小英雄與老郵差

小學時在學校圖書館借了幾次的書，每次看都覺得溫馨感人，印象中還是附有注音的書呢！前陣子突然想起這本書，但是忘記書名，找了好久，終於在今天找到了！

之前整理書架，把好幾本被掩埋在書堆中的兒時童書挖出來，
用很快的速度重新溫習了一下，當年的感動依然歷歷在目。
書中很多場景塑造了我對於中國的第一印象，不過是二戰期間的中國。
上了國中，歷史課學到對日抗戰那一段，讀起來特別有感!

從小學三年級到國一的每個週六早上八點，都會拖著疲倦的身體(前天都半夜才睡XD)去上作文課，同學的母親剛好是我那個社區國中的國文老師，呼朋引伴之下，我也糊里糊塗就加入了這個課程~

上課的教室有一個書架，裡面放滿了給國小學生的課外讀物，有那種"世說新語:白話文版"、"中國鬼故事:聊齋誌異"...這些經典國文主題~ 放學後的我每次都會東翻西找，看看有沒有新書，而且說實在，古代文本不太吸引人啊，看魏晉南北朝的古人說長道短，不如去玩PS2~

書架裡也有一些平易近人的小說，這一本是我印象最深刻的，
借回家裡看了好幾次，後來忘記還，不久後作文老師也退休了，作文班結束了，這本書就一直躺在我的書櫃裡。

這本書是我第一次讀書感到人生無常，書中有兩個主角，一個小孩，一個老郵差，
他們是對照組，用來體現戰爭和大時代下，普通百姓如何面對，以及身心上的影響，
書中富含許多歷史事件，寫作的風格也能抓住小孩子的注意力(至少我那時真的是廢寢忘食想讀完)

作者馬先生經歷過那個年代，在作品中關於民國初年中國的描述挺傳神的，
國仇家恨...什麼的，閱讀過程中，其實蠻慷慨激昂，作者應該也是希望透過文字傳承這種精神吧!

現在想想，讀完這本書，讓我長大後對於戰爭這個主題特別喜歡和注意，
不是那種提倡軍國主義，而是像[西線無戰事]這類的反戰作品。
這本書好好收著，等我以後有小孩，再給他們讀一讀吧XD

之前整理書架，把好幾本被掩埋在書堆中的兒時童書挖出來，
用很快的速度重新溫習了一下，當年的感動依然歷歷在目。
書中很多場景塑造了我對於中國的第一印象，不過是二戰期間的中國。
上了國中，歷史課學到對日抗戰那一段，讀起來特別有感!

從小學三年級到國一的每個週六早上八點，都會拖著疲倦的身體(前天都半夜才睡XD)去上作文課，同學的母親剛好是我那個社區國中的國文老師，呼朋引伴之下，我也糊里糊塗就加入了這個課程~

上課的教室有一個書架，裡面放滿了給國小學生的課外讀物，有那種"世說新語:白話文版"、"中國鬼故事:聊齋誌異"...這些經典國文主題~ 放學後的我每次都會東翻西找，看看有沒有新書，而且說實在，古代文本不太吸引人啊，看魏晉南北朝的古人說長道短，不如去玩PS2~

書架裡也有一些平易近人的小說，這一本是我印象最深刻的，
借回家裡看了好幾次，後來忘記還，不久後作文老師也退休了，作文班結束了，這本書就一直躺在我的書櫃裡。

這本書是我第一次讀書感到人生無常，書中有兩個主角，一個小孩，一個老郵差，
他們是對照組，用來體現戰爭和大時代下，普通百姓如何面對，以及身心上的影響，
書中富含許多歷史事件，寫作的風格也能抓住小孩子的注意力(至少我那時真的是廢寢忘食想讀完)

作者馬先生經歷過那個年代，在作品中關於民國初年中國的描述挺傳神的，
國仇家恨...什麼的，閱讀過程中，其實蠻慷慨激昂，作者應該也是希望透過文字傳承這種精神吧!

現在想想，讀完這本書，讓我長大後對於戰爭這個主題特別喜歡和注意，
不是那種提倡軍國主義，而是像[西線無戰事]這類的反戰作品。
這本書好好收著，等我以後有小孩，再給他們讀一讀吧XD