| FindBook |
有 3 項符合
教育場域的性別分析的圖書 |
 |
教育場域的性別分析 作者：Fiona Leach ／ 譯者：國立編譯館 主譯 李淑菁、洪雅惠 譯 出版社：巨流圖書公司 出版日期：2010-04-29 語言：繁體/中文 |
| 圖書選購 |
| 型式 | 價格 | 供應商 | 所屬目錄 | $ 234 |
 iRead灰熊愛讀書 |
高等教育 |
$ 270 |
 TAAZE 讀冊生活 |
高等教育 |
$ 300 |
 三民網路書店 |
社會學 |
|---|
| 圖書館借閱 |
| 國家圖書館 | 全國圖書書目資訊網 | 國立公共資訊圖書館 | 電子書服務平台 | MetaCat 跨館整合查詢 |
| 臺北市立圖書館 | 新北市立圖書館 | 基隆市公共圖書館 | 桃園市立圖書館 | 新竹縣公共圖書館 |
| 苗栗縣立圖書館 | 臺中市立圖書館 | 彰化縣公共圖書館 | 南投縣文化局 | 雲林縣公共圖書館 |
| 嘉義縣圖書館 | 臺南市立圖書館 | 高雄市立圖書館 | 屏東縣公共圖書館 | 宜蘭縣公共圖書館 |
| 花蓮縣文化局 | 臺東縣文化處 |
|
|
圖書介紹 - 資料來源：TAAZE 讀冊生活 評分：
圖書名稱：教育場域的性別分析
不論在政府或機構，性別主流化是國際上共同認可的策略。在教育領域上，達卡二千年國際教育論壇提出了在2005年以前，消除小學及中學教育上的性別不均等；以及在2015年之前達到教育上的性別平等(gender equality)，特別要確保女孩完整及公平受基礎教育的機會，以及確保其成績表現在某一水準之上等重要目標，而本書正可為教育上的性別主流化(gender mainstreaming)作出相當貢獻，因為它提供了對現今情勢進行具性別敏感(gender-sensitive)分析時的可用工具，因此也可使一些行動計劃的涉入(intervention)過程更具性別敏感性。
本書內容包含性別分析的工具、方法論的討論，以及說明這些工具、方法如何在實務上被使用的案例，是一本適合不同教育崗位上的人（包括政策制定或計劃者、教師、師資培育者、學術界、研究人員、學生、相關機構工作人員及政策執行者）閱讀的書。
TOP
商品資料
- 作者： Fiona Leach 譯者： 國立編譯館 主譯 李淑菁、洪雅惠 譯
- 出版社： 巨流圖書股份有限公司 出版日期：2010-04-29 ISBN/ISSN：9789577323637
- 裝訂方式：平裝 頁數：208頁
- 類別： 中文書> 社會科學> 社會
|
