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臺北市建國高中國文教師朱伊雯推薦序:林淑英老師任教國語實小和國語日報寫作班學生皆有優異成績,她將豐富的教學經驗集結成書,必能幫助作文想拿高分的小朋友。一般人寫作時,總覺得開頭最難,想寫得精采更不容易。本人有幸先睹為快,深覺「作文的開頭結尾20招」和「作文的修辭寫作16招」這兩本書,提供了作文的開頭結尾和修辭方法,不但使寫作變容易,也讓文章更有看頭,因此樂意將這兩本書推薦給想寫好作文的朋友。
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16招作文修辭祕方,教你精采動人的起頭寫作修辭,不論是「譬喻修辭法」「摹寫修辭法」「誇飾修辭法」還是「擬人修辭法」,招招都可能強化讀者的淺辭與用句,激發泉湧似的文思。修辭最主要的用意當然是修飾文辭,換句話說就是文章的美容師,讓讀者在寫作文章時更加言之有味,豐富寫作內容。
作者簡介:
經歷:國語實驗小學教師、國語日報作文班教師、台北市政府教育愛編撰委員、康軒國語科編寫委員、小學生巧連智語文科審定、945eNet康軒資源網大作家花園駐站作家榮譽:曾經榮獲「師鐸獎」「台北市兒童文學成人教育獎」「教育部教師研究著作優等獎」著作:作文的鳳頭與豹尾、快樂新鮮人(國語日報社)、寫作班國小高級組講義(國語日報社語文中心)日記大王(康軒‧愛讀書屋)、童話大王(康軒‧愛讀書屋)、創意作文真好玩1.2、超炫生活小記(螢火蟲出版社)、高效閱讀的八個絕招(安徒生篇1.2)、注音列車、識字列車(旭智出版社)、作文好小子(康軒作文教室)、閱讀新世界(漢華文教出版社)、每週一練語文綜合練習(育橋文教事業)
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