當代生理學實驗(二版)

Part 1　概論

實驗1　緒　論Introduction　　　　　　　　　　　　　　

一、目的
　　認識並了解實驗室常用的各種器械及顯微鏡的使用方法。

二、提示
　　生理學是一門生動有趣的科學，能使學生對身體產生的各種反應得到答案。在學習生理學實驗的過程，應秉持著積極研究的精神，以探索其答案，將可從實驗的過程中發現生理學的奧祕。在保育動物的觀念下，每位同學應珍惜每隻動物的犧牲，充分運用動物的器官功能與生理反應。

書寫生理學實驗報告應包括以下幾項大綱：

1.前言（introduction）：書寫內容主要包括此實驗的目的及重要原理。
2.結果（results）：實驗結果可以表格方式整理或繪圖加以說明。
3.討論（discussion）：將結果配合學理加以分析，亦可參考書中所列各項問題加以說明。
4.結論（conclusion）：總結報告各項內容，詞句必須簡明扼要。對於實驗室的各種器械，必須知道其名稱及操作方式，尤其對顯微鏡等貴重儀器，學員必須先了解正確使用方法，才可順利操作實驗及避免損壞。

三、材料

1.有齒鑷子（tissue forceps）
2.無齒鑷子（dressing forceps）
3.組織剪（surgical scissors）
4.擴張器（dilator）
5.滴管（dropper）
6.骨鉗（bone cutting forceps）
7.探針（probe）
8.止血鉗（mosquito hemostatic forceps）
9.解剖刀及刀柄（blade and scalpel handle）
10.微量吸管（micropipet）
11.黃色吸頭（yellow tip）：200 μ　
12.藍色吸頭（blue tip）：1000 μ　
13.叩診鎚（hammer）
14.敲診鎚（hammer）
15.光學顯微鏡（microscope）

四、步驟

(一)器械
部分實驗室器械如下：
1.有齒鑷子：用於動物的皮膚、毛髮及肌肉等組織，可固定而避免滑動。
2.無齒鑷子：用於動物的腦組織及內臟器官，可避免組織受損。
3.組織剪：一端為鈍端可避免組織受損，一端為尖端可用於細小組織。
4.擴胸器：用於打開胸腔及固定。
5.骨鉗：可撥開腦殼。
6.探針：青蛙麻醉用。
7.止血鉗：用於夾閉血管或固定組織，亦可用於裝卸解剖刀。
8.微量吸管：用於吸取微量液體，如配藥時使用。

(二)光學顯微鏡使用方法
1.光學顯微鏡放置於離桌緣至少5公分位置，注意應以雙手拿取，一手握住鏡臂，另一手托住底座以避免震盪。
2.將電源插上並開啟光源。
3.檢查接目鏡及接物鏡是否髒汙，以拭鏡紙擦拭。
4.將載玻片放置於載物台上並夾好，以粗細調節輪調至適當位置。
5.調整兩眼瞳距與接目鏡焦距，兩眼須同時睜開，近視同學的眼鏡戴著或取下皆可。
6.接物鏡主要包括10X、40X及100X三種，使用原則為由低倍至高倍，若觀察組織切片或血球計數時，可先用10X（乘上接目鏡10倍即可放大100倍）的接物鏡，調整粗調節輪到切片影像出現，此時亦可調節光源大小，然後再將接物鏡調至40X（放大400倍），再以細調節輪調至影像清晰為止。
7.在鏡台圓孔正下方有聚光器（condenser），用以聚集及調節光線，而附於聚光器的下方有虹膜光圈（diaphragm），可藉其調節桿來調節光圈開啟的大小，配合光源的量，可決定透過聚光器而打在玻片背面的光線強弱；過亮時常因缺乏明暗對比而使標本模糊不清，此時可將虹膜光圈關小，以利於檢視。
8.觀察時切忌將粗調節輪快速上升或下降，以避免壓碎玻片。
9.若欲使用100X物鏡（放大1000倍）時，需先將接物鏡轉移，滴一滴油在適當位置（以油為中間介質，可使觀察更清晰），再小心的將物鏡旋轉接觸到玻片上。高倍鏡頭與玻片距離很近，調整焦距時，須特別注意避免鏡頭觸及玻片標本，使其破裂。
10.使用油鏡（放大1000倍）時，必須以細調節輪慢慢找尋，若仍無法找到，則應重新換回40X接物鏡，找到目標物後再重複使用高倍油鏡。
11.油鏡使用後，必須以沾有二甲苯的拭鏡紙擦拭數次後，再以乾淨的拭鏡紙重複擦拭，切忌使用酒精。
12.顯微鏡使用後必須轉到10X接物鏡，並將鏡台降到最低，關掉燈源，纏好電線，套上膠套，放入乾燥箱中。

(三)動物固定方法
1.大白鼠（SD rat）：
2.青蛙。

五、結果

1.認識並明瞭各種器械及顯微鏡各部構造之名稱與功能。
2.每人均實際操作一次，發掘問題並與同學及老師討論。

六、討論

1.接物鏡上的10X、40X、100X各代表什麼意義？
2.光學顯微鏡的保養方法有哪些？
3.顯微鏡油鏡使用油的理由與目的為何？使用後如何清理？
4.說明顯微鏡的聚光器及虹膜光圈的功能及使用時機。
5.由此實驗你獲得什麼知識及感想？

　　對從事醫療工作的初學者，生理學是最基本的課程，而生理實驗是要藉著種種的實驗方法來印證人體各種器官上的功能及其應用原理。

　　本書自初版以來，承蒙各校廣泛使用，然作者尚覺得不盡理想，因此再將內容作一些修改及補充。本書的再版改為彩色印刷，並且也增加許多精美的圖片，使初學者能由圖片上增加一些真實感，有助於了解及引起興趣。

　　本書的內容包含人體各系統器官的基本生理實驗，並有實驗後的結論及一些題目供老師與學生們實驗後討論及研究，是一本值得做為初學者生理實驗課的引導教科書。