提高企業人員工作擔當促進企業蒸蒸日上的運作。
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提高企業人員工作擔當促進企業蒸蒸日上的運作。
自政府提倡九年國民教育後,學生就開始不很用功,反而只熱衷於打棒球,使棒球蔚為風氣,而那群人目前已成了社會的中間份子了。
其實,新的教育制度根幹是注重個人個性發揮的哲學。「學而做」之意,即是由自己參與學習生活中心的學習方式。
對賦予聽那些言語乏味的老師的人而言,「教育」這個字眼,令人產生過敏;說這是個忽視個性、奪取自主性,人性歪扭的教育,實不為過。尤其是最近更被認為「生涯教育」──教育是終身必須接受的。
但是,各位仔細思量一下,人類的生活既是各個人本身個性得以發揮,並互相努力過著快樂的生活。因此便不斷地改善和渴望「今天比昨天好,明天比今天更好。」這就是所謂的終身學習吧;也即是不管何時何地,和任何人都能快樂地學習。
這裡介紹的學習遊戲方法,最近的教育改革如同棒球,即是自己具有興趣與關心學習規則,藉著積極去參與遊戲經驗的學習法;這也是促進人格成長,以及學習組織的連帶性極為有效的方法。
社會正邁向遊戲學習的時代;由自己主動參與選擇,透過體驗去獲取自由的方式,和團隊精神,並使集體生活活性化。
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