創作獎水彩類首獎
全省美展油畫銀牌獎等。
作品典藏
台灣美術館、台北市立美術館、台灣藝術教育館、國父紀念館、台南文化局、基隆文化局、基隆海洋博物館、聯邦銀行等。
作者序
即刻間抓住,提起筆就畫,填滿生命有限的空間
.............劉國正
「……四十而不惑,五十而知天命……」。在這不惑與知天命間,生命的種種在這裡成熟、穩重,也累積了不少創作與思索的痕跡。想想過去的繪畫歷程,最大收穫莫過於心靈的沉澱與踏實,一張作品接著一張,似乎是每種情緒與不同階段的接軌。
幾年前父親往生了,為了多陪伴母親,回家的次數變多了。每當我繞過兒時居住的房舍時,磚牆巷弄隨著光暈濃淡勾起我許多的回憶,就如詩人所說:「記憶是一瞬間的存在,亦是一生的相思。」老家位在道路旁的巷弄裡,一間磚瓦平房,房子早已經轉手賣人,樣子也全改變了,雖然如此,美好記憶仍繼續伴我成長,尤其是在小小書房裡作畫玩耍的情景。當時還體會不到畫境中所謂的筆法與墨韻技巧,只記得有一個很大的身影撞擊著我的心,讓我發現有一個全新的世界可以追尋,那就是父親教我們畫梅、蘭、竹、菊四君子的模樣。
童年時,每到假日的清晨,總跟著父親沿著九份山麓沿路寫生,啟發了我對繪畫的熱愛,也讓我體會到繪畫與生活的融合。
高中聯考那年,我向父親提出想要報考職校美工科的請求,他極力反對:「當畫家沒出息,不如好好讀書!」我猜想,他是認為學美術這一步會讓我的人生成為一盤凌亂的棋局;或者是世人長久以來對畫家身分鄙薄,所以讓他對繪畫有所退縮嗎?之後,在父親幾位同事的建議下,父親同意讓我選擇工專就讀,他希望我在工專裡學會一技之長,畢竟繪畫只能當興趣,不能當飯吃啊!父親竟全然不知我內心深處,渴望能繼續畫畫的念頭,有多強烈!他更不知我在追尋一個全新的世界啊!一年後,我如自己所願,因為曠課太多被工專退學了,這時我開心的拿著退學通知,向父親請求重考美工科的願望,萬萬沒想到,他狠狠地瞪著我,之後,完全不理我,但我從沒放棄希望,我知道我的人生已經被點燃,正循著自己的夢想,重新回到繪畫這條路。
在復興美工科的三年裡,我深信理想一直存在著。每日清晨,往臺北求學的路上,越過一座座山頭,穿過無數迎向光明的隧道洞口,火車幫我開拓出一條寬敞的夢想,到了夜晚,火車又循著原路帶著我回家。而從車站到家裡還要步行約十五分鐘,有時夜晚來得太快,天色漆黑,我發現父親早早就站在路口那兒等我,並陪著我步行回家。還有幾次為了趕作業,熬夜到凌晨,「別再畫了,孩子,會壞了身子!」父親起床走到一旁督促著要我早點睡。但他可能不知道我正努力踏實著構築自己的繪畫大夢,或許他會認為我不切實際,或許對他來說,這是一條不會有結果的痴夢。
每天趕著瑞芳往臺北清晨的火車,在車廂裡看著來來往往的人群與不同階層的形形色色,在狹窄的列車中,每個人的希望和生活隨著列車的停靠而啟動。在復興美工的三年裡,在師長與同儕間,經由不斷揣摩與學習下,我才得以了解繪畫層次的差異。
之後,在大學生涯中,來到有後山之稱的花蓮,雖短短四年的光景,似乎是自己對繪畫藝術執著的重新定位,也了解到任何形式的創作,必然有其侷限性,而單以時間性而言,作品內容深度的省思比形式風格的演化更令人動容。
1997年,大學畢業那年,邀請父親參加畢業典禮,也順道一圓他因為戰亂無法完成學業的少年夢想。那天我站在花蓮車站的列車出口處,從一列列到站列車中尋找我所熟悉的身影,人群中,父親欣喜揮舞著手臂,精神奕奕且滿臉笑意。出站後,走到我停放機車的位置,他看了我的機車,卻問花了多少錢買的,我沒有答話,只管發動機車,父親搭著我的肩,坐在後頭,我倆都沉默不語。當機車繞出花蓮車站時,被一輛轎車從後面追撞,碰一聲,我們接連倒地,被送進慈濟醫院。檢查後只是輕微的擦傷,沒有大礙,雖然我們父子倆同時錯過這一場別具意義的畢業典禮,但卻開啟父親開始對我改觀的新起點。
我在軍中服役期間,獲得國軍文藝金像獎油畫類首獎,主辦單位在國父紀念館舉辦一場隆重頒獎典禮,由當時國防部唐飛部長主持,父親陪同我參與,在會場只見父親開心拿著相機到處拍照,像是把我當成活生生的人形招牌。典禮結束後,在回程的火車上,父親難得高興的對著我說,我們家鄉有一句話:「小孩會受人重視,是因為父母的關係,但老人受人敬重,那是因為小孩的成就!」或許他不知道,是他將這墨韻輕輕的滴在我兒時的記憶中,而我,只是循著這暈染開後的墨韻行走,或許墨盤不適合我的人生,但可以在上頭隨處揮灑的畫紙更適合我。
想要把剎那的感覺,即刻間抓住,提起筆就畫,這是我一路走來抱持的態度。生命有限,時間無限,別人對你的評價有時只是短暫的,然而生命是全面的,應該由自己填滿這有限的空間,畫畫就是個非常適合揮灑生命色彩的活動。
素描,只要一枝筆便可隨心所欲,是非常值得我們投入的一門藝術活動,希望這本書可以為您帶來素描技巧的入門之鑰,享受創意的激盪與生命的啟發,更期待您能沉浸在繪畫的美好領悟與成就!
即刻間抓住,提起筆就畫,填滿生命有限的空間
.............劉國正
「……四十而不惑,五十而知天命……」。在這不惑與知天命間,生命的種種在這裡成熟、穩重,也累積了不少創作與思索的痕跡。想想過去的繪畫歷程,最大收穫莫過於心靈的沉澱與踏實,一張作品接著一張,似乎是每種情緒與不同階段的接軌。
幾年前父親往生了,為了多陪伴母親,回家的次數變多了。每當我繞過兒時居住的房舍時,磚牆巷弄隨著光暈濃淡勾起我許多的回憶,就如詩人所說:「記憶是一瞬間的存在...
目錄
自序
即刻間抓住, 提起筆就畫--填滿生命有限的空間 劉國正
一、 素描基礎概念
1線條練習
2明暗色調
3結構體感
4構圖布局
5透視表現
6臨摹與默畫
二、基礎靜物練習
1鸚鵡螺示範— 鉛筆表現
2書、酒杯示範— 鉛筆表現
3番石榴示範— 炭筆、炭精筆表現
三、素描進階示範.
1靜物炭筆示範:畫輪廓、上炭色、畫背景
2同色系靜物炭筆練習
3圓形靜物炭筆練習
4柱體靜物炭筆練習
四、創作表現
1側光表現創作
2正光表現創作
3逆光表現創作
4組合表現創作
練習圖錄‧彩色照片的觀察
自序
即刻間抓住, 提起筆就畫--填滿生命有限的空間 劉國正
一、 素描基礎概念
1線條練習
2明暗色調
3結構體感
4構圖布局
5透視表現
6臨摹與默畫
二、基礎靜物練習
1鸚鵡螺示範— 鉛筆表現
2書、酒杯示範— 鉛筆表現
3番石榴示範— 炭筆、炭精筆表現
三、素描進階示範.
1靜物炭筆示範:畫輪廓、上炭色、畫背景
2同色系靜物炭筆練習
3圓形靜物炭筆練習
4柱體靜物炭筆練習
四、創作表現
1側光表現創作
2正光表現創作
3逆光表現創作
4組合表現創作
練習圖錄‧彩色照片的觀察