老年教育的理論與實踐：以台灣為例

《老年教育的理論與實際－以台灣為例》是作者在上海華東師範大學完成的博士論文，從一開始與博導（博士生導師）葉瀾教授研商題目的大綱與撰寫順序，到蒐集資料編排，其中花了很多心思。內容包含：

第一章　引言：人口高齡化的趨勢及其所面對的問題
第二章　老年教育定位及內涵的討論
第三章　老年人的學習特性與學習環境
第四章　老年教育的哲學觀點及理論
第五章　世界各國老年教育實施概況
第六章　台灣老年教育之實施概況
第七章　台灣老年教育的檢討及改進之道
第八章　老年教育根本改變的辯證
第九章　從台灣的老年教育與老人福利關係論老年教育的未來
第十章　從台灣的老年教育看全球化與後現代的老年教育（代結論）

周德榮

現職：國立聯合大學共同教學中心講師

學歷：
（上海）華東師範大學教育學原理哲學博士
國立臺灣師範大學三民主義研究所教育學碩士
國立政治大學民族社會學系法學士

經歷：
高級中學教師
實踐家專教師
蒙藏委員會現況組研究委員
聯合工專講師

專長：
高齡者（老年）教育、通識教育
少數民族、性別研究