數學教學案例-分數篇

　　這本書包含了三年級到六年級的8則分數教學案例，這些案例適合於職前或在職教師專業對話的討論題材，它適合用於兩人或三人以上的小組或全班討論，較不適合於個別的閱讀學習。這些案例具有三個特色：促進使用者的思考、擴充使用者的教學觀點，幫助使用者透過案例內容的「問題討論」討論，而激盪出多元的解題策略。

　　本書在每則案例的尾端以「本則案例的教學指引」標題出現，將每則案例的核心教學觀念作要點式的分析與統整，其目的是要幫助使用者掌握作者對每則案例所要傳達的主要概念，並提升案例使用者的對話品質。作者特別提醒案例使用者務必在討論完案例的問題討論後，再參考「本則案例的教學指引」的內容。

案例一：分數的基本概念??????????林碧珍?????01
案例二：單位分數內容物單一個物到多個個物的學習?林碧珍、吳美花???10
案例三：同分母分數的大小比較????? 張淑萍、林碧珍???23
案例四：假分數與帶分數的互換??????????吳美花?35
案例五：分數數線????????????? 林碧珍、罕驕蘭?46
案例六：整數的分數倍的形式化???????罕驕蘭、林碧珍?52
案例七：分數除以整數????????????陳姿靜?56
案例八：分數的大小比較??????????陳姿靜、林碧珍67