玄儒佛道教育理論比較研究

【1992年華東師範大學博士論文】本書探討魏晉南北朝時期玄、儒、佛、道教育思想的源流、理論旨趣、學術特色、歷史價值及對現實的啟迪。選取的對象，包括劉劭、何晏、王弼、嵇康、向秀、郭象、傅玄、裴頠、劉勰、劉晝、顏之推、慧遠、葛洪等十三位。既注意了每個學派整體，也突出了各個學派的典型人物和代表性著作。

作者簡介：

李　軍，筆名李含劼，安徽宣城（今宣州市）人，1966年4月24日出生於「右派」家庭。1982年考入安徽師範大學教育系，分別於1986年、1989年獲教育學士、碩士學位。1989年考入華東師範大學教育系，1992年獲教育學博士學位。現為上海華東師範大學教育科學與技術學院教育系講師。已發表有關中國教育、文化、哲學、宗教、歷史等學術論文30餘篇，編、纂、著學術成果多項累計一百餘萬字。現正撰寫《中華文化通志‧學術典‧教育學志》（三十萬字），編纂《中華大典‧教育體育典‧教育制度分典》（二百萬字）。

• 作者： 李軍
• 出版社： 文津 出版日期：1994-11-01 ISBN/ISSN：9576682541
• 裝訂方式：平裝
• 類別： 中文書> 教育> 教育學