《護理照顧的倫理實踐是透過身體照顧實踐對他人的尊重與關愛,這種實踐力的展現需要屬己的知識與倫理的知識。屬己的知識用於認識自己的專業角色,倫理的知識發生於每個互動現場的反思實踐。本書介紹護理倫理實踐的知識包括上述兩種,首先認識護理倫理學的發展,指出發展倫理實踐的方法,認識健康與疾病的文化觀;接著探究照顧關係中的互為主體性,照顧情境中的專業自我;最後分析實際照顧活動的倫理議題,包括對性加害者的照顧、產前遺傳諮詢、癌症診斷告知、不施予心肺復甦術、教學現場的互動。
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《護理照顧的倫理實踐是透過身體照顧實踐對他人的尊重與關愛,這種實踐力的展現需要屬己的知識與倫理的知識。屬己的知識用於認識自己的專業角色,倫理的知識發生於每個互動現場的反思實踐。本書介紹護理倫理實踐的知識包括上述兩種,首先認識護理倫理學的發展,指出發展倫理實踐的方法,認識健康與疾病的文化觀;接著探究照顧關係中的互為主體性,照顧情境中的專業自我;最後分析實際照顧活動的倫理議題,包括對性加害者的照顧、產前遺傳諮詢、癌症診斷告知、不施予心肺復甦術、教學現場的互動。
第一篇 緒論
第一章 護理倫理的發展與實踐
一、護理倫理學的現況概述
二、護理倫理實踐
第二章 由護理實踐建構倫理進路
一、護理實踐的科學意含
二、護理實踐中反省的態度
第三章 健康與疾病的文化觀及現象分析
一、中國文化中的求醫行為
二、生病經驗的文化意義
三、護理實務之分析與應用
四、結論
第二篇 健康照顧的專業關係
第四章 從角色創造探討護理倫理的實踐
一、護理倫理與時空定位
二、照顧關係中的互為主體性
三、護理人員的倫理實踐
四、結論
第五章 護病間的互為主體性
一、護理照顧的本質
二、護病關係中的主體
三、護病關係中互為主體性的發展
四、護病關係的樣態
五、關係的反思與超越
六、結論
第六章 建構照顧情境中的專業自我──自身與他者之間
一、建立倫理與屬己的知識
二、研究方法
三、專業自我的型態
四、影響專業自我形成的因素
五、結論
第三篇 倫理議題
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