人本主義的教育觀自二十世紀中期出現之後,發展迅速、影響深遠;迄今世界各國多視作為教育改革的重要依據。但到底人本主義是什麼?又我們為何需要人本教育?本書以最具代表性的人本主義學者,如馬斯洛、羅哲斯、羅洛梅等的關鍵理論作為基礎,將人本主義教育的主要概念作一完整而簡明的介紹描述,並舉出各種學校及家庭中的教育方法與實例。故從本書中,除可扼要了解各人本主義大師之學說內容外,亦期為現代教師及父母,提供一份相當具有參考價值的教育方向及藍圖。
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人本主義的教育觀自二十世紀中期出現之後,發展迅速、影響深遠;迄今世界各國多視作為教育改革的重要依據。但到底人本主義是什麼?又我們為何需要人本教育?本書以最具代表性的人本主義學者,如馬斯洛、羅哲斯、羅洛梅等的關鍵理論作為基礎,將人本主義教育的主要概念作一完整而簡明的介紹描述,並舉出各種學校及家庭中的教育方法與實例。故從本書中,除可扼要了解各人本主義大師之學說內容外,亦期為現代教師及父母,提供一份相當具有參考價值的教育方向及藍圖。
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