牧笛獎精品童話20：外帶神明

趕樓的人

我是在一大片紫色的薰衣草田裡發現他的。那個時候，他臉上蓋著一頂草帽，就躺在紫色的花海裡。我剛好去那裡寫生。
那天的陽光很暖和，幾朵白色的浮雲錯落有致的鑲嵌在藍天上，再加上眼前的薰衣草花田，美得不能再美了。
如果把這個穿著亞麻襯杉，藍色牛仔褲，躺在花田裡的人也畫進我的畫裡，再完美不過了。構圖、意境都特別棒，題目就叫〈午後的薰衣草花田〉。作為這學期的指定作品，老師一定會給我及格的分數吧？紫色的薰衣草隨著微風輕輕搖擺，似乎也認可我的說法呢！
「您好！」我上前小聲的說：「不知道能不能把您畫進我的畫裡呢？」話一說完，我馬上就後悔了。一個女孩子獨自在外，有點冒冒失失的。
草帽被移開了，下面是一張乾淨帥氣的臉。尤其那雙好看的眼睛，黑白分明，白得像天上的雲，黑得又像濃濃的夜。
「請便。」他的聲音不似外表那麼年輕，像一張老舊的唱片，「反正我在這裡等人呢，還要等上一時半刻。」
「哦，謝謝啦！」我支起畫架。
「今天必須完成呵。」他把草帽重新蓋回頭上，「明天這片薰衣草，就會被趕花的人趕到很遠的地方呢！」
「趕花的人？」我懷疑是我聽覺出了問題，因為我剛才被陽光下的薰衣草淡淡的清香給捕獲了，分心了。
他沒有回答我的問題。
我打開油畫箱，在畫架上架好畫布。我深吸一口氣，鉛筆輕輕勾勒出淺淺的線條。開始的時候，我還有些遲疑，直到一種久違的心情從心裡流淌到畫布上。花田、少年，還有耳畔的風……這一切急切的牽引著我的筆，要我帶它們進入我的畫中。
我仔細的一點一點的調色、著色。我的心完全沉浸在眼前這幅畫作中，那深邃的藍，夢幻的紫，純潔的白，都在畫布層層疊疊的鋪開。這是在畫室裡，對著那些花瓶和石膏人像時從來沒有過的感受。
或許是我太過於專注的緣故，當我終於伸了個懶腰，發現已經是傍晚了。而薰衣草中的那個人絕對是最稱職的模特兒，竟然還是保持著同樣的姿勢。希望他只是一個嗜睡的人，而不是為了我的畫作保持不動的吧？不然，陪著我一天不吃不喝，真是太過意不去了。
「嗨！我大致畫好了，明天再來把剩下的一小部分完成就好了。」
我不知道他能不能聽到。無論如何，天黑之前，我必須下山回到學校。
「哦，你終於完成了，我都快變成一塊石頭了！」男孩笑著坐起來，舉起手伸了伸懶腰，「不過我勸你今天一定要畫完，明天這些花就不在這裡了。」他的五官非常立體，笑起來給人暖暖的感覺。
「啊？薰衣草明天要被鏟除嗎？就算清除也得花個幾天時間吧？」我一臉懷疑的望著他。要不是他今天幫了我這個忙，我真想馬上離開了。
他站起來，朝四周看了一圈。傍晚的風吹著他長長的頭髮，襯衫也被吹得來回擺動。彷彿他是隻潔白的大鳥，會拍著翅膀飛上天空。
「月亮出來的時候，趕花的人就要出來工作了。」
他是朝整片的薰衣草說的，彷彿在提醒它們做好準備。
「趕花的人？」我這次聽得一清二楚。
「嗯。等月亮爬上對面的山脊，她們就來了。」他知道我不相信，又補充，「要不然你留下來看看？」
我猶豫了一下，最終好奇心戰勝了恐懼。我收拾好東西，和他一起躲進一道背風的山坳裡。
天還沒有黑透，圓圓的月亮就出現了。它的光亮那麼通透、無暇，就算用盡我所有的顏料都絕不可能調出那樣純粹的光澤。月色下的薰衣草安靜下來，它們不再隨著風搖擺，像得到了某種召喚，朝聖般的靜靜等待著。
男孩拉拉我的袖口，示意我朝他手指的地方看。
一位身著紫衣，和我年紀相仿的女孩子站在田埂上。她手裡拿著一節短棍，專注的看著月亮。又過了一陣子，她拿起那節短棍橫放，一陣清脆悅耳的笛聲在空曠的田野裡響起來。隨著笛聲，薰衣草們開始朝著同一個方向整齊的移動著，就像月光下有一條紫色的河流奔向遠方。
「那是月笛，趕花人的工具。只有在月色下才能吹出驅趕薰衣草的笛聲。」男孩子對我說著。
我一度認為我正在一個奇怪的夢裡。我曾做過這樣的夢，一大團一大團的顏色就這樣在我的畫布上流動著，像沸騰的海洋。
一直到眼前只剩下光禿禿的山坡，我才意識到發生了什麼。我腦袋嗡嗡叫，肚子也開始一陣陣的難受起來，都怪自己連午飯都忘記吃了。雖然是六月的天氣，我竟然不知道是害怕還是飢餓，渾身控制不住的抖個不停。
「好了！不用怕，我送你下山吧！」男孩一隻手拉我起來，另一隻手把我身旁的油畫箱也提了起來。
「剛才……」我還想確認。
「趕花的人，她用月笛把薰衣草帶到其他的地方去了。」男孩的語氣平靜，就像在說一件稀鬆平常的事情。
「那我明天再來寫生，就看不到薰衣草了嗎？」
「準確的說是看不到今天這些薰衣草了。」男孩朝我眨眨眼睛，「會有其他的趕花人把另外一些地方的薰衣草，在天亮之前趕到這裡。所以，通常你們是看不出來的。」
「可是……為什麼？」
「花兒們老待在同一個地方也會無聊的。」男孩把一塊石頭踢得遠遠的說：「石頭們也是，樹啊、山啊、河流啊，都會有人來趕它們去走走，換個地方。」
我滿肚子的問題，但又不知道該從哪裡問起，一時語塞了。簡直太不可思議！
「你怎麼知道這些的？」這個問題把我自己都嚇了一跳。尤其是在這偏僻的山上，遇到這麼多奇怪的一切。我故作鎮定，拿出了手機，做了個像在發訊息的動作。
男孩像看透了我的心思一樣搖頭笑了笑。
「我也是和他們一樣的人哪！」
「趕花的人？」我瞪大了眼睛。
「不，我是趕樓的人。」

趕樓的人

我是在一大片紫色的薰衣草田裡發現他的。那個時候，他臉上蓋著一頂草帽，就躺在紫色的花海裡。我剛好去那裡寫生。
那天的陽光很暖和，幾朵白色的浮雲錯落有致的鑲嵌在藍天上，再加上眼前的薰衣草花田，美得不能再美了。
如果把這個穿著亞麻襯杉，藍色牛仔褲，躺在花田裡的人也畫進我的畫裡，再完美不過了。構圖、意境都特別棒，題目就叫〈午後的薰衣草花田〉。作為這學期的指定作品，老師一定會給我及格的分數吧？紫色的薰衣草隨著微風輕輕搖擺，似乎也認可我的說法呢！
「您好！」我上前小聲的說：「不知道能不能把您畫進...

十位評審名家嚴選推荐（按姓名筆畫排序）
　　王文華（兒童文學作家）
　　李明足（兒童文學工作者）
　　吳玫瑛（成功大學臺灣文學系教授）
　　林世仁（兒童文學作家）
　　林玫伶（清華大學客座助理教授．前臺北市國語實小校長）
　　張子樟（前臺東大學兒童文學研究所所長）
　　張友漁（兒童文學作家）
　　許建崑（中華民國兒童文學學會理事長）
　　黃雅淳（臺東大學兒童文學研究所副教授）
　　劉清彥（兒童文學工作者）

童話齊放與爭鳴
文／張子樟﹙前臺東大學兒童文學研究所所長﹚

如何檢視得奬童話作品的意涵？依我看來，可以先淺析作品內容及其隱喻，然後再核對它們是否在奇幻、情節和文字這三方面達到水準。
〈腳本師〉應是中長篇題材的一齣荒誕劇。作者融入不少名作背景，藉由科幻反烏托邦思想，書寫專制者如何以高科技監控無知百姓，嘲諷意味極為濃烈。
陽世冥間的鬼神也紛紛出現在決審作品中，〈外帶神明〉是其中的佼佼者。魔神仔小魚自認是她失蹤弟弟小火球的守護神。她求攤車老闆作法搶救車禍骨折的小火球，最後還為了不讓小火球被水中鬼怪捉走，犧牲了自己。敘述者外帶神明「我」在旁親眼目睹，不禁動容感嘆。
機器人有人性嗎？同樣的，能流涙、能微笑的機器蟻，也算是真正的螞蟻嗎？〈小蟻七號與阿龍〉給了我們一部分解答。當機器蟻小蟻七號聽見阿龍對主人傷害他人時感到極為不滿的情緒，逐漸意識到善惡，懂得如何抉擇。
〈普通的兔子和方腦袋西瓜〉寫出作家在書寫時必經的選材、下筆、積澱、抉擇、轉折、截取和取捨等過程的徘徊。把童話中經常出現的角色融入，一齊共舞、同享悲歡，讓讀者充分認識創作之不易。
〈王子特調好味〉的伊庫很明顯是奇幻故事中經常出現的智慧長者。他身懐絕技，循循善誘，終能改變小王子，擺脫情緒失調的困擾。全篇是對孩童表示關懷之意，頗具教育作用。
〈趕樓的人〉以典雅乾淨的文字勾勒兩個年輕人的偶遇。作者筆法純熟，不疾不徐刻畫他們的境遇，也不忘對心中嚮往的非凡空間加以描繪，每個段落有如一幅畫，然而文字背後表達的卻是感嘆往日美好不再。
這些童話作品為我們這個善變煩燥的世界留下某些動人的紀錄，值得大家一再細讀。

十位評審名家嚴選推荐（按姓名筆畫排序）
　　王文華（兒童文學作家）
　　李明足（兒童文學工作者）
　　吳玫瑛（成功大學臺灣文學系教授）
　　林世仁（兒童文學作家）
　　林玫伶（清華大學客座助理教授．前臺北市國語實小校長）
　　張子樟（前臺東大學兒童文學研究所所長）
　　張友漁（兒童文學作家）
　　許建崑（中華民國兒童文學學會理事長）
　　黃雅淳（臺東大學兒童文學研究所副教授）
　　劉清彥（兒童文學工作者）

童話齊放與爭鳴
文／張子樟﹙前臺東大學兒童文學研究所所長﹚

如何檢視得奬童話作品的意涵？...

總評　童話齊放與爭鳴　文／張子樟﹙前臺東大學兒童文學研究所所長﹚

〈趕樓的人〉　文　藍鑰匙、圖　Deer Jan
〈小蟻七號和阿龍〉　文　王敬平、圖　cincin chang
〈王子特調好味〉　文　陳彥冲、圖　李憶婷
〈普通的兔子和方腦袋西瓜〉　文　朱雲昊、圖　Salt&Finger
〈外帶神明〉　文　許庭瑋、圖　貓魚
〈腳本師〉　文　劉美瑤、圖　cincin chang

總評　童話齊放與爭鳴　文／張子樟﹙前臺東大學兒童文學研究所所長﹚

〈趕樓的人〉　文　藍鑰匙、圖　Deer Jan
〈小蟻七號和阿龍〉　文　王敬平、圖　cincin chang
〈王子特調好味〉　文　陳彥冲、圖　李憶婷
〈普通的兔子和方腦袋西瓜〉　文　朱雲昊、圖　Salt&Finger
〈外帶神明〉　文　許庭瑋、圖　貓魚
〈腳本師〉　文　劉美瑤、圖　cincin chang