說給兒童的臺灣歷史9：烽火臺灣(1908〜1945)——戰後臺灣(1945〜1960) (電子書)

◎108新課綱最佳延伸學習！

你教孩子用什麼角度看臺灣？你教孩子用什麼故事讀臺灣？

你教孩子用什麼聲音聽臺灣？你教孩子用什麼方式愛臺灣？

聽臺灣的故事，看世界的眼光，惜腳下的土地，學歷史的智慧    

「歷史帶給孩子的不僅僅是知識，更是一種思維方式。」

本套書以淺顯易懂的圖文介紹，搭配翔實的史料，帶領孩子走進歷史舞台，從梅花鹿遍布的遠古臺灣，到政經繁榮的新世紀，看這些牽動著時代的人、事、物，如何說演臺灣的故事，同時拓展著後人的路……

第九冊：烽火臺灣（1908〜1945）——戰後臺灣（1945〜1960）

為臺灣寫下第一部完整的臺灣歷史書的作者是誰？

是誰冒著生命危險完成《亞細亞的孤兒》這本巨著？

又是哪位作家把日本殖民時期的臺灣人比喻成「壓不扁的玫瑰」？

了解二二八事件，讓你我更認識彼此，珍愛這塊土地……

四大特色

小故事，大道理

本套書共有62則故事，精選影響臺灣歷史的人、事、物，主題遍及生態、藝術、宗教、教育、產業、自治運動、交通建設等各個層面，說演小故事大道理。

親子討論促思考

每一篇故事皆附「從古看今」賞析，引導親子共讀與討論，藉由閱讀過去，思考現在，創造未來。

從臺灣連結世界

特別企畫｢註釋｣，深入淺出地解說臺灣史小知識；｢歷史年代表｣，除了臺灣史年代表外，也對應中國大陸及世界的歷史事件，為孩子提供全方位的學習。

延伸學習樂無窮

每冊書後特別設計「知識補給站」單元，利用互動遊戲如連連看、走迷宮、心智圖、5W1H、曼陀羅思考法等，訓練孩子認知理解、分析評估、解決問題等能力，是家長與教師最佳的補充教材，以及108新課綱最佳延伸學習！

陳衛平

國立政治大學哲學系畢業，輔仁大學哲學研究所碩士。於一九八六年成立天衛文化圖書股份有限公司，專門出版少年兒童圖書，現任天衛文化圖書股份有限公司及小魯文化事業股份有限公司發行人。在臺灣眾多少兒讀物中，獨樹一幟，力求培養中文兒童讀物寫作、編輯人才，為文化生態奠定必要基礎。自一九八七年，中國海峽兩岸開放交流以後，致力於兒童文學領域的對話與切磋。一九九○年曾率臺灣兒童文學界訪問團赴北京、天津進行座談。一九九七年上榜美國Who’s Who in the World名人錄。他發起並推廣「中、小學班級讀書會」活動，以及「繪本閱讀與欣賞」觀念之普及運動，並參與講評及討論。作品有《寫給兒童的中國歷史》(榮獲文化部優良讀物推介、2015年中國大陸文津獎童書獎第一名)、《寫給兒童的世界歷史》(榮獲文化部金鼎獎最佳兒童讀物)等。譯作有《群眾與權力》、《國家的神話》、《世界電影史》、《羅素》、《科學的進步與問題》等。

沙永玲

臺灣大學圖書館學系畢業，曾任聯合報編輯，並榮獲中國文藝協會翻譯獎。現任天衛文化及小魯文化執行長，編輯作品多獲肯定。近年來專注於為小朋友精挑細選世界一流繪本。