本書主要內容乃針對國小二、三年級數學學障兒童數學解題的困難診斷，運用標準化測驗與動態評量測驗方式，協助教師在最短時間內，掌握學生學習困難的有效訊息，並輔以適性教材設計，一共為對解題有閱讀困難者，對文句理解有表徵困難者，缺乏數學解題基模者，不會應用者等四種學障兒童，設計了七十六種教學處方箋，值得教師參考。
| FindBook |
有 4 項符合
學障兒童適性教材之設計的圖書 |
| 圖書選購 |
| 型式 | 價格 | 供應商 | 所屬目錄 | 二手書 |
$ 130 |
 TAAZE 讀冊生活 |
二手中文書 |
$ 216 |
 三民網路書店 |
算數 |
$ 228 |
 五南文化廣場網路書店 |
社會人文 |
$ 235 |
 iRead灰熊愛讀書 |
特殊教育 |
|---|
| 圖書館借閱 |
| 國家圖書館 | 全國圖書書目資訊網 | 國立公共資訊圖書館 | 電子書服務平台 | MetaCat 跨館整合查詢 |
| 臺北市立圖書館 | 新北市立圖書館 | 基隆市公共圖書館 | 桃園市立圖書館 | 新竹縣公共圖書館 |
| 苗栗縣立圖書館 | 臺中市立圖書館 | 彰化縣公共圖書館 | 南投縣文化局 | 雲林縣公共圖書館 |
| 嘉義縣圖書館 | 臺南市立圖書館 | 高雄市立圖書館 | 屏東縣公共圖書館 | 宜蘭縣公共圖書館 |
| 花蓮縣文化局 | 臺東縣文化處 |
|
|
圖書介紹 - 資料來源：博客來 評分：
圖書名稱：學障兒童適性教材之設計
|
