技職校院以培養產業所需要的人才為教育目標,而產業所需要的人才,除了專業知識與技能,更須具備通識素養。通識素養涵蓋自然科學、社會科學與人文藝術。本書選文性質,分工程、商管、數位設計、人文社會四個領域,涵蓋自然科學、社會科學與人文藝術之元素,有助於通識素養之培養。而每篇選文之問題與討論,更配合現代公民倫理、民主、科學、媒體、美學等素養及文創能力之陶塑而設計,富含巧思創意,冀課程能與專業素養相融貫,培養學生成為產業所需要的人才。
購物比價 | 找書網 | 找車網 |
FindBook |
有 5 項符合
科大國文選的圖書 |
科大國文選 作者:康雲山 主編 出版社:麗文文化事業股份有限公司 出版日期:2013-09-02 語言:繁體書 |
圖書選購 |
型式 | 價格 | 供應商 | 所屬目錄 | 二手書 |
$ 45 |
TAAZE 讀冊生活 |
二手中文書 |
$ 270 |
TAAZE 讀冊生活 |
高等教育 |
$ 270 |
iRead灰熊愛讀書 |
高等教育 |
$ 285 |
三民網路書店 |
文學 |
$ 285 |
五南文化廣場網路書店 |
小說/文學 |
---|
圖書館借閱 |
國家圖書館 | 全國圖書書目資訊網 | 國立公共資訊圖書館 | 電子書服務平台 | MetaCat 跨館整合查詢 |
臺北市立圖書館 | 新北市立圖書館 | 基隆市公共圖書館 | 桃園市立圖書館 | 新竹縣公共圖書館 |
苗栗縣立圖書館 | 臺中市立圖書館 | 彰化縣公共圖書館 | 南投縣文化局 | 雲林縣公共圖書館 |
嘉義縣圖書館 | 臺南市立圖書館 | 高雄市立圖書館 | 屏東縣公共圖書館 | 宜蘭縣公共圖書館 |
花蓮縣文化局 | 臺東縣文化處 |
|
技職校院以培養產業所需要的人才為教育目標,而產業所需要的人才,除了專業知識與技能,更須具備通識素養。通識素養涵蓋自然科學、社會科學與人文藝術。本書選文性質,分工程、商管、數位設計、人文社會四個領域,涵蓋自然科學、社會科學與人文藝術之元素,有助於通識素養之培養。而每篇選文之問題與討論,更配合現代公民倫理、民主、科學、媒體、美學等素養及文創能力之陶塑而設計,富含巧思創意,冀課程能與專業素養相融貫,培養學生成為產業所需要的人才。
作者簡介
王淑蕙
國立成功大學中國文學研究所博士
現任南臺科技大學通識教育中心專任副教授
林麗美
國立成功大學中國文學研究所博士班
現任南臺科技大學通識教育中心專任講師
薛建蓉
國立成功大學臺灣文學研究所博士
現任南臺科技大學通識教育中心兼任助理教授
詹雅雯
國立成功大學中國文學研究所博士班
現任南臺科技大學通識教育中心兼任講師
主編 康雲山
國立高雄師範大學國文系博士
曾任國中、高中國文教師18年、屏東師範學院講師、副教授、國立臺南大學副教授,現任南臺科技大學副教授。著有《劉莪山及其理學》、《南宋心學易研究》及論文、散文参拾餘篇。
編輯大意
PART 1 工程領域 薛建蓉、詹雅雯編
第一單元 巧藝奪天工
1.詠電氣鐙/唐贊袞
2.牙刷/陳百川
3.電話(仝上限冬韻)/賴雨若
4.顯微鏡(仝上限庚韻)/賴雨若
第二單元 技藝的闡釋
1.公冶子小傳/吳子光
第三單元 文明的反撲
1.女工悲曲/楊華
2.加班/李昌憲
3.企業無情/李昌憲
第四單元 實作與反思
1.周的眼淚/小野
2.莊子選錄/莊子
PART 2 商管領域 林麗美編
第一單元 聖人的義利之辨
1.論語選錄/論語
2.孟子選錄/孟子
第二單元 唐詩中的商人與商婦
1.江南曲/李益
2.賣炭翁/白居易
3.鹽商婦/白居易
第三單元 日治臺灣的商業與富豪
1.苑裡蓆歌/蔡振豐
2.臺灣通史‧貨殖列傳(節錄)/連橫
第四單元 創意無限的詹宏志
1.時代感覺/詹宏志
2.記憶座標/詹宏志
3.夜市:市井生活感覺之三/詹宏志
第五單元:左手創作、右手行銷的王文華
1.蛋白質女孩/王文華
PART 3 數位設計領域 王淑蕙編
第一單元 文學與圖像
1.山海經選錄/佚名
2.穆天子傳選錄/佚名
3.漢武帝內傳選錄/佚名
4.瑤池/李商隱
第二單元 經典擬作
1.走馬川行奉送封大夫出師西征/岑參
2.天國咖啡店行/黛峯過來人
第三單元 劇本寫作
1.夜雨寄北/李商隱
2.青樓曲 二首/王昌齡
3.賣花聲賦 以「一竿紅日賣花聲」為韻/陳維英
4.賣花聲賦 以「簾外輕陰人未起」為韻/林錫牙
第四單元 報導文學
1.石壕吏/杜甫
2.東番記/陳第
PART 4 人文社會領域 康雲山編
第一單元 美國文學地景
1.訪馬克.吐溫故居/林海音
第二單元 文明的省思
1.覓回自己/陳之藩
第三單元 日本的過年文化
1.辭歲之鐘/蔣勳
第四單元 父子親情
1.父子臍帶/簡媜
2.查某囝的笑聲/藍淑貞
第五單元 文化禮俗
第1章1.做十六歲/藍淑貞
|