| FindBook |
有 1 項符合
家長如何走進老師教學之中的圖書 |
| 圖書選購 |
| 型式 | 價格 | 供應商 | 所屬目錄 | 二手書 |
$ 76 |
 TAAZE 讀冊生活 |
二手中文書 |
|---|
| 圖書館借閱 |
| 國家圖書館 | 全國圖書書目資訊網 | 國立公共資訊圖書館 | 電子書服務平台 | MetaCat 跨館整合查詢 |
| 臺北市立圖書館 | 新北市立圖書館 | 基隆市公共圖書館 | 桃園市立圖書館 | 新竹縣公共圖書館 |
| 苗栗縣立圖書館 | 臺中市立圖書館 | 彰化縣公共圖書館 | 南投縣文化局 | 雲林縣公共圖書館 |
| 嘉義縣圖書館 | 臺南市立圖書館 | 高雄市立圖書館 | 屏東縣公共圖書館 | 宜蘭縣公共圖書館 |
| 花蓮縣文化局 | 臺東縣文化處 |
|
|
圖書介紹 - 資料來源：TAAZE 讀冊生活 評分：
圖書名稱：家長如何走進老師教學之中
近年來，已有愈來愈多關心教育改革的人士，開始覺悟到學校教育和家庭教育不僅是連貫的，而且息息相關；家長對學校教育既然不能袖手旁觀，就應當充分發揮父母對子女的教育權，給予學校相當的關注，因此應和學校行政人員及教師在相互尊重基礎上，共同合作，來改善教育的品質。
《家長如何走進老師教學之中》一書是台北市龍安國小上自校長，下至家長通力合作的體驗報告，除倡導幼小銜接之教育理想及親師合作之理念外，也證明家長可以十分成功的協助老師完成各項的教育活動。
我們出版此書，是藉此拋磚引玉，期盼這些成功的例證，能引發更多具現代教育理念，有理想、有抱負的老師，發揮創意及專業自主能力，設計更多生動的教育活動；也期盼本書能引導更多關愛子女的父母自覺，並勇敢地走入老師的教學活動中，和老師攜手合作，共同開發、耕耘這片荒蕪的田地，以陪伴孩子走過成長之路！
|
