【本書啟示】
有一隻貪婪的鱷魚，自以為聰明的想好天衣無縫的計畫和聰明無比的妙招，打算用小孩來祭祭五臟廟。壞心眼的鱷魚會遇到什麼事呢？牠的計畫會成功嗎？
愛耍小聰明的大大大大鱷魚，想找個美味多汁的小孩當午餐，於是出發尋找獵物，沿路碰到大象，猴子，小鳥，牠都興高采烈地告訴牠們牠要去吃小孩。牠到有小孩的地方，便施行詭計誘拐小孩上當，但陸續被大象，猴子，小鳥等拆穿，而功敗垂成。最後一次又被大象撞見，大象咬住牠的尾巴快速甩動，將牠甩向天際，穿過雲層，穿過外太空，撞向太陽，像香腸一樣被烤焦。
故事內容超有趣，充滿想像空間。
【本書特色】
達爾擅長創造魔法的情節和運用幻想的元素，很講究遣詞用字，書中有許多英文 詞句鮮活傳神，值得讀者細讀，增加英文寫作的功力。 本書是達爾與昆丁．布雷克合作的第一本書，意義非凡，不妨仔細欣賞。 ──摘自張湘君校長推薦序
作者簡介：
羅爾德．達爾（Roald Dahl）
世界聞名的英國童話作家，曾得過多次文學獎，寫過許多世界級暢銷書。在英國，他的作品年銷售量100萬本，並被翻譯成34種以上的語言，其作品就像魔法一樣傳播到世上的每一個角落，一部部作品想像力驚人，高潮迭起，諷刺幽默，點子令人拍案叫絕，令孩子覺得有趣、誇張、捧腹大笑，在小讀者心目中的人氣指數持續攀升。
作品包括：《男孩：我的童年往事》、《單飛：人在天涯》二本自傳；兒童故事《飛天巨桃歷險記》、《巧克力冒險工廠》、《神奇魔指》、《喂咕嗚愛情咒》。
【繪者簡介】
昆丁．布雷克（Quentin Blake）
為大西洋兩岸頗受歡迎的著名藝術家。他曾為羅爾德‧達爾大部分的書和其他作家的書本繪製插圖。1999年獲得英國第一屆兒童桂冠獎（Children’s Laureate），及2002年國際安徒生大獎得主，是當代英國兒童文學界最富盛名的插畫家。
譯者簡介：
顏銘新
國立台灣大學機械工程學士、美國羅徹斯特大學企業管理碩士；現任捷敏電子股份有限公司財務長，曾任誠品書店敦南兒童館門市組長、中華開發工業銀行海外部投資專員、美國銀行台北分行放款部經理、台北市立圖書館義務林老師等。
各界推薦
名人推薦：
開啟孩子創造力由閱讀羅爾德‧達爾開始／張湘君（桃園振聲高中校長）
羅爾德‧達爾（1916～1990）是一位備受矚目的英國兒童文學大師級人物。他的十九部作品，部部想像力驚人，書中創意點子令人拍案叫絕，受到廣大小讀者的喜愛，甚至還有個羅爾德‧達爾日（9月13日），當天全球粉絲們紛紛舉辦各種活動，向羅爾德‧達爾這位偉大的作者致敬。
我個人是達爾迷，他的作品不管是各種版本的作品、錄音帶或錄影帶甚至考題，我都廣泛蒐集。在國立臺北教育大學兒童英語教育研究所及亞洲大學應用外語學系教授「英美兒童文學」期間，更是將達爾的作品列入學生修課必讀書單，也不時在課堂中播放其作品改拍的電影「飛天巨桃歷險記」、「巧克力工廠的祕密」、「吹夢巨人」、「小魔女」及「女巫」，以增加學生對達爾作品不同面向的探索及體悟。
達爾創作之兒童讀物所以受人矚目，除了寫作手法高明外，主要是因為其大量運用獨特的「殘酷式幽默」，令學校老師不安，孩子的家長不悅，評論家不屑。達爾常在作品中敘述種種殘忍的場面或手段，例如把人斬成肉泥、絞成肉醬、搗爛他、砸碎他等等，這些事看在小孩子的眼裡，是有趣、誇張、惹人捧腹大笑，然而看在大人眼裡，盡是血腥恐怖、殘忍不堪，一文不值。
例如，《神奇魔指》書中描述一個小女孩的指頭有神奇的魔力，當她氣憤、失去控制的時候，全身會先變得很熱、很熱，右手的指尖也會開始產生帶著奔馳閃光的電流，而這電流會跳出去觸擊令她氣憤的人，他們的身上就會接二連三的發生怪事。達爾運用了「殘酷式幽默」來傳達孩子愛護動物的心聲，誇張、有趣、三不五時帶點殘忍場面的情節，非常能吸引小讀者閱讀。
達爾有四個孩子，每天晚上他在孩子睡覺前，也都會說故事給他們聽，因此，他的魅力不只是在文字，擅長用聲音來說故事應該也算是他的另一項特異功能。達爾常自己造字，來增加口說故事時的生動。以《大大大大的鱷魚》為例，書中有許多英文動詞鮮活傳神，如squish、squizzle、swizzle、swoosh、Trunky等一般字典裡查不到的「達爾專用字」，讀者可仔細推敲這些字的來源，或輕鬆略過，但不要忘了享受其中的音韻樂趣。尤其對白鮮活有趣的英文章節，可鼓勵小讀者從事英語話劇或讀者劇場的演出。
達爾是個喜歡搞怪的人，他搞怪的能力無遠弗屆，尤其擅長創造魔法的情節和運用幻想的元素，這可能跟達爾的母親在他和他的姊妹們孩提時代，常常說巨人等虛構人物的北歐神話故事有關。然而達爾對自己的作品要求嚴格，絕不重複使用相同的點子，往往一年才能醞釀出一個滿意的故事。
總之，達爾是那種只想要給孩子快樂的作家，他的作品中，孩子是絕對的王，孩子的對手（通常是大人）通常都會得到嚴厲不留情的懲罰。這些過程驚悚的反大人作品，如同《小鬼當家》一系列的電影，披露小孩其實擁有遇事沉著、冷靜、聰明、機智應對的大能力，著實讓大人驚訝！而小讀者閱讀達爾作品後，應該也能學到不管遇到多大困難，都要鎮定自若，勇敢面對，更要積極的想辦法，用自己的智慧和經驗去戰勝它！
紅花要有綠葉襯，三本書的插畫皆由昆丁‧布萊克執筆，相得益彰。昆丁‧布萊克是當代英國兒童文學界最負盛名的插畫家和作家，得過英國兒童讀物的各項大獎，他風格滑稽特異的插畫與達爾的精闢文字可謂天生一對，是無可取代的組合。
近年來，世界上有為政府莫不以打造創造力國度為施政主軸，希望國家百姓能具備自我創造的意識，勇於創新、冒險與超越，以開闊的思維和自在的態度展現獨特、新奇和有趣之個人色彩，並從不斷嘗試創造的過程中發現學習樂趣。
達爾作品總能帶給讀者豐富的想像力、創造力及閱讀的樂趣，在此我誠摯的、歡喜的將它的新版推薦給臺灣的大小讀者。
名人推薦：開啟孩子創造力由閱讀羅爾德‧達爾開始／張湘君（桃園振聲高中校長）
羅爾德‧達爾（1916～1990）是一位備受矚目的英國兒童文學大師級人物。他的十九部作品，部部想像力驚人，書中創意點子令人拍案叫絕，受到廣大小讀者的喜愛，甚至還有個羅爾德‧達爾日（9月13日），當天全球粉絲們紛紛舉辦各種活動，向羅爾德‧達爾這位偉大的作者致敬。
我個人是達爾迷，他的作品不管是各種版本的作品、錄音帶或錄影帶甚至考題，我都廣泛蒐集。在國立臺北教育大學兒童英語教育研究所及亞洲大學應用外語學系教授「英美兒童文學」期間，更是將達...
章節試閱
推薦序
張湘君（振聲高中校長）
開啟孩子創造力由閱讀羅爾德‧達爾開始
羅爾德‧達爾（1916—1990）是一位備受矚目的英國兒童文學大師級人物。他的十九部作品，部部想像力驚人，書中創意點子令人拍案叫絕，受到廣大小讀者的喜愛，甚至還有個羅爾德‧達爾日（9月13日），當天全球粉絲們紛紛舉辦各種活動，向羅爾德‧達爾這位偉大的作者致敬。
我個人是達爾迷，他的作品不管是各種版本的作品、錄音帶或錄影帶甚至考題，我都廣泛蒐集。在國立臺北教育大學兒童英語教育研究所及亞洲大學應用外語學系教授「英美兒童文學」期間，更是將達爾的作品列入學生修課必讀書單，也不時在課堂中播放其作品改拍的電影《飛天巨桃歷險記》、《巧克力工廠的祕密》、《吹夢巨人》、《小魔女》及《女巫》，以增加學生對達爾作品不同面向的探索及體悟。
達爾創作之兒童讀物所以受人矚目，除了寫作手法高明外，主要是因為其大量運用獨特的「殘酷式幽默」，令學校老師不安，孩子的家長不悅，評論家不屑。達爾常在作品中敘述種種殘忍的場面或手段，例如把人斬成肉泥、絞成肉醬、搗爛他、砸碎他等等，這些事看在小孩子的眼裡，是有趣、誇張、惹人捧腹大笑，然而看在大人眼裡，盡是血腥恐怖、殘忍不堪，一文不值。
例如，《神奇魔指》書中描述一個小女孩的指頭有神奇的魔力，當她氣憤、失去控制的時候，全身會先變得很熱、很熱，右手的指尖也會開始產生帶著奔馳閃光的電流，而這電流會跳出去觸擊令她氣憤的人，他們的身上就會接二連三的發生怪事。達爾運用了「殘酷式幽默」來傳達孩子愛護動物的心聲，誇張、有趣、三不五時帶點殘忍場面的情節，非常能吸引小讀者閱讀。
達爾有四個孩子，每天晚上他在孩子睡覺前，也都會說故事給他們聽，因此，他的魅力不只是在文字，擅長用聲音來說故事應該也算是他的另一項特異功能。達爾常自己造字，來增加口說故事時的生動。以《大大大大的鱷魚》為例，書中有許多英文動詞鮮活傳神，如squish、squizzle、swizzle、swoosh、Trunky等一般字典裡查不到的「達爾專用字」，讀者可仔細推敲這些字的來源，或輕鬆略過，但不要忘了享受其中的音韻樂趣。尤其對白鮮活有趣的英文章節，可鼓勵小讀者從事英語話劇或讀者劇場的演出。
達爾是個喜歡搞怪的人，他搞怪的能力無遠弗屆，尤其擅長創造魔法的情節和運用幻想的元素，這可能跟達爾的母親在他和他的姊妹們孩提時代，常常說巨人等虛構人物的北歐神話故事有關。然而達爾對自己的作品要求嚴格，絕不重複使用相同的點子，往往一年才能醞釀出一個滿意的故事。
總之，達爾是那種只想要給孩子快樂的作家，他的作品中，孩子是絕對的王，孩子的對手（通常是大人）通常都會得到嚴厲不留情的懲罰。這些過程驚悚的反大人作品，如同《小鬼當家》一系列的電影，披露小孩其實擁有遇事沉著、冷靜、聰明、機智應對的大能力，著實讓大人驚訝！而小讀者閱讀達爾作品後，應該也能學到不管遇到多大困難，都要鎮定自若，勇敢面對，更要積極的想辦法，用自己的智慧和經驗去戰勝它！
紅花要有綠葉襯，三本書的插畫皆由昆丁‧布萊克執筆，相得益彰。昆丁‧布萊克是當代英國兒童文學界最負盛名的插畫家和作家，得過英國兒童讀物的各項大獎，他風格滑稽特異的插畫與達爾的精闢文字可謂天生一對，是無可取代的組合。
近年來，世界上有為的政府莫不以打造創造力國度為施政主軸，希望國家百姓能具備自我創造的意識，勇於創新、冒險與超越，以開闊的思維和自在的態度展現獨特、新奇和有趣之個人色彩，並從不斷嘗試創造的過程中發現學習樂趣。
達爾作品總能帶給讀者豐富的想像力、創造力及閱讀的樂趣，在此我誠摯的、歡喜的將它的新版推薦給臺灣的大小讀者。
內文1
在非洲最寬大、最汙褐、最泥濘的河流裡，有兩隻鱷魚把頭稍稍抬出水面優閒的躺著。其中一隻體型超級無敵的大（我們稱牠為大大大大鱷魚）。另一隻雖然體型還滿大，但就沒有那麼大。
「你曉得我今天午餐要吃什麼嗎？」大大大大鱷魚問。
「不曉得，」還滿大鱷魚說：「你要吃什麼？」
大大大大鱷魚露出上百顆尖銳的白色牙齒，不懷好意的獰笑著，「今天的午餐，」牠說：「我想吃一個香甜多汁的小孩。」
我從來不吃小孩，」還滿大鱷魚說：「我只吃魚。」
「ㄏㄡ！ㄏㄡ！ㄏㄡ！」大大大大鱷魚大叫道：「我敢打賭，假如這個時候，你瞧見了一個胖嘟嘟、甜滋滋的小孩在那裡玩水，你會咕嚕一口吞下他！」
「不，我才不會！」還滿大鱷魚說：「孩子太硬太難咬了。不僅又硬又難咬，而且味道還很噁很苦。」
「又硬又難咬？」大大大大鱷魚大叫道：「很噁很苦？聽你在胡扯！他們是汁多味美！」
「小孩嘗起來很苦，」還滿大鱷魚說：「在吃之前，還得用糖把他們全身塗滿才吃得下去。」
「小孩比魚還要大，」大大大大鱷魚說：「可以享受到更豐盛的一餐。」
「你好貪心哦，」還滿大鱷魚說：「你是整條河裡最貪心的鱷仔。」
內文2
大大大大鱷魚爬到了野餐區。那裡空無一人。
「現在進行聰明計謀第四招！」牠悄聲對自己說。
牠撿了一束可愛的花朵，並且把花布置在其中一張桌子上。
再從同一張桌子旁邊移走了一條板凳，把那條板凳藏在灌木叢裡。然後把自己放在剛剛那條板凳原來擺放的地方。
牠把自己的頭縮攏在胸部下方，把尾巴捲藏起來，把自己偽裝成一條有四隻腳的木頭長板凳。
沒多久，有兩個男孩和兩個女孩帶著幾籃食物走過來了。他們是一家人，他們的媽媽告訴他們可以出來一起野餐。
「我們要坐在哪張桌子呢？」其中一個說。
「那我們選那一張上面有可愛花朵的桌子。」另一個說。
大大大大鱷魚安靜得像隻老鼠。「我要把他們全部吃掉，」牠自言自語：「他們就快坐到我背上來了，接著我只要快速的甩一甩我的頭，再來就可以嘎吱碎窣咕嚕！」
推薦序
張湘君（振聲高中校長）
開啟孩子創造力由閱讀羅爾德‧達爾開始
羅爾德‧達爾（1916—1990）是一位備受矚目的英國兒童文學大師級人物。他的十九部作品，部部想像力驚人，書中創意點子令人拍案叫絕，受到廣大小讀者的喜愛，甚至還有個羅爾德‧達爾日（9月13日），當天全球粉絲們紛紛舉辦各種活動，向羅爾德‧達爾這位偉大的作者致敬。
我個人是達爾迷，他的作品不管是各種版本的作品、錄音帶或錄影帶甚至考題，我都廣泛蒐集。在國立臺北教育大學兒童英語教育研究所及亞洲大學應用外語學系教授「英美兒童文學」期間，更是將達爾的作品...
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