理解宋學︰從韓愈看起

自 序
第一章 緒論
一、研究背景及目的
二、文獻回顧與評述
三、研究方法與進行步驟
第二章 師道與友道：韓愈到宋學的思維開展
一、以師道重契儒學
二、以友道輔成師道
三、學術對話：為己之學的努力
四、小結
第三章 從主體性論韓愈之文道觀
一、修辭與明道並存的思維
二、對韓愈「文」「道」關係之衡定
三、韓愈對「文」之界定
四、韓愈於「道」之視野
五、小結
第四章 印本文化與韓集傳行
一、宋代的印本文化
二、北宋韓集的刊刻傳播與其影響
第五章 初期宋學與韓學詮釋
一、初期宋學之「尊韓」及其蘊含的問題
二、元和風尚：初期宋學的思維脈絡
第六章 從文道觀看歐陽脩對韓學之開展及其思維內涵
一、非韓以尊韓：歐陽脩對於韓愈文道觀之開展
二、道純文粹：論歐陽脩的文學思維
第七章 從文道觀看王安石對韓學之詮釋及其思維內涵
一、直取韓心：王安石對韓愈文道觀的理解與轉化
二、精理成文：論王安石的文道觀
第八章 從文道觀看蘇軾對韓學之詮釋及其思維內涵
一、奇險蕩佚：蘇軾對韓愈文道觀的理解與轉化
二、文理自然：論蘇軾的文道觀
第九章 從文道觀看二程對韓學之詮釋及其思維內涵
一、親切近理：二程對於韓愈文道觀的理解與批判
二、攝文歸理：論二程的文道觀
第十章 結論
一、承韓的思維與宋學的發展
二、議題的延伸與關懷的面向
參考書目
附錄一：宋代帝王年表
附錄二：北宋論韓重要人物資料彙編

自 序
第一章 緒論
一、研究背景及目的
二、文獻回顧與評述
三、研究方法與進行步驟
第二章 師道與友道：韓愈到宋學的思維開展
一、以師道重契儒學
二、以友道輔成師道
三、學術對話：為己之學的努力
四、小結
第三章 從主體性論韓愈之文道觀
一、修辭與明道並存的思維
二、對韓愈「文」「道」關係之衡定
三、韓愈對「文」之界定
四、韓愈於「道」之視野
五、小結
第四章 印本文化與韓集傳行
一、宋代的印本文化
二、北宋韓集的刊刻傳播與其影響
第五章 初期宋學與韓學詮釋
一、初期...