教育整合與競爭力

　　二十一世紀是一個全球化佈局的時代，在此全球同場競爭的場域中，各種產業紛紛進行整合與合作，以維持自我的競爭優勢。面臨此一變局，教育勢須有所回應與創新，一方面回應教育實務的挑戰與需求，一方面創造新的發展契機，其中尤以首當其衝的高等教育為然。

　　本書共收錄九篇文章，針對高等教育整合與提升高等教育競爭力、世界各國及台灣教育現況與新世紀教育相關議題進行深入的論述和探究，從對台灣教育改革相關問題之探討等本土的關懷、擴至中國大陸、亞洲及美國高等教育之改革等議題進行理論之評析和應用等。

高等教育經營策略分析──以建立內部品保系統與外部標竿系統為主
我國大幅擴充高等教育的成因與問題分析
提升高等教育競爭力策略中國家政策角色之初探──以中華民國1990年代高教政策為例
公立大學公法人化相關財政問題探析
Porter的「鑽石模式」及Clark的「大學轉型路徑」對國內高等教育機構競爭優勢之啟示
我國高等教育分類的實證研究
美國近十年國民教育的改革
中國大陸高等教育改革與高校合併之探討
德國與法國的教師組織意識型態比較