祕密計畫

　　終戰七十餘年，有些傷口還在……
　　這本繪本要慢慢告訴你，第一顆原子彈的故事。
　　一起在畫面的震撼中，思考如何珍惜、善待這個世界。

　　有一天，美國政府召集一群科學家抵達新墨西哥州的荒漠深處，啟動一項研究計畫。這個計畫被層層掩護、一個字都不能對外說。科學家們經過兩年日日夜夜的努力，終於完成這項劃時代的重要發明，然而卻也帶來史上最可怕的災難……

　　這本書用溫柔亦堅毅的方式，訴說第二次世界大戰時，美國於新墨西哥州研究並試爆的原子彈計畫。全書以沉穩寧靜的圖像和平實的文字起始，讀者先感受到原本荒原中的安詳生活與美麗景象。接著跟隨如電影畫格的對比影像以及語帶保留的文句角度閱讀，一股緊張壓抑的氣氛越來越強烈。這樣的氛圍累積、堆疊，直到最後連續幾個畫面呈現原子彈試爆，揭露了毀滅性的結果。

　　書末附有作者的話與譯者導讀文字，提供更多資訊讓讀者理解史實的來龍去脈。這個故事引領孩子觀看這段重大的歷史，更期盼帶來不同面向的深度思考，進一步開啟師長、親子對現今議題的探索和討論。例如：反思戰爭與科技可能帶來的問題、如何預防或補救已經產生的後果、換位思考如果自己是決策者的做法，以及進一步面對並參與現今社會的議題。這些思考並不輕鬆，而這本繪本提醒我們這是重要的──時時將所珍視的和平放在心上，並且用盡全力維護。

　　◎本書關鍵字：世界大戰、和平、原子彈、曼哈頓計畫、公民議題、核武器
　　◎內含注音，4-6歲親子共讀、7歲以上自己閱讀
　　◎學習領域分類：社會、藝術與人文

名人推薦

　　李貞慧｜繪本閱讀推廣者
　　柯倩華｜兒童文學評論家
　　海狗房東｜《繪本教養地圖》作者
　　莊世瑩｜小大繪本館資深講師
　　黃筱茵｜兒童文學工作者
　　盧方方｜閱讀推廣人
　　賴嘉綾｜作家、繪本評論
　　螺螄拜恩｜人氣作家
　　雙寶娘｜自由寫作者
　　蘇懿禎｜火星童書地圖版主

好評推薦

　　這本書挑戰一般人對童書或繪本的看法與分量，這是大人對孩子誠實揭露人類鑄下大錯的歷史；並與孩子誠懇談論人類當初如何蒙蔽世人，祕密研發一項無可挽回的戰爭武器。作繪者母子倆攜手合作，以身作則，率先帶領孩子理解這一段歷史的錯誤，並深刻反省這樣作為的後果。──幸佳慧（本書譯者、兒童文學推廣者）

　　貞娜．溫特以溫暖柔和筆調，渲染出一幅幅色彩鮮明、藝術風格獨特之畫作，震撼人心的惆悵劇情取材自真實社會議題，讀者透過生動描繪手法，緩步踏入《祕密計畫》的世界觀，深刻體驗繪本傳遞之文化價值，一個多元的全新世界蘊含於故事中，任由孩子自行摸索、重新定義。──螺螄拜恩（人氣作家）

　　《祕密計畫》用簡單的文字、細膩的畫風，訴說原本艱澀難懂的原子彈計畫，提供父母一個完美的切入點，和孩子一同關心戰爭與和平的議題 ──雙寶娘（自由寫作者）

　　繪者貞娜巧妙的平衡本書中的黑暗色彩。──美國《科克斯書評》

　　這對母子創作拍檔融合了資訊性的敘述基調與逐頁醞釀的神祕感。本書將啟發讀者思考道德和核武器議題，適合廣泛的閱讀年齡層。 ──美國《出版者週刊》

　　既動人又不帶說教意味的出發點，開啟國中小學生對曼哈頓計畫或核武器的討論。──美國《學校圖書館期刊》

　　這本書結束在原子彈試爆，沒有下結論，也沒有明確句點。因為這當然不是真實故事的結尾，緊接著就是此計畫在日本廣島和長期的可怕後續，並遺留了至今仍伴隨我們而居的核武。無論讀者原先是否知曉原子彈發展歷史，本書有強大的潛能去觸動各式各樣的讀者。在故事動人的引領下，大人也能帶著各年齡層兒童讀者理解這段黑暗史實。──美國《童書中心月報》

　　書末作者的話提供更多關於這個事件的資訊與其後果，而文字敘述本身貫徹始終、簡明又沉著的視角，與畫面蘊含的緊張感恰到好處的形成對比。──美國《號角雜誌》

 

作者簡介    

喬納．溫特 Jonah Winter

　　繪本作家、詩人，同時也是業餘的歌劇演員。1962年出生於美國德州，成長過程受到藝術家父母的影響，熱愛音樂、繪畫與寫詩。喬納至今創作了三十餘本繪本，其中有許多為傳記繪本，主題包含棒球選手、政治家、爵士樂手與畫家等。作品曾獲美國圖書館學會童書獎、《紐約時報》優良童書等榮譽。目前居住在賓州的一座小鎮。這本書是他和母親貞娜．溫特一起合作的作品。

繪者簡介

貞娜．溫特 Jeanette Winter

　　繪本插畫家與作家，1938年出生於美國芝加哥。貞娜創作了五十餘本以現實故事改編的繪本，包括：《媽媽》、《巴斯拉圖書館員》和《馬諦斯的剪刀》等。她通常以壓克力顏料作畫，構圖簡潔、色彩鮮明。作品曾獲美國圖書館學會童書獎及美國貝克教育學院童書獎等榮譽。目前住在紐約市。當喬納要寫這個故事時，就認定母親貞娜為繪製插畫的不二人選，貞娜既能溫暖的描繪人物，也能恰如其分的營造奇異的疏離感─正是這本書所需要的氛圍。

譯者簡介

幸佳慧

　　兒童文學創作、評論、研究與推廣者，藝術文學雙碩士，英國新堡大學兒童文學博士。「台南市葫蘆巷讀冊協會」首屆理事長。書寫創作類型多元，有給成人讀者的《掉進兔子洞》、《走進長襪皮皮的世界》、《用繪本跟孩子談重要的事》，亦有兒童繪本與少年小說如《親愛的》、《希望小提琴》、《蝴蝶朵朵》、《金賢與寧兒》等，作品多次獲得「金鼎獎」與「國家文化藝術基金會」文學獎助等獎項。2011年加入「還孩子做自己行動聯盟」，以兒童文化角度關注相關教養與健康問題，維護兒童人權。