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教育,是人類社會生活中極為重要的活動,其發展的結果關乎國家人力素質及生產的良窳。
科技發展快速,使得知識日新月異,人們不得不持續學習才能趕上時代,才能提升個人的競爭力。因此「終身學習」乃成為各國之主要教育政策。
張鐸嚴
國立台灣師範大學教育學博士
現任國立空中大學社會科學系副教授
方顥璇
美國俄亥俄州立大學教育博士
現任國立空中大學社會科學系副教授
王培光
國立政治大學教育研究所碩士
現任國立空中大學社會科學系講師
第一章 教育的涵義
第二章 教育的哲學基礎
第三章 教育的心理學基礎
第四章 教育的社會學基礎
第五章 教育與文化
第六章 教育政策與行政制度
第七章 課程與教學
第八章 教學評量與教育測驗的應用
第九章 教育科技
第十章 教育研究方法
第十一章 我國教育重要法規
第十二章 各國教育制度
第十三章 教育未來變遷與展望
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