打開教學新視窗

「老師，我生氣，不上課了！」
「主任，學生逃學、懼學，怎麼辦？」
面對千變萬化的教學情境，要如何因材施教，掌握學生的心情與意向？
兩位校長以多年實務經驗與專業智慧，帶領我們從孩子角度來經營愉悅快樂的學習環境，並因勢利導點亮學生的生機，使每一位受教者都能走出自己的一片天，更重要的是您也能贏得尊重，並交出亮麗的成績單。
【目次】
總序/終身學習從閱讀開始/
自序/
導讀/
老師，您也有教學無力感嗎？/點亮孩子的生機/天天天藍，人人頭上一片天/愛你所學，學你所愛/學習心情二三事/讀書方法與態度/精打細算找時間──擬定讀書計畫/寓教於樂──期末音樂會/老師，我生氣，不上課了！/學生懼學逃學，怎麼辦？/老師的魅力/
開卷有益再造校園讀書風氣/考試致勝妙訣/信心、決心，必定成功──國文科學習要領/
獨招！妙招！奇招！學英語！/如何征服數學戰勝聯考/面對挑戰贏得高分──自然科學習要領/打通社會科的任、督二脈──社會科學習要領

作者簡介：

◎何金針

臺灣師範大學教育心理學系教育研究所畢業。

曾任國中教師主任、校長。

現任臺北縣錦和中學校長。

曾獲全國教育學術聯合年會輔導工作績優獎。譯有「婚姻諮商」等書。

◎徐美鈴

臺灣師範大學家政教育系畢業

臺灣師範大學教育研究所四十學分班結業

曾任國中導師、訓育組長、輔導主任

現任臺北縣泰山國中校長

著有國中補校選修課程「現代家庭」教科書

臺北縣國中高關懷學生彈性分組教學專案研究

• 作者： 徐美鈴
• 出版社： 幼獅文化事業股份有限公司 出版日期：1999-09-20 ISBN/ISSN：9789575741266
• 語言：繁體中文 適讀年齡：18歲以上 裝訂方式：平裝
• 類別： 中文書> 教育> 教育學