本輯共載有十二篇文章,探討與新世紀家庭教育相關的議題,內容包括:「再當一次父母」-隔代教養家庭之親職課題;家庭壓力研究的新思維;台北縣「新家庭運動—幸福家庭123」之推動理念及具體作法;新移民女性家庭教育方案推展之研究:以夫妻溝通團體方案為例;台北縣新移民女性的國中子女學校生活適應研究;幸福的六堂課-外籍配偶親子共讀團體觀察探究;和諧家庭的建構:從心做起;建構健康家庭方案-以桃園縣實施為例;台灣家庭倫理教育的敘事與建構;心智障礙青年異性交往教育之供需差異分析;攜手步上紅毯之前~將婚者婚前教育推動之初探;軍職父親父職信念之質性研究等。