牧笛獎精品童話12：第999號鑲星人

本書收錄第12屆牧笛獎六篇得獎作品

〈第999號鑲星人〉

　　鑲星人阿星每天都得一個一個摘下所有的星星，仔細擦亮後再一一鑲嵌回去，他厭倦了這個吃力不討好的工作，他想罷工！直到阿星偶然降落地球，他才發現，地球上竟有人享受著辛苦的工作……

　　頗富巧思的作品。作者以趣味出發，也以趣味收場，給讀者一種圓滿感。——張子樟（前臺東大學兒童文學研究所所長）

〈獅子王的新髮型〉

　　愛漂亮的獅子王為了在成年禮上讓所有母獅驚豔，便請老鼠幫牠綁頭髮。獅子王的鬃毛又長又多、又濃又密，老鼠全家總動員，幫獅子王打理了一個意想不到的新髮型……

　　沒有嚴肅的教訓，只留下新鮮逗趣的況味。不刻意說教的「娛樂性」，使得這個故事脫穎而出。——游珮芸（臺東大學兒童文學研究所副教授）

〈老馬和小鼠〉

　　老馬喜愛小鼠，就像小鼠喜愛老馬一樣；他們在老園子裡享受著宇宙間的一個法則，叫相愛。老馬在小鼠的內心儲存了力量，即使只剩小鼠一個，那力量仍然帶給小鼠安靜和愉悅，不再流淚。

　　閱讀跟飛行一樣，你永遠不知道什麼時候會遇到亂流。挑戰閱讀、挑戰讀者，正是這個故事的叛逆DNA。——蔡宜容（兒童文學作家）

〈狐狸典當行〉

　　老狐狸想要開店做生意，卻口袋空空。他靈機一動開了典當行，吸引許多動物帶著美食來當老狐狸那包神祕的東西。那神祕的滋味——究竟如何呢？

　　描寫生動，情節進展明快，運用傳統童話故事架構寫出當代新意，充分掌握了童話的精神。——劉鳳芯（中興大學外文系副教授）

〈快活水與慢活草〉

　　急驚風兔子和慢吞吞烏龜來向鐵巨人嗚蘇啦求救，牠們想要神奇的「快活水」和「慢活草」，才能平衡彼此的節奏，跳出美妙的「龜兔之舞」。但是，「變慢的兔子」和「變快的烏龜」，卻一點也不開心……

　　故事中的角色性格塑造以及衝突性元素的安排和運用，對情節的發展是個厚實的鋪墊。——張嘉驊（兒童文學作家）

〈兩個安娜〉

　　鏡子裡面有一個和鏡子外面一模一樣的世界；鏡子外面有一個安娜，鏡子裡面也有一個安娜。到底是鏡子裡面的安娜在模仿鏡子外面的安娜，還是鏡子裡面的安娜影響了鏡子外面的安娜？

　　這是個關於鏡子的故事，卻跟以往寫鏡子的故事不大一樣，產生不同凡響的趣味。——張嘉驊（兒童文學作家）

本書特色

　　黃文軍．陳彥伶．最具代表性的童話創作獎──國語日報兒童文學牧笛獎

　　10位評審名家嚴選推荐．最好看的優質童話

　　「牧笛獎」的得獎作品，都是從上百件應徵作品中精選出來的。可以稱為兒童文學的精品，有兒童文學的趣味，也具有文學價值。出版得獎作品集，目的就是要使孩子們能跟這些好作品親近。

　　受到文學滋潤的幼小心靈，往往是那麼善良，那麼聰明，那麼可愛。──兒童文學作家 林良
 

作者簡介

黃文軍〈第999號鑲星人〉

　　生於八○年代，長於黃浦江畔，中國科幻作家協會會員。主要創作類型為童話、武俠和科幻等，作品散見於各報刊雜誌，已出版長篇少兒科幻小說《魔科傳奇》三卷。

　　我曾以為，將文字變為鉛字是遙不可及的；我曾以為，得獎是難如登天的。事實告訴我，所謂遙不可及，離指尖只有一毫米；所謂難如登天，是因為自己的心沒有勇氣去飛。

陳彥伶〈獅子王的新髮型〉

　　出生於臺北，紐約普瑞特藝術學院(Pratt Institute)視覺溝通設計碩士。從母親買的第一本繪本起，開啓了對世界的認知，也影響看待人生的態度。期許自己的作品也能讓讀者獲得力量。

　　一邊寫著獅子和老鼠滑稽的互動，一邊看著牠們在紙上鬥嘴，讓身為作者的我都忍不住笑了出來。希望小讀者們能輕輕鬆鬆的看完這個故事，像我一樣哈哈大笑。

王彥艷〈老馬和小鼠〉

　　從事期刊、圖書編輯工作多年。曾主編青少年成長勵志叢書，以及經典導讀叢書多卷，並發表文學評論。〈老馬和小鼠〉是第一篇兒童文學作品。

　　〈老馬和小鼠〉是我的第一篇兒童文學作品，能幸運獲獎，是驚喜更是昭示，幫助我確定寫作方向，鼓勵我正式上路。

　　這篇作品來自童年生活的記憶。感謝祖婆讓我知道，在生命中，愛，無遠弗屆。

徐麗金〈狐狸典當行〉

　　深受學生喜歡的小學老師，最喜歡為孩子們讀有趣的故事。曾獲大陸全國幽默小說二等獎、全國校園小小說三等獎及周莊杯兒童文學獎。作品散見各報章雜誌。

　　鄉下孩子的課外讀物太少了，所以我常在課餘為孩子們寫故事。喔，我終於可以跟學生們說：「今天我要為你們讀一篇老師自己寫的、並且獲得牧笛獎的童話！」

林巧鄉〈快活水與慢活草〉

　　東華大學創英所、芝加哥藝術學院電影創作碩士。另以筆名「葉覓覓」發表成人文學創作，曾獲中央日報文學獎、教育部文藝創作獎、聯合文學小說新人獎，及若干國際影展獎項。

　　我寫詩十四年了，也寫過短篇小說，童話是新的嘗試。

　　就像原本在海邊釣魚，現在換到河邊釣魚，最核心的信念是不變的，釣竿也是一樣的，變化的只有水流和等待的心情。

陳天中〈兩個安娜〉

　　兒童文學作家，童書編輯。已發表百萬餘字童話、科幻、小說等作品，入選《中國童話年選》、《當代兒童文學閱讀新經典》、《中國兒童文學新名家精品》。曾獲全球華語科幻星雲獎、百花文藝獎、啟明兒童文學獎等獎項。

　　感謝所有幫助我在創作道路上不斷進步的家人、師長和朋友。此次獲獎對我而言只是個開始，我將以更飽滿的激情創作童話，為廣大讀者奉獻更精采的作品。

繪者簡介

王孟婷、楊麗玲、陳維霖、王秋香、張倩華、劉小琦
 

推荐序 等待好童話        文／張子樟

01第999號鑲星人    文／黃文軍    圖／王孟婷
02獅子王的新髮型    文／陳彥伶    圖／楊麗玲
03老馬和小鼠    文／王彥艷    圖／陳維霖
04狐狸典當行    文／徐麗金    圖／王秋香
05快活水與慢活草    文／林巧鄉    圖／張倩華
06兩個安娜    文／陳天中    圖／劉小琦
 

推荐序    

等待好童話　張子樟（前臺東大學兒童文學研究所所長）

一

　　二○一三年第十二屆兒童文學牧笛獎參選作品共兩百五十件，其中臺灣兩百○五件，中國三十六件，香港六件，新加坡一件，馬來西亞兩件。能從這兩百五十篇參選作品脫穎而出，連闖三關（初選、複選和決選），得到評審委員的青睞，最終獲得前六名，絶非全靠運氣。作品本身一定有其獨特的優點，能夠吸引評審委員細讀和讚賞，並決定給它一票。

　　這次進入決選的二十五篇作品都達到一定的水準。評審委員先充分討論各篇作品的優缺點，再根據各自長期的閱讀評選或創作經驗，針對獲得一票以上的作品詳盡討論後，得到共識，選出六篇最佳作品。

二

　　得獎的六篇作品各有特色，才能名列前茅。童話書寫免不了擬人化的運用。獅子和老鼠的故事我們並不陌生，〈獅子王的新髮型〉中的老鼠幫獅子整理鬃毛，吃力不討好。即使發動整個家族來幫忙綁辮子，獅子依然不滿意，只好再幫他換個髮型。光頭的造形並不帥氣，但威猛的吼聲終於吸引了所有的母獅子。原來本色比長相重要。全文書寫順暢，雖然戲謔詼諧，但單純可愛。

　　相較之下，〈老馬和小鼠〉中的小鼠就幸福多了。牠處處有老馬的呵護，面對的依然是體型與自己不成比例的龐大動物。老馬對小鼠無私的愛與許諾的精神令人感動。優美的語言與徐緩的情節，鋪陳了一個令人感動的故事。

　　對比也是這些作品的特色。上述兩篇對照了大小動物的體型與智慧。深藏互文意味的〈快活水與慢活草〉和〈兩個安娜〉則展現了快速的節拍。《白雪公主》和《龜兔賽跑》是大家耳熟能詳的童話經典故事，如何賦予新意，考驗作者的想像力。〈快活水與慢活草〉的鐵巨人嗚蘇啦對每件事情都可以有正反兩面的看法。這種不凡的修練讓他活得自在；即使失去了快活水與慢活草，他依然原諒了龜兔，並不斷強調維持本身特色的重要。

　　〈兩個安娜〉也是故事新說。把白雪公主和後母的矛盾與恩怨加油添醋、重新詮釋，別有一番滋味。敘述者「我」和安娜的空間互移，點出鏡中世界的奧妙與可怕，傳達出些微的恐怖感。

　　狐狸在許多童話故事中一向扮演負面角色，〈狐狸典當行〉裡的狐狸前科累累，想扭轉自己原本的形象，當然困難重重。故事中所有的動物都是人的化身，牠們的言談舉止會讓讀者想起自己和身旁的人。作者巧妙運用擬人化修辭，詮釋人性中的好奇和貪婪。明明上當，還嘴硬的強調粉絲的美味，嘲諷的笑聲是讀完這篇作品的自然反應。

　　壓卷之作〈第999號鑲星人〉相當有趣，表達的方式也不同於其他作品。全篇以主角阿星為主要敘述者，其他角色都成為襯托阿星的扁平人物，但他們卻能在乏善可陳的工作中找到樂趣，彷彿是阿星的心靈捕手。掉落人間的經歷成為阿星的成長之旅，從此不再埋怨自己「薛西佛斯」般的苦差事。

三

　　在傳統童話優勢的擠壓下，我們期待具有顛覆性的作品，稍帶叛逆、挑戰、恐怖意味的故事，只要有自圓其說的本領，也是可取的。在評選討論過程中，作品裡的互文現象與深廣度最為評審委員關切。

　　互文現象是當代作品無法避免的，有了互文現象，作品更具閱讀趣味，內容更為豐富。作者如何在行文中適當的引入或插入閱讀經驗，是種閱讀回饋，但必須恰到好處，而不讓讀者感覺用得勉強、和前後段落無關。適當的互文還可以使文字更具魅力。但互文不只是添加部分文字而已，還得仰賴優美的文字敘述，不只是文字的勉強接龍而已。

　　本屆參選作品的互文現象相當普遍，但下筆自然、運用自如、恰到好處的並不多。互文使用不當反而減弱文氣，形同累贅。

　　評審委員期待的好作品應具備文字優美、意象鮮明、情節發展合乎邏輯、富有人情味等特質，這些期待的組合就等於作品深廣度的提升。我們期待讀到讓人眼睛一亮的創意童話，作品的結局出乎意料之外也是可以接受的；這些技法的應用全由創作者來拿揑和判斷。深廣度不夠是本屆首奬從缺的主因。

四

　　本屆牧笛獎的評選結果對臺灣的童話創作者似乎是一項警訊。六名得獎者中，大陸創作者占了四名，臺灣只拿下兩個名額，點出臺灣的童話創作面臨斷層危機，讓評審委員感到憂心。換句話說，臺灣的童話創作者在想像力、情節安排及文字敘述技巧方面還需要加把勁。建議有志創作者大量閱讀經典作品，從中汲取養分。如果有機會參加「創作工作坊」，傾聽名家創作經驗，並和其他創作者互相切磋討論，也是提升創作功力的好方法。