學校行政領導的理念與實踐

教育理念與實踐是學校行政領導成敗的關鍵因素，學校行政經歷了時代的變革，許多理念產生了新的詮釋，實踐的方法也與傳統時代大異其趣。

本書從變革領導、知識經濟、道德、價值觀等探討學校行政領導理念以及如何實踐，作者將其數十年的學校行政理念、研究及實踐提出來分享，讀者除可清楚了解學校行政相關的理念與實踐的技巧外，並可從中感受到作者奮鬥的心路歷程。期望本書能對有志從事學校行政者在學校行政的理念與實踐上有所助益。

本書有理念的陳述、經驗及研究的心得的分享等，是關心教育人士及從事學校行政工作者極佳的參考書籍。

唐璽惠

國立政治大學教育學博士，現任立德管理學院通識中心助理教授、國立台南大學教育學系兼任助理教授、國立空大高雄中心兼任助理教授、教育部中辦高中社區化及實驗班審查委員、國家文官培訓所講座、吳林盡教育基金會董事、行政院台南職訓中心「性騷擾申訴評議」委員。

第壹篇 行政篇
第一章 學校行政變革與實踐
第二章 學校行政組織與運作實務
第三章 學校經營領導的理念與實踐
第四章 變革中的校長角色與領導功能
第五章 知識經濟時代下學校教育的理念與實踐
第六章 學校總務處行政實務

第貳篇 教學篇
第七章 教務行政－有效教學的理念與實踐
第八章 價值教學的推展與省思
第九章 道德教育的發展與輔導
第十章 品德教育的實施與省思

第三篇 訓輔篇
第十一章 輔導新體制的理念與實踐
第十二章 青少年情緒挫折與輔導
第十三章 情緒障礙與過動兒輔導
第十四章 班級經營的理念與實踐
第十五章 校園危機處理的理念與實踐
第十六章 存在主義對高中訓輔人員的啟示