【序】
總是讓我怦然心動
那天早上第二節下課,一個女孩在我的教室門口張望,眼神在那群嘻嘻哈哈聊天的男生之間徘徊,不知道是要找哪一個。
我上過課的孩子,大都叫得出名字,即使無法叫出全名,我也能確定她是不是我上課班上的學生。這個女孩,長長的黑頭髮,大大的圓眼睛,有幾分漫畫裡美少女的模樣。我確定不認識她,不知道她來我的教室想做什麼。正想開口叫她進來,站在窗邊那個圓臉的女同學看見她了,笑嘻嘻地跑過去找她。兩個女孩開始肩並肩地講悄悄話,我也低頭做我自己的事情。
「不要啦,你還給她,我不要。」
「你怎麼這樣啦!她叫我拿給你的,你拿去呀!」
「我不要,你拿去還她。」
「你這樣很沒禮貌欸。」
「我就是不要啊,你還她啦!」
我抬頭看見圓臉女孩拿著一個包裝精美的四方盒子,要班上的帥哥收下;帥哥不肯伸手接下那個粉紅色底、點綴著顆顆紅愛心的禮物,兩個人推來推去地,僵持了好久。最後是圓臉女孩屈服了,她轉身回到門口,把盒子交給躲在牆後的長髮女孩,跟她說:
「他不要啦,叫我拿來還給你。」
我坐在講桌後面,剛好看見長髮女孩漂亮的娃娃臉,圓圓的大眼睛裡有淚光閃閃,眼看著就要哭出來了。
啊!就是這種表情,這種孩子們出自於內心的表情,十年前、十年後,一樣地,總是讓我怦然心動!
只是,我擔心一個陌生老師的詢問,不但達不到安慰的效果,反而更讓她覺得羞愧,於是我只能默不作聲,讓她傷心地離開。
所以,我選擇了寫作,希望能寫出孩子們的喜、怒、哀、樂,希望孩子們能在我的書中找到相同的心跳。
十年前,《非常任務》出版的時候,是當時的孩子們看過書中的所有故事,投票幫我決定了書名;十年後,非常任務再版了,那些孩子們的學弟學妹,依然品嘗書中的酸、甜、苦、辣,品嘗著學生生活的歡欣與淚水。
這麼多年來,總有孩子來到我的面前,害羞靦腆地跟我說:
「老師,你有寫一本書喔。」
「是啊!你看過了喔,你喜歡嗎?」
孩子們點點頭,有的心滿意足地走了,有的卻委屈地說:
「可是,圍牆外面的紅磚道上,還是有很多狗屎啊!」
「對呀,狗屎大戰還沒結束,我們要繼續加油!」
親愛的孩子們,書裡頭有你們的喜、怒、哀、樂,有你們的酸、甜、苦、辣,更重要的是,還有著希望,我們要永遠懷抱著希望!
《非常任務》再版了,謝謝幼獅,謝謝喜愛它的讀者,也謝謝我周遭的孩子們。真的,出自於你們內心的表情,十年前、十年後,一樣地,總是讓我怦然心動,而這種心動,正是我寫作兒童文學的原動力啊!