一切都從修身開始◎管家琪
「成人成材」——這應該是所有成年人對孩子們最普遍的期待了。
每個人的資質有高有低,實際上,在各行各業中出類拔萃的人永遠都是鳳毛麟角,不可能要求學鋼琴的孩子都能成為莫札特,學繪畫的孩子都能成為畢卡索,或者當孩子稍微表現出對科學的興趣就期望他能成為「第二個居里夫人」,看見孩子喜歡玩積木、喜歡玩蓋房子就巴望他能成為「第二個貝聿銘」,甚至看到孩子們老是坐在電腦前也會夢想「他會不會是『第二個比爾.蓋茲』?」
要求每一個孩子將來都能成為棟梁之材是不現實的,但我們卻完全可以期待孩子將來能成為一個有用的人,首先要身心健康,腳踏實地,絕不成為社會的負擔,進而盡自己所能,有多少能力就出多少力,來服務他人,為促進國家社會乃至全世界的進步,作出自己的貢獻。
誠實,尊重,責任,勤勞……許多傳統的價值觀永不過時。每一個社會就組成分子的資質來說都是呈金字塔的結構,真正出類拔萃的人畢竟是少數,可是對於大部分的人來說,只要人品正派高尚,就算不是那麼優秀那麼傑出,也完全無損於我們存在的價值。
相反地,如果一個人人品卑劣,絲毫不懂得也不屑於遵守做人基本的道理,未能「成人」卻僥倖「成材」,這反而是社會的一場災難!
「修身、齊家、治國、平天下」——這絕不是老生常譚,而是很有道理的。不管我們懷抱著多大的理想,一切都該從「修身」開始。
這三本書,每一本都是由一個中篇童話再配上插畫家的精心創作,我們非常期待能成為大朋友和小朋友共同欣賞的書籍。每一個故事都有一個隱藏的核心價值觀,但不是表現得那麼明顯,也沒有硬塞進什麼大道理。這個世界最不缺乏的就是一堆空洞的大道理了。我們只是希望能提供大朋友和小朋友一個交流的話題,期待大家在看故事、欣賞圖畫的同時,也能引發一些聯想和思考。
閱讀本來就是能夠怡情養性,透過潛移默化,讓我們知書達理。儘管知易行難,但只要有心,慢慢總可以做到的。
【寫給大朋友】
責任的力量是巨大的◎管家琪
每一個人都是身兼著好幾種不同的角色:既是人家的子女,又是人家的父母,既是勞動者又是消費者……特別要強調的是,並不是只有按月能領到薪資才叫作勞動者,那些終日忙碌於客廳、餐廳、廚房,沒有薪資、沒有年休假更沒有退休金的家庭主婦,也是可敬的勞動者。她們未必會很喜歡很滿意自己的生活,如果時光倒退十幾二十年,不少人很可能不會願意過現在這樣的日子;她們或許也曾想過離開,但絕大多數都還是選擇了留下,其中很大一部分原因就是出於一種強烈的責任感。
很多家庭實際上就是靠著這樣的責任感在維繫著。
「責任」的力量是巨大的。所謂「千里之行,始於足下」,「萬丈高樓平地起」,只要能扎扎實實做好自己分內的工作,盡心盡力做好手邊的事,然後長期堅持下去,有一天驀然回首,一定會很訝異原來自己也做出了一點成績,也做了不少事。
有責任感的人不可能是懶惰的人,而只要勤勞,只要認真做好眼前的事,其實就是在為未來做準備。那些如今在各行各業飛黃騰達的人,很多人最初都並沒有想到自己有一天會如此輝煌,一開始都只是基於興趣,以及一種責任感和一種認真的做事態度,然後在冥冥之中彷彿是順理成章的走出自己的人生坦途。
責任感是可以培養的,而且和一切良好的生活習慣一樣,應該從小培養。
【寫給小朋友】
擁有一份責任感◎管家琪
「好逸惡勞」,簡單來說,就是「喜歡玩,喜歡享樂,而不喜歡辛苦,不喜歡工作」,這本來是一般人的天性,可是這種天性無論是對於我們個人,對於國家社會,乃至於整個人類文明的進步,都是有害的。
要克服這種天性的一大「利器」,就是責任感。
比方說,如果老師分配給你一項任務,要你照顧一盆植物,也許你原本也覺得很麻煩,但如果你想完成這項任務,甚至還想完成得很出色,你自然就會記得為它澆水,經常去看看它,並且主動查找相關資料,或向人請教。這麼一來,就算是原本對於園藝並沒多大興趣的你,仍然可能把那盆植物照顧得很好。
責任感會激發我們的積極性,趨使我們不斷的前進。只要有責任感,明白哪些是自己分內的事情,並且盡可能做好,就算你現在年紀還小,對於未來還懵懵懂懂說不清楚,但是等到有一天機緣來了,你就很有機會能緊緊地把它抓牢。
而在一個社會中,如果人人都能對屬於自己分內的事擁有一份責任感,這必定就是一個充滿活力與希望的社會,就沒什麼好讓人擔心的了。