近年來國內高等教育生態丕變，大專院校數量於短期內暴增，為了在這競爭熾烈的學術環境中脫穎而出，對日益眾多的大學生、研究生、甚至教師而言，用英文寫作研究報告或論文已是發展學術能力非常重要的一部分。但是用文字描述複雜繁瑣的研究本身已屬不易，再加上使用英文思考和寫作更是難上加難，讓很多人視之為畏途。
既然英文論文寫作難度相當高，學生又有迫切需求，然而大專院校系所卻常偏重開設專業課程，而未提供足夠的英文論文寫作訓練，使得大多數學生在屆臨必須提筆寫作的關頭，才開始學習如何寫論文，這樣的寫作過程當然是艱辛備嚐，可是寫作的成果卻多欠佳。
其實用英文撰寫研究論文在學術全球化的今天相當重要，它不但是現行教育體制對於學生所應具備學術技能的重點要求，也是教師或研究人員發表研究成果、建立學術聲望的利器。否則即使研究者有滿腹經綸，或是研究成果豐碩，但若未能藉由流暢正確的英文寫作有效地傳達給全球相同學術領域裡的同儕分享，也是美中不足。從某種程度來說，專業研究知識和英文寫作技能幾乎是同等重要，因為如果無法透過英文寫作有效表達自己的研究成果，再多的專業知識也只能孤芳自賞，殊為可惜。
本書編撰的目的也是希望能夠協助有研究論文寫作需要的人士，在短時間內對所謂研究和論文寫作有一基本認識，並利用本書提供的句型和表達方式有效率地完成自己的論文。 適合讀者 有寫作論文需求的大學、研究生及教師等 作者
作者簡介：
廖柏森
東海大學哲學研究所碩士，美國紐約大學英語教學碩士，德州大學奧斯汀分校外語教學博士。
現任臺灣師範大學翻譯研究所教授。曾任臺北大學應用外語學系副教授、交通大學英語教學研究所助理教授、《經濟日報》國外新聞組編譯、非凡電視台編譯組組長等職。
著有《英文研究論文寫作：關鍵句指引》、《英文研究論文寫作：文法指引》、《英文研究論文寫作：搭配詞指引》、《英文研究論文寫作：段落指引》、《英文研究論文發表：口語報告指引》、《英文論文寫作不求人：教授推薦你20個專業網站和語料庫》、《英文論文寫作不求人2：從世界名校的線上課程開始》、《美國老師教你寫出好英文》、《新聞英文閱讀與翻譯技巧》、《翻譯教學實務指引：從15份專業教案開始》、《英語與翻譯之教學》；譯有《英語學習策略完全教學手冊》。
• 美國德州大學奧斯汀分校 (University of Texas at Austin) 外語教育哲學博士
• 美國紐約大學 (New York University) 英語教學碩士
• 東海大學哲學研究所碩士
• 國立台北大學應用外語學系專 任助理 教授
• 國立交通大學英語教學研究所兼 任助理 教授
• 輔仁大學翻譯學研究所兼 任助理 教授
• 曾任《經濟日報》國外組編譯、《遠東經濟評論》駐華社長助理。
各界推薦
名人推薦：
理論和實務兼具的論文寫作指引本書為廖教授個人多年閱讀和寫作學術論文所蒐集的精華語句和技巧，加上他在學術論文寫作的豐富教學與研究經驗，因此本書可說是理論和實務兼具。書中內容主要依照學術論文各章的訊息結構詳細講解，並提供實例，俾使讀者能確實掌握每章中的主要言談功能與寫作策略。國立交通大學英語教學所教授郭志華直接有效的論文寫作指引欣聞本系廖柏森博士數年來在自己勤於撰寫論文之餘，用心收集各類文本的表達模式及各式用語精華，提供論文寫作者極為方便的手邊參考資料，更提供豐富的範例及練習題，可用為論文寫作課程的論文寫作指引。這本書不只是對初學英文論文寫作者有立竿見影之效，對常用英文論文寫作的人而言，亦能於詞窮時，提供及時之甘霖。故本書的出版，實為英文論文寫作者之福。國立台北大學應用外語學系副教授劉慶剛
名人推薦：理論和實務兼具的論文寫作指引本書為廖教授個人多年閱讀和寫作學術論文所蒐集的精華語句和技巧，加上他在學術論文寫作的豐富教學與研究經驗，因此本書可說是理論和實務兼具。書中內容主要依照學術論文各章的訊息結構詳細講解，並提供實例，俾使讀者能確實掌握每章中的主要言談功能與寫作策略。國立交通大學英語教學所教授郭志華直接有效的論文寫作指引欣聞本系廖柏森博士數年來在自己勤於撰寫論文之餘，用心收集各類文本的表達模式及各式用語精華，提供論文寫作者極為方便的手邊參考資料，更提供豐富的範例及練習題，可用為論文...
目錄
推薦序推薦序自序英文研究論文研究方法與格式簡介INTRODUCTION（緒論）1.1GeneralBackgroundInformation（研究背景）A.GeneralStatementsaboutYourAreaofResearch（說明該研究領域近年來的發展）B.IdentifyYourTopicwithintheGeneralArea（描述研究主題在該領域的現況）1.2LiteratureReview（文獻探討）A.Citation（文獻引用）B.Commentary（文獻評析）1.3EstablishingaNiche/IndicatingaGap（研究利基）1.4PurposeofResearch（研究目的）1.5ResearchQuestions（研究問題）1.6ValueofResearch（研究價值）1.7Overview（論文概述）METHODOLOGY（研究方法）2.1ResearchDesign(研究設計)2.2Subjects/Materials(研究對象/研究材料)A.Subjects/Participants（研究對象）B.Materials/Instruments(研究材料)2.3DataCollectionProcedure(資料收集程序)2.4DataAnalysis（資料分析）RESULTS(研究結果)3.1FINDINGSofResearch（研究發現）3.2ResultsofQuantitativeResearch（量性研究結果）A.DescriptiveStatistics（描述性統計）B.Correlations（相關）C.ANOVA（變異數分析）3.3ResultsofQualitativeResearch（質性研究結果）3.4GraphicsandLocationsofResults（圖表/研究結果所在）DISCUSSIONandCONCLUSIONS（討論/結論）4.1ReviewofResearchFindings（探討研究發現）A.PossibleExplanationsfortheResults（解釋研究結果）B.ComparingYourResultswithThoseofOtherStudies（與其他研究比較）4.2Implications/ApplicationsoftheStudy（研究的義涵/應用）4.3LimitationsoftheStudy（研究限制）4.4RecommendationsforFutureResearch（建議未來研究）ABSTRACT（摘要）REFERENCES（參考書目）1.MLA(ModernLanguageAssociation)Style2.APA(AmericanPsychologicalAssociation)StyleGeneralSentencePattern（常用句型）表達「評論」的句型:表達「定義」的句型:表達「如下所述…」的句型:表達「如前所述…」的句型:表達「注意…」的句型:表達「換言之」的句型:表達「簡言之」的句型:表達「舉例」的句型:表達「與…有關、關聯」的句型:表達「與…比較」的句型:表達「相同、類似」的句型:表達「不同、相反」的句型:表達「區分、區別」的句型:表達「組成、包含」的句型:表達「重要性」的句型:表達「強調、突顯」的句型:表達「肇因、因為」的句型:表達「造成、導致」的句型:表達「雖然、儘管」的句型:表達「困難、爭議」的句型:表達「與…一致、相符」的句型:表達「可能」的句型:AcademicCollocations(學術搭配詞)
推薦序推薦序自序英文研究論文研究方法與格式簡介INTRODUCTION（緒論）1.1GeneralBackgroundInformation（研究背景）A.GeneralStatementsaboutYourAreaofResearch（說明該研究領域近年來的發展）B.IdentifyYourTopicwithintheGeneralArea（描述研究主題在該領域的現況）1.2LiteratureReview（文獻探討）A.Citation（文獻引用）B.Commentary（文獻評析）1.3EstablishingaNiche/IndicatingaGap（研究利基）1.4PurposeofResearch（研究目的）1.5ResearchQuestions（研究問題）1.6ValueofResearch（研究價值）1.7Overview（論文概述）METHODOL...
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