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陸地上的生物的圖書 |
陸地上的生物 作者:Maria Rius & J.M. Parramon & J.J. Puig 出版社:鹿橋文化事業股份有限公司 出版日期:2002-01-01 語言:繁體書 |
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小樹住在花盆裡時,根本曬不到太陽,所以它感到很悲傷。直到有一天,小朋友把它移植到森林中,它因此認識了其他的大樹和花朵,還有松鼠、兔子和昆蟲,從此以後,小樹再也不孤單了。
為中英對照還加上注音的內文,小朋在初學看注音符號的時候,爸媽就可以在旁陪讀念英文讓小孩可以同時做雙語的吸收,裡面的插畫是請到當代西班牙最著名的畫家,以生動溫馨的圖畫,配合簡單優美的文字,告訴全世界的孩子們,一天的過程中「晚上」人們在做些什麼?
附錄文字:
生活節奏變慢、晚上的開始、晚上的消遣、家人共聚的晚餐、多彩多姿的晚上、晚上的結束
本書特色
舉例說明啟發式教育的意義:
﹝真善美世界﹞特別重視啟發教育,每一本書都是一個示範,用啟發的方式引導孩子怎麼發現春天的來臨,怎麼敢受父母的愛,怎麼發現空氣的存在……等等。
每一頁都是著名畫家的精心傑作:
【真善美世界】33本書,每一頁都是西班牙著名畫家的精心傑作。在西班牙出版之後,原作在畫廊展售,立刻銷售一空。孩子從小接觸到最美的畫,他的藝術鑑賞能力當然要比一般高出許多。
中文、英文並列,讓孩子能同時學習兩種語言:
【真善美世界】的每一本書,每一幅圖畫,每一個句子都是美麗、可親的──文學家寫美麗的文字,藝術家畫美麗的插畫,音樂家配合美麗的曲調,播音員朗讀美麗的短句,樣樣都是美麗、可親的。在美麗的世界裡長大的孩子,懂得欣賞別人、讚美別人,是這套書的教育目的之一。
教育意義
真:知識教育和生活教育
“爸爸”和”媽媽”對孩子又有什麼意義?空氣是什麼?汽車有什麼用處?怎麼學習新事物?怎樣躲避危險?這些問題,也許你都能回答,但是恐怕多數的人都不能簡單又恰當地說給孩子聽。
【真善美世界】幫助你做這件事;孩子日常生活見到的、聽到的、摸到的的東西,用生動的文字和美麗的圖畫,一 一加以說明;讓孩子在幼年的時候,就能正確認識他周圍的世界。這是知識教育,也是生活教育。
善:愛和被愛的教育
每一個孩子都需要愛,而愛別人是長大的過程中逐漸發展出來的。有些人一輩子都不懂得愛別人。【真善美世界】告訴孩子們,他們(或者其他幼小的動物也一樣)能夠順利長大,是靠著許多人(父母、老師、長輩)的關懷和幫助。另一方面,這套書也教導孩子們怎麼關懷和幫助別人。孩子大方地接受愛,也慷慨地愛別人──是這一套書的精神。
美:欣賞和讚美的教育
這個世界有美麗的一面,也有醜陋的一面。這兩面,對一個人的成長,都重要,都要認識;這樣,我們才懂得怎樣去維持美麗的,去消滅醜陋的。但是小孩子不是一太早認識醜陋的那一面──偏激的人,憤世嫉俗的人,就是太早認識太多醜陋的東西的結果。
出版背景
【真善美世界】是英國和西班牙教育學家合作發展出來的兒童讀物。西班牙文版叫【兒童第一座圖書館】。教育家希望孩子透過這些書任是他最切身的生活環境。【真善美世界】最先在倫敦﹝英文版﹞和馬德里﹝西班牙文版﹞出版,馬上風行,不到一年銷售數字就達到百萬冊。現在全世界一共有32個國家出版了這套書,台灣是第26個。
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