野獸與男孩

導讀

野獸與男孩　王碧華

　　這是個有關交朋友的故事。

　　外貌凶惡的野獸和看似軟弱的心男孩，都交不到朋友，野獸自暴自棄，想要以咬人來發洩怒氣，而小男孩則離家出走了。這兩個受挫折的人在森林中相遇，彼此成為好朋友。但就在他們樂不思蜀地在森林中玩耍嬉戲時，小男孩的爸爸媽媽為了找他而遇到了危險--群野狼包圍了他們。這一對朋友奮勇的打跑了野 狼，救了小男孩的爸爸媽媽。他們終於向人們證明，外表凶猛的野獸，其實心地很善良，而看似弱小的小男孩，則是一個非常勇敢的孩子。所有的小朋友都來了，他們都願意和野獸及小男孩做朋友，故事有了最好的結局。

　　這也是一個討論外表和內心差距的故事。

　　野獸有銳利的眼睛和一對長長的撩牙，再加上像獅子般的鬃毛就更嚇人了。雖然他心地很善良，一心想和別人做朋友，但他一出現，別人就嚇跑了，他根本沒機會讓別人了解他。小男孩則因為外表看起來很弱小，大家都不想和地做朋友，他們也沒機會了解小男孩內心的勇敢。由外貌去評斷別人，是人們最常犯的毛病，但外表不內心是否一致，則是很難斷定的。小男孩和野獸交不到朋友，也就是因為人們只看到他們的外表，而沒有用心去了解他們美好的內心。

　　這個故事中所探討的兩個議題，其實是一體的兩面。交朋友是孩子成長過程中第一個「對等」 關係的建立，在這之前，孩子享有的親情，皆是父母、親人不計回報的關愛，然而友誼就不是這樣了。友誼是要去「贏得」的，在團體中，外表出色，個性討喜， 或是有特殊才能，對別人有特別付出的人，較能贏得朋友；而外表不出色，甚至醜陋、個性內向，看似平凡的人，總是較為人所忽略。所以如何結交朋友，是孩子成長過程中的一大課題。而如何突破外表的迷思，去結交到真正的朋友，也是孩子成長的關鍵。在《男孩與野獸》這本書中，很技巧地處理了這兩個議題，這一對在交友過程中受到挫折的朋友，有了表現自己勇敢和善良的機會，成功地扭轉了別人對他們的看法，突破了困境。雖然在現實生活中的孩子們，沒有機會以擊退野狼來證明自己，但適時表現自己，並且不要依外貌來斷定別人，則是孩子在故事中可以獲得的體悟。

　　用這本書說故事給孩子聽， 我們當然會希望孩子由其中得到一些成長的訊息。但是，大人們，千萬不要太將焦點放在這裡，以免太多的「說教」意味，嚇跑了孩子。其實這個故事的情節中有許多相當有趣味的地方，例如：野獸看不到自己的外表，只知道自己心地很善良，很想和別人交朋友，但別人卻被牠凶惡的外表嚇跑了。這種落差，在說故事中會產生很戲劇性的效果。而馬可的父母生火趕走狼群，以及兩個朋友合力擊退野狼，都是非常生動的情節。善用你充滿變化的聲音，為孩子描述這些情景。同時 ，也可邀請孩子和你一起發揮想像力，甚至一起扮演，他扮馬可 ，你扮野狼，如此比想像，較演技，這個故事的趣味性會生動地呈現出來，而這些趣味正是帶動故事啟示的最好動力。當你們說著、玩著、笑著時，成長的訊息正在孩子的內心悄俏地萌芽了，這種轉變，或許連孩子本身都不知情呢!